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Autor Zidia Georgina Rodríguez Cava |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEstimulación de la Lectoescritura en los Niños / Zidia Georgina Rodríguez Cava / Editorial San Marcos (2011)
Título : Estimulación de la Lectoescritura en los Niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Zidia Georgina Rodríguez Cava, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial San Marcos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 108 p. Il.: diagrs.; ils. Dimensiones: 20.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-551-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, linkografía Idioma : Español (spa) Clasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Nota de contenido: Creación de textos -- El lenguaje oral se construye en interacción con los demás -- Importancia de la expresión a través de otros lenguajes -- Que leer sea un placer -- Aprendo escribir para expresarme y comunicarme. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95685 Estimulación de la Lectoescritura en los Niños [texto impreso] / Zidia Georgina Rodríguez Cava, Autor . - 1a ed. . - Editorial San Marcos, 2011 . - 108 p. : diagrs.; ils. ; 20.5 cm.
ISBN : 978-612-302-551-9
Incluye referencias bibliográficas, linkografía
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 373.1 Organización y actividades en educación secundaria Nota de contenido: Creación de textos -- El lenguaje oral se construye en interacción con los demás -- Importancia de la expresión a través de otros lenguajes -- Que leer sea un placer -- Aprendo escribir para expresarme y comunicarme. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95685
Estimulación de la Lectoescritura en los Niños
Rodríguez Cava, Zidia Georgina - Lima : Editorial San Marcos - 2011
Incluye referencias bibliográficas, linkografía
Creación de textos -- El lenguaje oral se construye en interacción con los demás -- Importancia de la expresión a través de otros lenguajes -- Que leer sea un placer -- Aprendo escribir para expresarme y comunicarme.
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