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Autor Manuel Cuenca Cabeza |
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Título : Pedagogía del Ocio : Modelos y Propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Cuenca Cabeza, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bilbao : Universidad de Deusto Fecha de publicación: 2004 Colección: Pedagogía num. Vol. 8 Número de páginas: 358 p. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7485-922-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, cuestiones sobre el contenido, ejercicios prácticos Idioma : Español (spa) Clasificación: 401 Nota de contenido: El ocio: Sobre el concepto de ocio, su importancia y modos de entenderlo -- El ocio como experiencia valiosa y profunda -- Visión de conjunto -- La educación del ocio: Ocio y educación -- Evolución de la pedagogía del ocio -- La intervención educativa en ocio -- Visión de conjunto -- La pedagogía del ocio a largo plazo: Modelos de educación del ocio a largo plazo -- Dos propuestas de educación del ocio a largo plazo -- La pedagogía del ocio a corto plazo: Modelos de educación del ocio y corto plazo -- Sobre la importancia de seleccionar adecuadamente -- Modelo de intervención educativa UD: Base conceptual -- Principios de la educación del ocio autotelico -- Pautas de actuación que se derivan de los principios -- Educación del ocio en la comunidad: Educación del ocio y equiparación de oportunidades -- Intervención educativa con grupos de edad -- Educación del ocio y acción cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94984 Pedagogía del Ocio : Modelos y Propuestas [texto impreso] / Manuel Cuenca Cabeza, Autor . - 1a ed. . - Bilbao : Universidad de Deusto, 2004 . - 358 p. ; 22 cm.. - (Pedagogía; Vol. 8) .
ISBN : 978-84-7485-922-5
Incluye referencias bibliográficas, cuestiones sobre el contenido, ejercicios prácticos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 401 Nota de contenido: El ocio: Sobre el concepto de ocio, su importancia y modos de entenderlo -- El ocio como experiencia valiosa y profunda -- Visión de conjunto -- La educación del ocio: Ocio y educación -- Evolución de la pedagogía del ocio -- La intervención educativa en ocio -- Visión de conjunto -- La pedagogía del ocio a largo plazo: Modelos de educación del ocio a largo plazo -- Dos propuestas de educación del ocio a largo plazo -- La pedagogía del ocio a corto plazo: Modelos de educación del ocio y corto plazo -- Sobre la importancia de seleccionar adecuadamente -- Modelo de intervención educativa UD: Base conceptual -- Principios de la educación del ocio autotelico -- Pautas de actuación que se derivan de los principios -- Educación del ocio en la comunidad: Educación del ocio y equiparación de oportunidades -- Intervención educativa con grupos de edad -- Educación del ocio y acción cultural. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94984
Pedagogía del Ocio
Cuenca Cabeza, Manuel - Bilbao : Universidad de Deusto - 2004
Incluye referencias bibliográficas, cuestiones sobre el contenido, ejercicios prácticos
El ocio: Sobre el concepto de ocio, su importancia y modos de entenderlo -- El ocio como experiencia valiosa y profunda -- Visión de conjunto -- La educación del ocio: Ocio y educación -- Evolución de la pedagogía del ocio -- La intervención educativa en ocio -- Visión de conjunto -- La pedagogía del ocio a largo plazo: Modelos de educación del ocio a largo plazo -- Dos propuestas de educación del ocio a largo plazo -- La pedagogía del ocio a corto plazo: Modelos de educación del ocio y corto plazo -- Sobre la importancia de seleccionar adecuadamente -- Modelo de intervención educativa UD: Base conceptual -- Principios de la educación del ocio autotelico -- Pautas de actuación que se derivan de los principios -- Educación del ocio en la comunidad: Educación del ocio y equiparación de oportunidades -- Intervención educativa con grupos de edad -- Educación del ocio y acción cultural.
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