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Autor Lilian Dabdoub Alvarado |
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La Creatividad y el Aprendizaje / Lilian Dabdoub Alvarado / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2011)
Título : La Creatividad y el Aprendizaje : Como lograr una Ensenanza Creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilian Dabdoub Alvarado, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2011 Colección: Formación y Práctica Pedagógica Número de páginas: 55 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-05-0092-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Creatividad, genialidad e inspiración -- Mitos relacionados con la creatividad -- ¿Qué nos impide ser más creativos? -- Enseñar en forma creativa para la creatividad -- Clima para creatividad -- La creatividad en la planeación de la enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94569 La Creatividad y el Aprendizaje : Como lograr una Ensenanza Creativa [texto impreso] / Lilian Dabdoub Alvarado, Autor . - 1a ed. . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2011 . - 55 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 21 cm.. - (Formación y Práctica Pedagógica) .
ISBN : 978-607-05-0092-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Creatividad, genialidad e inspiración -- Mitos relacionados con la creatividad -- ¿Qué nos impide ser más creativos? -- Enseñar en forma creativa para la creatividad -- Clima para creatividad -- La creatividad en la planeación de la enseñanza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94569
La Creatividad y el Aprendizaje
Dabdoub Alvarado, Lilian - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Creatividad, genialidad e inspiración -- Mitos relacionados con la creatividad -- ¿Qué nos impide ser más creativos? -- Enseñar en forma creativa para la creatividad -- Clima para creatividad -- La creatividad en la planeación de la enseñanza.
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