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Autor Ana María Aranda Hernando |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de las ciencias sociales en educación infantil / Ana María Aranda Hernando / Madrid : Síntesis (2016)
Título : Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Aranda Hernando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2016 Colección: Didácticas. Recursos y aprendizaje Número de páginas: 358 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-249-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica
[Agneaux] Educación infantilClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Las Ciencias Sociales y la educación infantil -- La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros de educación infantil -- El contexto socioeconómico y cultural y las Ciencias Sociales -- Problemas y dificultades del aprendizaje de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La enseñanza de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La programación de Ciencias Sociales en educación infantil: la innovación -- La programación: unidades didácticas, situaciones educativas y ejes transversales -- La programación: temas relevantes en Ciencias Sociales -- Los métodos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la educación infantil -- Recursos didácticos y materiales curriculares para las Ciencias Sociales en la educación infantil -- La evaluación de las Ciencias Sociales en la educación infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100300 Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil [texto impreso] / Ana María Aranda Hernando, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2016 . - 358 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Didácticas. Recursos y aprendizaje) .
ISBN : 978-84-9077-249-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencias sociales - Didáctica
[Agneaux] Educación infantilClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Las Ciencias Sociales y la educación infantil -- La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros de educación infantil -- El contexto socioeconómico y cultural y las Ciencias Sociales -- Problemas y dificultades del aprendizaje de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La enseñanza de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La programación de Ciencias Sociales en educación infantil: la innovación -- La programación: unidades didácticas, situaciones educativas y ejes transversales -- La programación: temas relevantes en Ciencias Sociales -- Los métodos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la educación infantil -- Recursos didácticos y materiales curriculares para las Ciencias Sociales en la educación infantil -- La evaluación de las Ciencias Sociales en la educación infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100300
Didáctica de las ciencias sociales en educación infantil
Aranda Hernando, Ana María - Madrid : Síntesis - 2016
Incluye referencias bibliográficas
Las Ciencias Sociales y la educación infantil -- La Didáctica de las Ciencias Sociales en la formación de maestros de educación infantil -- El contexto socioeconómico y cultural y las Ciencias Sociales -- Problemas y dificultades del aprendizaje de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La enseñanza de las Ciencias Sociales en educación infantil -- La programación de Ciencias Sociales en educación infantil: la innovación -- La programación: unidades didácticas, situaciones educativas y ejes transversales -- La programación: temas relevantes en Ciencias Sociales -- Los métodos para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la educación infantil -- Recursos didácticos y materiales curriculares para las Ciencias Sociales en la educación infantil -- La evaluación de las Ciencias Sociales en la educación infantil.
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Título : Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Aranda Hernando, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2003 Colección: Didáctica de las Ciencias Sociales Subcolección: Manuales num. Vol. 4 Número de páginas: 299 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-142-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades de desarrollo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: El conocimiento del medio social y cultural en el curriculum de educación infantil -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros -- El aprendizaje del social y cultural -- La enseñanza del medio social y cultural -- La programación del medio social y cultural -- La programación. Unidades didácticas -- La programación. Situaciones educativas -- La programación. Los temas transversales – Métodos para el conocimiento del medio social y cultural -- Métodos, procedimientos, recursos -- Recursos didácticos y materiales curriculares -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula -- Evaluación -- Un caso real. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95856 Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil [texto impreso] / Ana María Aranda Hernando, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2003 . - 299 p. ; 23 cm.. - (Didáctica de las Ciencias Sociales. Manuales; Vol. 4) .
ISBN : 978-84-9756-142-6
Incluye referencias bibliográficas, actividades de desarrollo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: El conocimiento del medio social y cultural en el curriculum de educación infantil -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros -- El aprendizaje del social y cultural -- La enseñanza del medio social y cultural -- La programación del medio social y cultural -- La programación. Unidades didácticas -- La programación. Situaciones educativas -- La programación. Los temas transversales – Métodos para el conocimiento del medio social y cultural -- Métodos, procedimientos, recursos -- Recursos didácticos y materiales curriculares -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula -- Evaluación -- Un caso real. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95856
Didáctica del Conocimiento del Medio Social y cultural en Educación Infantil
Aranda Hernando, Ana María - Madrid : Síntesis - 2003
Incluye referencias bibliográficas, actividades de desarrollo
El conocimiento del medio social y cultural en el curriculum de educación infantil -- El conocimiento del contexto socioeconómico y cultural de la escuela infantil -- El conocimiento del medio social y cultural en la formación de maestros -- El aprendizaje del social y cultural -- La enseñanza del medio social y cultural -- La programación del medio social y cultural -- La programación. Unidades didácticas -- La programación. Situaciones educativas -- La programación. Los temas transversales – Métodos para el conocimiento del medio social y cultural -- Métodos, procedimientos, recursos -- Recursos didácticos y materiales curriculares -- Los recursos didácticos y los materiales curriculares del proyecto educativo a la programación de aula -- Evaluación -- Un caso real.
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