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Comenzando a aprender química / Juan Antonio Llorens Molina / Madrid : Visor (1991)

Público ISBD Vista personalizada Título : Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Antonio Llorens Molina, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1991 Colección: Aprendizaje num. 76 Número de páginas: 310 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-076-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Química [Agneaux] Química - Laboratorios Clasificación: 540 Química y ciencias afines Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17031 Comenzando a aprender química : ideas para el diseño curricular [texto impreso] / Juan Antonio Llorens Molina, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Visor, 1991 . - 310 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Aprendizaje; 76) . ISBN : 978-84-7774-076-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Química [Agneaux] Química - Laboratorios Clasificación: 540 Química y ciencias afines Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17031 Comenzando a aprender química Llorens Molina, Juan Antonio - Madrid : Visor - 1991

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14122-49601-01	540 LL76 V.76	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

La pintura como arte / Richard Wollheim / Madrid : Visor (1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : La pintura como arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Richard Wollheim, Autor ; Bernardo Moreno Carrillo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1997 Colección: La Balsa de la Medusa num. 84 Número de páginas: 483 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-584-6 Nota general: Título original en inglés: Painting as an art Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 750 Pintura y pinturas Nota de contenido: Lo que hace el artista -- Lo que ve el espectador -- El espectador en la imagen -- La pintura, la textualidad y el préstamo -- La pintura, la omnipotencia y la mirada -- La pintura, la metáfora y el cuerpo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16623 La pintura como arte [texto impreso] / Richard Wollheim, Autor ; Bernardo Moreno Carrillo, Traductor  . -  Primera edición . - Madrid : Visor, 1997 . - 483 páginas : ilustraciones ; 27 cm. - (La Balsa de la Medusa; 84) . ISBN : 978-84-7774-584-6 Título original en inglés: Painting as an art Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 750 Pintura y pinturas Nota de contenido: Lo que hace el artista -- Lo que ve el espectador -- El espectador en la imagen -- La pintura, la textualidad y el préstamo -- La pintura, la omnipotencia y la mirada -- La pintura, la metáfora y el cuerpo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16623 La pintura como arte Wollheim, Richard - Madrid : Visor - 1997 Título original en inglés: Painting as an art Lo que hace el artista -- Lo que ve el espectador -- El espectador en la imagen -- La pintura, la textualidad y el préstamo -- La pintura, la omnipotencia y la mirada -- La pintura, la metáfora y el cuerpo.

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13751-49179-01	750 W78 V.84	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Psicología y educación del niño / Madrid : Visor (1987)

Público ISBD Vista personalizada Título : Psicología y educación del niño : una comprensión dialéctica del desarrollo y la educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Palacios, Jesús, Compilador ; Benitez, Miguel, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : Visor Fecha de publicación: 1987 Colección: Aprendizaje Número de páginas: 321 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7522-635-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Una concepción dialéctica de la psicología -- Una comprensión dialéctica del desarrollo infantil -- Cuestiones metodológicas -- Los estadios del desarrollo -- Psicología y educación del niño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16751 Psicología y educación del niño : una comprensión dialéctica del desarrollo y la educación infantil [texto impreso] / Palacios, Jesús, Compilador ; Benitez, Miguel, Traductor  . -  Segunda edición . - Madrid : Visor, 1987 . - 321 páginas ; 24 cm. - (Aprendizaje) . ISBN : 978-84-7522-635-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.158 Adaptación psicológica a la educación Nota de contenido: Una concepción dialéctica de la psicología -- Una comprensión dialéctica del desarrollo infantil -- Cuestiones metodológicas -- Los estadios del desarrollo -- Psicología y educación del niño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16751 Psicología y educación del niño Madrid : Visor - 1987 Una concepción dialéctica de la psicología -- Una comprensión dialéctica del desarrollo infantil -- Cuestiones metodológicas -- Los estadios del desarrollo -- Psicología y educación del niño.

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13869-49400-01	370.15 P19	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

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