Título : |
Bullying. Estampas infantiles de la violencia escolar : exploraciones psicológicas |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Mario Orozco Guzmán, Autor ; Ana María Méndez Puga, Autor ; Yolanda Elena García Martínez, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
México, D. F. : Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo |
Fecha de publicación: |
2015 |
Número de páginas: |
xx, 179 páginas |
Il.: |
ilustraciones |
Dimensiones: |
23 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-607-448-482-3 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
371.58 Problemas disciplinarios específicos |
Nota de contenido: |
Violencia escolar como objeto ideológico -- Lugar de la risa en la violencia escolar. Un estudio psicoanalítico -- Sentencias y anécdotas para ser comprendidas por el espíritu infantil -- Génesis del Bullying y la agresión. Un punto de partida psicoanalítica -- Violencia escolar. Una aproximación desde la perspectiva freudiana -- Vergüenza, bullying y obesidad: sufrimientos entrelazados -- El bullying: reflexiones desde la visión de la psicología humanista -- Prosocialidad: conductas alternas a la violencia -- Acoso escolar: una mirada desde el contexto familiar -- Violencia e interacción en la infancia. Una mirada desde la convención de los derechos de los niños y niñas -- Los conceptos de violencia escolar y bullying: una mirada desde las representaciones gráficas y sociales -- Aprendizajes de escolares michoacanos respecto al acoso escolar, manifiestos mediante expresiones gráficas de rechazo al bullying -- Estadísticas indicadores en las representaciones de bullying de niños michoacanos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98567 |
Bullying. Estampas infantiles de la violencia escolar : exploraciones psicológicas [texto impreso] / Mario Orozco Guzmán, Autor ; Ana María Méndez Puga, Autor ; Yolanda Elena García Martínez, Autor . - Primera edición . - México, D. F. : Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo, 2015 . - xx, 179 páginas : ilustraciones ; 23 cm. ISBN : 978-607-448-482-3 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
371.58 Problemas disciplinarios específicos |
Nota de contenido: |
Violencia escolar como objeto ideológico -- Lugar de la risa en la violencia escolar. Un estudio psicoanalítico -- Sentencias y anécdotas para ser comprendidas por el espíritu infantil -- Génesis del Bullying y la agresión. Un punto de partida psicoanalítica -- Violencia escolar. Una aproximación desde la perspectiva freudiana -- Vergüenza, bullying y obesidad: sufrimientos entrelazados -- El bullying: reflexiones desde la visión de la psicología humanista -- Prosocialidad: conductas alternas a la violencia -- Acoso escolar: una mirada desde el contexto familiar -- Violencia e interacción en la infancia. Una mirada desde la convención de los derechos de los niños y niñas -- Los conceptos de violencia escolar y bullying: una mirada desde las representaciones gráficas y sociales -- Aprendizajes de escolares michoacanos respecto al acoso escolar, manifiestos mediante expresiones gráficas de rechazo al bullying -- Estadísticas indicadores en las representaciones de bullying de niños michoacanos. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98567 |
Bullying. Estampas infantiles de la violencia escolar
Orozco Guzmán, MarioMéndez Puga, Ana María ; García Martínez, Yolanda Elena - -
México, D. F. : Universidad Michoacana de San Nicolás Hidalgo - 2015
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Violencia escolar como objeto ideológico -- Lugar de la risa en la violencia escolar. Un estudio psicoanalítico -- Sentencias y anécdotas para ser comprendidas por el espíritu infantil -- Génesis del Bullying y la agresión. Un punto de partida psicoanalítica -- Violencia escolar. Una aproximación desde la perspectiva freudiana -- Vergüenza, bullying y obesidad: sufrimientos entrelazados -- El bullying: reflexiones desde la visión de la psicología humanista -- Prosocialidad: conductas alternas a la violencia -- Acoso escolar: una mirada desde el contexto familiar -- Violencia e interacción en la infancia. Una mirada desde la convención de los derechos de los niños y niñas -- Los conceptos de violencia escolar y bullying: una mirada desde las representaciones gráficas y sociales -- Aprendizajes de escolares michoacanos respecto al acoso escolar, manifiestos mediante expresiones gráficas de rechazo al bullying -- Estadísticas indicadores en las representaciones de bullying de niños michoacanos.
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