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Autor Carme Travé i Ferrer

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El Niño y sus Valores / Carme Travé i Ferrer / Desclée De Brouwer (2001)

Público

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Título : El Niño y sus Valores : Algunas Orientaciones para Padres Maestros y Educadores
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Carme Travé i Ferrer, Autor
Mención de edición: 1a ed.
Editorial: Desclée De Brouwer
Fecha de publicación: 2001
Colección: Aprender a Ser
Número de páginas: 117 p.
Dimensiones: 21 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-1643-0
Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103
Nota de contenido: Introducción a la primera aparte -- Breve historia de la educación infantil -- ¿Qué significa educar en valores? -- Algunas sugerencias teórico-didácticas para maestros y educadores -- Escuela y familia -- Para padres y madres -- Intentando interpretar el comportamiento del niño -- Conclusión.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94816

El Niño y sus Valores : Algunas Orientaciones para Padres Maestros y Educadores [texto impreso] / Carme Travé i Ferrer, Autor . - 1a ed. . - Desclée De Brouwer, 2001 . - 117 p. ; 21 cm.. - (Aprender a Ser) .
ISBN : 978-84-330-1643-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103
Nota de contenido: Introducción a la primera aparte -- Breve historia de la educación infantil -- ¿Qué significa educar en valores? -- Algunas sugerencias teórico-didácticas para maestros y educadores -- Escuela y familia -- Para padres y madres -- Intentando interpretar el comportamiento del niño -- Conclusión.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94816

El Niño y sus Valores

Travé i Ferrer, Carme - Bilbao : Desclée De Brouwer - 2001
Incluye referencias bibliográficas

Introducción a la primera aparte -- Breve historia de la educación infantil -- ¿Qué significa educar en valores? -- Algunas sugerencias teórico-didácticas para maestros y educadores -- Escuela y familia -- Para padres y madres -- Intentando interpretar el comportamiento del niño -- Conclusión.

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