Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Información del autor
Autor Joan Mateo |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Medición y Evaluación Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan Mateo, Autor ; Francesc Martínez, Autor ; Francesc Martínez, Autor ; Francesc Martínez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2008 Colección: Manuales de Metodología de la Investigación Educativa Número de páginas: 326 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-775-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.23 Año escolar Nota de contenido: Medición. evaluación y diseño de pruebas: elementos previos -- Análisis de datos en la medición educativa -- Teorías sobre las técnicas de obtención de información -- Elaboración de instrumentos de medición y evaluación educativa -- La evaluación educativa -- La evaluación de los aprendizajes de los aprendizajes de los alumnos -- Modelos de evaluación alternativa: la evaluación en el contexto del ABP y del portafolios -- La validez y la fiabilidad en los enfoques alternativos de la medición y evaluación educativa -- Las competencias y su evaluación -- Epílogo: un nuevo marco conceptual para la medición y evaluación educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95298 Medición y Evaluación Educativa [texto impreso] / Joan Mateo, Autor ; Francesc Martínez, Autor ; Francesc Martínez, Autor ; Francesc Martínez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2008 . - 326 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 21.5 cm.. - (Manuales de Metodología de la Investigación Educativa) .
ISBN : 978-84-7133-775-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.23 Año escolar Nota de contenido: Medición. evaluación y diseño de pruebas: elementos previos -- Análisis de datos en la medición educativa -- Teorías sobre las técnicas de obtención de información -- Elaboración de instrumentos de medición y evaluación educativa -- La evaluación educativa -- La evaluación de los aprendizajes de los aprendizajes de los alumnos -- Modelos de evaluación alternativa: la evaluación en el contexto del ABP y del portafolios -- La validez y la fiabilidad en los enfoques alternativos de la medición y evaluación educativa -- Las competencias y su evaluación -- Epílogo: un nuevo marco conceptual para la medición y evaluación educativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95298
Medición y Evaluación Educativa
Mateo, JoanMartínez, Francesc ; Martínez, Francesc ; Martínez, Francesc - - Madrid : La Muralla - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Medición. evaluación y diseño de pruebas: elementos previos -- Análisis de datos en la medición educativa -- Teorías sobre las técnicas de obtención de información -- Elaboración de instrumentos de medición y evaluación educativa -- La evaluación educativa -- La evaluación de los aprendizajes de los aprendizajes de los alumnos -- Modelos de evaluación alternativa: la evaluación en el contexto del ABP y del portafolios -- La validez y la fiabilidad en los enfoques alternativos de la medición y evaluación educativa -- Las competencias y su evaluación -- Epílogo: un nuevo marco conceptual para la medición y evaluación educativa.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0179-01 371.26 M28 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible

