Información del autor
Autor Amalia Murcio Maghei |
Documentos disponibles escritos por este autor (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDidáctica de las Operaciones Mentales. Interpretar / Amalia Murcio Maghei / Madrid : Narcea de Ediciones (2013)
Título de serie: Didáctica de las Operaciones Mentales Título : Interpretar : De la Comprensión Previa a la Explicación de los Acontecimientos Tipo de documento: texto impreso Autores: Amalia Murcio Maghei, Autor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: Volumen 9: 117 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1957-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en italiano: Interpretare Idioma : Español (spa) Clasificación: 548.3 cristales iónicos defectos reticulares y no estequiometria Nota de contenido: Modelos teóricos: Para pensar -- Para comprender -- Para interpretar -- Aplicaciones prácticas o modelo operativos: La cultura de las reglas o de las rutinas. El camino hacia la puntualidad en un centro educativo -- La interpretación, en los actos habituales de la vida escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95091 Didáctica de las Operaciones Mentales. Interpretar : De la Comprensión Previa a la Explicación de los Acontecimientos [texto impreso] / Amalia Murcio Maghei, Autor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor ; Sara Alcina Zayas, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2013 . - Volumen 9: 117 p. : ils.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-277-1957-6
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en italiano: Interpretare
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 548.3 cristales iónicos defectos reticulares y no estequiometria Nota de contenido: Modelos teóricos: Para pensar -- Para comprender -- Para interpretar -- Aplicaciones prácticas o modelo operativos: La cultura de las reglas o de las rutinas. El camino hacia la puntualidad en un centro educativo -- La interpretación, en los actos habituales de la vida escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95091
Didáctica de las Operaciones Mentales. Interpretar
Murcio Maghei, Amalia - Madrid : Narcea de Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en italiano: Interpretare
Modelos teóricos: Para pensar -- Para comprender -- Para interpretar -- Aplicaciones prácticas o modelo operativos: La cultura de las reglas o de las rutinas. El camino hacia la puntualidad en un centro educativo -- La interpretación, en los actos habituales de la vida escolar.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0823-02 121.68 M97 V.9 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0919-01 121.68 M97 V.9 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
