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Equidad y Calidad para Atender a la Diversidad / Claudia Thevenet / Buenos Aires : Espacio (2002)

Público ISBD Vista personalizada Título : Equidad y Calidad para Atender a la Diversidad : 1er Congreso Internacional de Integración de Niños con Discapacidad a la Escuela Común Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Thevenet, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Espacio Fecha de publicación: 2002 Colección: Didáctica Número de páginas: 242, [3] p. Il.: diagrs. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-144-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 620.21 Temas generales de acústica aplicada Nota de contenido: Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización -- Una formación personal para los profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración -- Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad -- Un problema que resolver - -Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común -- La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes -- Historia para un compañero limite -- Como los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal -- Introducción a la presentación de trabajos libres -- Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94883 Equidad y Calidad para Atender a la Diversidad : 1er Congreso Internacional de Integración de Niños con Discapacidad a la Escuela Común [texto impreso] / Claudia Thevenet, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires : Espacio, 2002 . - 242, [3] p. : diagrs. ; 22.5 cm.. - (Didáctica) . ISBN : 978-950-802-144-1 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 620.21 Temas generales de acústica aplicada Nota de contenido: Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización -- Una formación personal para los profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración -- Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad -- Un problema que resolver - -Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común -- La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes -- Historia para un compañero limite -- Como los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal -- Introducción a la presentación de trabajos libres -- Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94883 Equidad y Calidad para Atender a la Diversidad Thevenet, Claudia - Buenos Aires : Espacio - 2002 Incluye referencias bibliográficas Ideología, diversidad y cultura: una nueva escuela para una nueva civilización -- Una formación personal para los profesionales a cargo del niño discapacitado desde una perspectiva de integración -- Panorama ideológico y político internacional relativo a la discapacidad -- Un problema que resolver - -Inclusión de niños con discapacidad a la escuela común -- La integración del self, capacidad de comprender y el dolor psíquico en niños y adolescentes -- Historia para un compañero limite -- Como los compañeros interactúan con un niño autista en una clase normal -- Introducción a la presentación de trabajos libres -- Fundamentación científica de la integración escolar en la escuela común de alumnos con discapacidad.

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21-0569-01	371.9046 T46	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
20-0568-01	371.9046 T46	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

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