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Autor Alan Haigh |
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Título : Enseñar Bien es un Arte : Sugerencias para Principiantes Tipo de documento: texto impreso Autores: Alan Haigh, Autor ; Amparo Bóveda, Traductor ; Amparo Bóveda, Traductor ; Amparo Bóveda, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2010 Colección: Educadores XXI Número de páginas: 128 p. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1641-4 Nota general: Titulo original en ingles: The Art of Teaching, bid ideas, simple rules Idioma : Español (spa) Clasificación: 408.9 Nota de contenido: Planificar y programar: Tres principios básicos o el ABC de la enseñanza -- Programar bien para enseñar con precisión -- No nos demos por vencidos -- Diferenciemos para reajustar según las capacidades -- Integrar para estimular -- Comportamiento del aluminado y organización de la clase: Conseguir que los alumnos estén atentos, en silencio y que escuchen al profesor -- Poner límites claros y trazar líneas directrices -- Reforzar la buena conducta de los alumnos -- Contratos implícitos, o "no escritos", con los alumnos -- Proporcionar un ambiente seguro -- Hacer que los alumnos sean responsables de sus propios actos -- Enseñar y aprender: El profesor enseña, los alumnos aprenden -- Guiar a los alumnos para que realicen sus descubrimiento por si mismos -- Determinar bien el ritmo para desarrollar cada tema - -Formar alumnos autónomos -- Enseñar a los alumnos a pensar -- Organizar a los alumnos para que sepan trabajar en grupo -- Evaluación: Valorar y evaluar la enseñanza -- Valorar y evaluar a los alumnos -- Personalizar el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94877 Enseñar Bien es un Arte : Sugerencias para Principiantes [texto impreso] / Alan Haigh, Autor ; Amparo Bóveda, Traductor ; Amparo Bóveda, Traductor ; Amparo Bóveda, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2010 . - 128 p. ; 21.5 cm.. - (Educadores XXI) .
ISBN : 978-84-277-1641-4
Titulo original en ingles: The Art of Teaching, bid ideas, simple rules
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 408.9 Nota de contenido: Planificar y programar: Tres principios básicos o el ABC de la enseñanza -- Programar bien para enseñar con precisión -- No nos demos por vencidos -- Diferenciemos para reajustar según las capacidades -- Integrar para estimular -- Comportamiento del aluminado y organización de la clase: Conseguir que los alumnos estén atentos, en silencio y que escuchen al profesor -- Poner límites claros y trazar líneas directrices -- Reforzar la buena conducta de los alumnos -- Contratos implícitos, o "no escritos", con los alumnos -- Proporcionar un ambiente seguro -- Hacer que los alumnos sean responsables de sus propios actos -- Enseñar y aprender: El profesor enseña, los alumnos aprenden -- Guiar a los alumnos para que realicen sus descubrimiento por si mismos -- Determinar bien el ritmo para desarrollar cada tema - -Formar alumnos autónomos -- Enseñar a los alumnos a pensar -- Organizar a los alumnos para que sepan trabajar en grupo -- Evaluación: Valorar y evaluar la enseñanza -- Valorar y evaluar a los alumnos -- Personalizar el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94877
Enseñar Bien es un Arte
Haigh, Alan - Madrid : Narcea de Ediciones - 2010
Titulo original en ingles: The Art of Teaching, bid ideas, simple rules
Planificar y programar: Tres principios básicos o el ABC de la enseñanza -- Programar bien para enseñar con precisión -- No nos demos por vencidos -- Diferenciemos para reajustar según las capacidades -- Integrar para estimular -- Comportamiento del aluminado y organización de la clase: Conseguir que los alumnos estén atentos, en silencio y que escuchen al profesor -- Poner límites claros y trazar líneas directrices -- Reforzar la buena conducta de los alumnos -- Contratos implícitos, o "no escritos", con los alumnos -- Proporcionar un ambiente seguro -- Hacer que los alumnos sean responsables de sus propios actos -- Enseñar y aprender: El profesor enseña, los alumnos aprenden -- Guiar a los alumnos para que realicen sus descubrimiento por si mismos -- Determinar bien el ritmo para desarrollar cada tema - -Formar alumnos autónomos -- Enseñar a los alumnos a pensar -- Organizar a los alumnos para que sepan trabajar en grupo -- Evaluación: Valorar y evaluar la enseñanza -- Valorar y evaluar a los alumnos -- Personalizar el aprendizaje.
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