|
| Título : |
Pedagogía de la lectura en el aula : guía para maestros |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Ferdinando Ramos Maldonado, Autor |
| Editorial: |
Trillas |
| Fecha de publicación: |
2000 |
| Número de páginas: |
112 páginas |
| Dimensiones: |
23 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-968-24-6104-0 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
616.079 Inmunidad |
| Nota de contenido: |
Un problema llamado lectura -- Lectura, un concepto restringido por la escuela primaria -- ¿Un problema en vías de superación? -- Elogio de la lectura -- La lectura, esa desconocida -- Alianza por la lectura -- Renovar la lectura, una tarea impostergable. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105160 |
Pedagogía de la lectura en el aula : guía para maestros [texto impreso] / Ferdinando Ramos Maldonado, Autor . - Trillas, 2000 . - 112 páginas ; 23 cm. ISBN : 978-968-24-6104-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
Pedagogía de la lectura en el aula
Ramos Maldonado, Ferdinando -
[S.l.] : Trillas - 2000
Incluye referencias bibliográficas
Un problema llamado lectura -- Lectura, un concepto restringido por la escuela primaria -- ¿Un problema en vías de superación? -- Elogio de la lectura -- La lectura, esa desconocida -- Alianza por la lectura -- Renovar la lectura, una tarea impostergable.
|
|  |
Pedagogía de la lectura en el aula / Trillas (2000)
