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| Título : |
El Proceso de Enseñar Lenguas : Investigaciones en Didáctica de la Lengua |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
José Lino Barrio, Editor científico ; José Lino Barrio, Editor científico ; José Lino Barrio, Editor científico |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Madrid : La Muralla |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Colección: |
Aula Abierta |
| Número de páginas: |
356, [3] p. |
| Il.: |
diagrs.; tbls. |
| Dimensiones: |
21.5 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-7133-777-1 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
658.47 Inteligencia y seguridad en los negocios |
| Nota de contenido: |
La construcción del discurso escrito en un entorno académico: una visión de la dinámica del aprendizaje de los géneros discursivos -- La escritura, elaboración y expresión del conocimiento: la escritura como instrumento de aprendizaje -- El profesor investigador ante la complejidad del aula. Ejemplo del dispositivo de investigación-acción aplicado en un proyecto literario -- Tres en uno: inclusión de alumnado diverso, integración de contenidos y formación de profesorado -- La interrelación de contextos en la investigación en el aula: una aproximación ecológica -- Gestos profesionales y enseñanza de lengua en un aula multicultural de inmersión al euskara de niñas y niños de cuatro años -- Didáctica de la lengua oral en una sesión de asamblea en el segundo ciclo de educación infantil -- La interacción en el aula y la enseñanza de la lengua oral -- La génesis del texto escrito. Análisis de interacciones orales en aulas de tres a ocho años -- Evolución de las representaciones de los profesores sobre el plurilingüismo en proceso de formación en el centro educativo -- Concepciones y prácticas del profesorado de secundaria respecto a la enseñanza de la escritura en las aulas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95014 |
El Proceso de Enseñar Lenguas : Investigaciones en Didáctica de la Lengua [texto impreso] / José Lino Barrio, Editor científico ; José Lino Barrio, Editor científico ; José Lino Barrio, Editor científico . - 1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2008 . - 356, [3] p. : diagrs.; tbls. ; 21.5 cm.. - ( Aula Abierta) . ISBN : 978-84-7133-777-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
658.47 Inteligencia y seguridad en los negocios |
| Nota de contenido: |
La construcción del discurso escrito en un entorno académico: una visión de la dinámica del aprendizaje de los géneros discursivos -- La escritura, elaboración y expresión del conocimiento: la escritura como instrumento de aprendizaje -- El profesor investigador ante la complejidad del aula. Ejemplo del dispositivo de investigación-acción aplicado en un proyecto literario -- Tres en uno: inclusión de alumnado diverso, integración de contenidos y formación de profesorado -- La interrelación de contextos en la investigación en el aula: una aproximación ecológica -- Gestos profesionales y enseñanza de lengua en un aula multicultural de inmersión al euskara de niñas y niños de cuatro años -- Didáctica de la lengua oral en una sesión de asamblea en el segundo ciclo de educación infantil -- La interacción en el aula y la enseñanza de la lengua oral -- La génesis del texto escrito. Análisis de interacciones orales en aulas de tres a ocho años -- Evolución de las representaciones de los profesores sobre el plurilingüismo en proceso de formación en el centro educativo -- Concepciones y prácticas del profesorado de secundaria respecto a la enseñanza de la escritura en las aulas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95014 |
El Proceso de Enseñar Lenguas
Lino Barrio, José ; Lino Barrio, José ; Lino Barrio, José - -
Madrid : La Muralla - 2008
Incluye referencias bibliográficas
La construcción del discurso escrito en un entorno académico: una visión de la dinámica del aprendizaje de los géneros discursivos -- La escritura, elaboración y expresión del conocimiento: la escritura como instrumento de aprendizaje -- El profesor investigador ante la complejidad del aula. Ejemplo del dispositivo de investigación-acción aplicado en un proyecto literario -- Tres en uno: inclusión de alumnado diverso, integración de contenidos y formación de profesorado -- La interrelación de contextos en la investigación en el aula: una aproximación ecológica -- Gestos profesionales y enseñanza de lengua en un aula multicultural de inmersión al euskara de niñas y niños de cuatro años -- Didáctica de la lengua oral en una sesión de asamblea en el segundo ciclo de educación infantil -- La interacción en el aula y la enseñanza de la lengua oral -- La génesis del texto escrito. Análisis de interacciones orales en aulas de tres a ocho años -- Evolución de las representaciones de los profesores sobre el plurilingüismo en proceso de formación en el centro educativo -- Concepciones y prácticas del profesorado de secundaria respecto a la enseñanza de la escritura en las aulas.
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl Proceso de Enseñar Lenguas / José Lino Barrio ; José Lino Barrio ; José Lino Barrio / Madrid : La Muralla (2008)
