Enfoques Pedagógicos para la Enseñanza de Hoy / Gonzalo Viveros Plancarte / Editorial Pax México (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Enfoques Pedagógicos para la Enseñanza de Hoy Tipo de documento: texto impreso Autores: Gonzalo Viveros Plancarte, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial Pax México Fecha de publicación: 2005 Colección: Pedagogia Dinámica Número de páginas: vii,106 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-960-86071-8-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Noción de pedagogía operatoria -- Desescolarización y liberación desde el punto de vista de Illich -- Paulo Freire: descorrer el velo -- La escuela pública -- Pedagogía crítica y modernidad -- Investigación del medio -- Práctica reflexiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94916 Enfoques Pedagógicos para la Enseñanza de Hoy [texto impreso] / Gonzalo Viveros Plancarte, Autor  . -  1a ed. . - Editorial Pax México, 2005 . - vii,106 p. ; 23 cm.. - (Pedagogia Dinámica) . ISBN : 978-960-86071-8-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.1024 Manejo del aula Nota de contenido: Noción de pedagogía operatoria -- Desescolarización y liberación desde el punto de vista de Illich -- Paulo Freire: descorrer el velo -- La escuela pública -- Pedagogía crítica y modernidad -- Investigación del medio -- Práctica reflexiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94916 Enfoques Pedagógicos para la Enseñanza de Hoy Viveros Plancarte, Gonzalo - [S.l.] : Editorial Pax México - 2005 Incluye referencias bibliográficas Noción de pedagogía operatoria -- Desescolarización y liberación desde el punto de vista de Illich -- Paulo Freire: descorrer el velo -- La escuela pública -- Pedagogía crítica y modernidad -- Investigación del medio -- Práctica reflexiva.

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