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| Título : |
Aprender a Cuidar y a Cuidarnos : Experiencias para la Autonomía y la Vida Cotidiana |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Núria Solsona, Autor ; Amparo Tomé, Autor ; Amparo Tomé, Autor ; Amparo Tomé, Autor ; Rafaela Subías, Autor ; Rafaela Subías, Autor ; Rafaela Subías, Autor ; M. León Urruta, Traductor ; M. León Urruta, Traductor ; M. León Urruta, Traductor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Barcelona : Octaedro |
| Fecha de publicación: |
2005 |
| Colección: |
Recursos num. Vol. 67 |
| Número de páginas: |
155 p. |
| Il.: |
gráfs.; ils.; tbls |
| Dimensiones: |
24.5 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-8063-762-6 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas. Título original en catalana: Cuinar, Planxar i Tenir Cura D'altri a L'escola |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
370.155 Percepción, Movimiento, impulsos psicológicos |
| Nota de contenido: |
Una iniciativa sobre las tareas domésticas -- Las experiencias en el aula -- Valoración y continuidad de la experiencia. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95640 |
Aprender a Cuidar y a Cuidarnos : Experiencias para la Autonomía y la Vida Cotidiana [texto impreso] / Núria Solsona, Autor ; Amparo Tomé, Autor ; Amparo Tomé, Autor ; Amparo Tomé, Autor ; Rafaela Subías, Autor ; Rafaela Subías, Autor ; Rafaela Subías, Autor ; M. León Urruta, Traductor ; M. León Urruta, Traductor ; M. León Urruta, Traductor . - 1a ed. . - Barcelona : Octaedro, 2005 . - 155 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 24.5 cm.. - ( Recursos; Vol. 67) . ISBN : 978-84-8063-762-6 Incluye referencias bibliográficas. Título original en catalana: Cuinar, Planxar i Tenir Cura D'altri a L'escola Idioma : Español ( spa)
Aprender a Cuidar y a Cuidarnos
Solsona, NúriaTomé, Amparo ; Tomé, Amparo ; Tomé, Amparo ; Subías, Rafaela ; Subías, Rafaela ; Subías, Rafaela - -
Barcelona : Octaedro - 2005
Incluye referencias bibliográficas. Título original en catalana: Cuinar, Planxar i Tenir Cura D'altri a L'escola
Una iniciativa sobre las tareas domésticas -- Las experiencias en el aula -- Valoración y continuidad de la experiencia.
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