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| Título : |
Comunicar en la Educación : Training para la Promoción de las Habilidades Socio-Relacionales |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Antonio Arto, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Madrid : CCS |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Colección: |
EDUCAR |
| Número de páginas: |
235 p. |
| Il.: |
ils.; tbls. |
| Dimensiones: |
21 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9842-137-8 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas, índice de gráficos, índice de fichas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Nota de contenido: |
Encuentros introductorios -- El educador como oyente activo -- El educador como comunicador eficaz -- El educador como modelo maduro -- Encuentro conclusivo. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96064 |
Comunicar en la Educación : Training para la Promoción de las Habilidades Socio-Relacionales [texto impreso] / Antonio Arto, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, 2008 . - 235 p. : ils.; tbls. ; 21 cm.. - ( EDUCAR) . ISBN : 978-84-9842-137-8 Incluye referencias bibliográficas, índice de gráficos, índice de fichas Idioma : Español ( spa)
Comunicar en la Educación
Arto, AntonioPiccinno, Maria ; Piccinno, Maria ; Piccinno, Maria ; Serra, Elisabetta ; Serra, Elisabetta ; Serra, Elisabetta - -
Madrid : CCS - 2008
Incluye referencias bibliográficas, índice de gráficos, índice de fichas
Encuentros introductorios -- El educador como oyente activo -- El educador como comunicador eficaz -- El educador como modelo maduro -- Encuentro conclusivo.
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