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Autor Milagros Fernández-Molina |
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Título : Bienestar psicológico infantil : detección, prevención y optimización en la escuela infantil (Ejercicios) Tipo de documento: texto impreso Autores: Milagros Fernández-Molina, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2015 Colección: Psicología Número de páginas: 86 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3335-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Conceptos de bienestar psicológico infantil y factores implicados -- Infancia, necesidad y bienestar. Necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil. Ejercicios prácticos 1 -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. Factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil. Ejercicios prácticos -- Competencias profesionales y bienestar. El papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción del bienestar de los niños y de la maestra. Ejercicios prácticos 3 -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionados con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. Detección, prevención y promoción. Papel de la escuela y la familia. Ejercicios prácticos -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. Identificación y detección de carencias en el aula de infantil. Ejercicios prácticos -- Intervención de la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Ejercicios prácticos -- Necesidades socioafectivas y emocionales en el aula infantil. Identificación y detección de carencias. Ejercicios prácticos -- Intervención para la promoción del desarrollo socioafectivo y emocional de los niños y niñas de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Ejercicios prácticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96494 Bienestar psicológico infantil : detección, prevención y optimización en la escuela infantil (Ejercicios) [texto impreso] / Milagros Fernández-Molina, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2015 . - 86 páginas : tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-3335-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Conceptos de bienestar psicológico infantil y factores implicados -- Infancia, necesidad y bienestar. Necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil. Ejercicios prácticos 1 -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. Factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil. Ejercicios prácticos -- Competencias profesionales y bienestar. El papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción del bienestar de los niños y de la maestra. Ejercicios prácticos 3 -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionados con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. Detección, prevención y promoción. Papel de la escuela y la familia. Ejercicios prácticos -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. Identificación y detección de carencias en el aula de infantil. Ejercicios prácticos -- Intervención de la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Ejercicios prácticos -- Necesidades socioafectivas y emocionales en el aula infantil. Identificación y detección de carencias. Ejercicios prácticos -- Intervención para la promoción del desarrollo socioafectivo y emocional de los niños y niñas de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Ejercicios prácticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96494
Bienestar psicológico infantil
Fernández-Molina, Milagros - Madrid : Ediciones Pirámide - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos de bienestar psicológico infantil y factores implicados -- Infancia, necesidad y bienestar. Necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil. Ejercicios prácticos 1 -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. Factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil. Ejercicios prácticos -- Competencias profesionales y bienestar. El papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción del bienestar de los niños y de la maestra. Ejercicios prácticos 3 -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionados con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. Detección, prevención y promoción. Papel de la escuela y la familia. Ejercicios prácticos -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. Identificación y detección de carencias en el aula de infantil. Ejercicios prácticos -- Intervención de la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Ejercicios prácticos -- Necesidades socioafectivas y emocionales en el aula infantil. Identificación y detección de carencias. Ejercicios prácticos -- Intervención para la promoción del desarrollo socioafectivo y emocional de los niños y niñas de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Ejercicios prácticos.
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Título : Bienestar psicológico infantil : detección, prevención y optimización en la escuela infantil: manual Tipo de documento: texto impreso Autores: Milagros Fernández-Molina, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2015 Colección: Psicología Número de páginas: 212 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3334-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Conceptos de bienestar psicológico infantil y factores implicados -- Infancia, necesidad y bienestar. Necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. Factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil -- Competencias profesionales y bienestar. El papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción del bienestar de los niños y de la maestra -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionados con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. Detección, prevención y promoción. Papel de la escuela y la familia -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. Identificación y detección de carencias en el aula de infantil -- Intervención de la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96488 Bienestar psicológico infantil : detección, prevención y optimización en la escuela infantil: manual [texto impreso] / Milagros Fernández-Molina, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2015 . - 212 páginas : tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-3334-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Conceptos de bienestar psicológico infantil y factores implicados -- Infancia, necesidad y bienestar. Necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. Factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil -- Competencias profesionales y bienestar. El papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción del bienestar de los niños y de la maestra -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionados con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. Detección, prevención y promoción. Papel de la escuela y la familia -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. Identificación y detección de carencias en el aula de infantil -- Intervención de la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96488
Bienestar psicológico infantil
Fernández-Molina, Milagros - Madrid : Ediciones Pirámide - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos de bienestar psicológico infantil y factores implicados -- Infancia, necesidad y bienestar. Necesidades de la infancia y concepto de bienestar psicológico en la escuela infantil -- Protección y riesgo para el bienestar infantil. Factores y situaciones implicados en el bienestar psicológico infantil -- Competencias profesionales y bienestar. El papel de la maestra en la escuela: detección de carencias y prevención y promoción del bienestar de los niños y de la maestra -- Necesidades de la infancia y consecución del bienestar -- Necesidades y dificultades psicológicas relacionados con la alimentación, el control de esfínteres y el sueño infantil. Detección, prevención y promoción. Papel de la escuela y la familia -- Necesidades cognitivas y de estimulación intelectual. Identificación y detección de carencias en el aula de infantil -- Intervención de la promoción del desarrollo y las necesidades de tipo cognitivo y lingüístico del alumnado de 0 a 6 años en el contexto familiar y escolar.
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