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Autor Jorge Apel |
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Evaluar e informar / Jorge Apel / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2001)
Título : Evaluar e informar : en el proceso de enseñanza-aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge Apel, Autor Mención de edición: Quinta edición Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 125 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-145-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación. Nota de contenido: Un punto de vista particular sobre la evaluación -- Corregir, calificar, evaluar -- Evaluar centrada en el aprendizaje -- Evaluación centrada en la enseñanza -- Cómo circula la información -- Evaluar e informar: directores y docentes -- El abanderado -- Cuaderno de información personal -- El conocimiento aceptado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95246 Evaluar e informar : en el proceso de enseñanza-aprendizaje [texto impreso] / Jorge Apel, Autor . - Quinta edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2001 . - 125 páginas : tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-950-701-145-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.27 Exámenes y pruebas en el aula y la escuela; sistemas de calificación. Nota de contenido: Un punto de vista particular sobre la evaluación -- Corregir, calificar, evaluar -- Evaluar centrada en el aprendizaje -- Evaluación centrada en la enseñanza -- Cómo circula la información -- Evaluar e informar: directores y docentes -- El abanderado -- Cuaderno de información personal -- El conocimiento aceptado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95246
Evaluar e informar
Apel, Jorge - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2001
Incluye referencias bibliográficas
Un punto de vista particular sobre la evaluación -- Corregir, calificar, evaluar -- Evaluar centrada en el aprendizaje -- Evaluación centrada en la enseñanza -- Cómo circula la información -- Evaluar e informar: directores y docentes -- El abanderado -- Cuaderno de información personal -- El conocimiento aceptado.
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