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Autor Laura C. Pérez de León |
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Título : Aprender del conflicto : manual para formadores y líderes de grupos Tipo de documento: texto impreso Autores: Hart, Lois B., Autor ; Laura C. Pérez de León, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 1991 Número de páginas: 162 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-558-2 Nota general: Incluye sobre la autoría. Título original en inglés: Learning from conflict Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 658.4 Gerencia ejecutiva Nota de contenido: Aprender del conflicto -- Cómo planificar su seminario -- Cómo enseñar sobre el conflicto -- Cómo comenzar -- Cómo explicar los conflictos -- Cómo reaccionar ante el conflicto -- Cómo identificar las causas de los conflictos -- Cómo prevenir los conflictos -- Cómo resolver los conflictos -- Cómo planificar los conflictos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117789 Aprender del conflicto : manual para formadores y líderes de grupos [texto impreso] / Hart, Lois B., Autor ; Laura C. Pérez de León, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 1991 . - 162 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
ISBN : 978-84-8004-558-2
Incluye sobre la autoría. Título original en inglés: Learning from conflict
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 658.4 Gerencia ejecutiva Nota de contenido: Aprender del conflicto -- Cómo planificar su seminario -- Cómo enseñar sobre el conflicto -- Cómo comenzar -- Cómo explicar los conflictos -- Cómo reaccionar ante el conflicto -- Cómo identificar las causas de los conflictos -- Cómo prevenir los conflictos -- Cómo resolver los conflictos -- Cómo planificar los conflictos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117789
Aprender del conflicto
Hart, Lois B. - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces - 1991
Incluye sobre la autoría. Título original en inglés: Learning from conflict
Aprender del conflicto -- Cómo planificar su seminario -- Cómo enseñar sobre el conflicto -- Cómo comenzar -- Cómo explicar los conflictos -- Cómo reaccionar ante el conflicto -- Cómo identificar las causas de los conflictos -- Cómo prevenir los conflictos -- Cómo resolver los conflictos -- Cómo planificar los conflictos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1277-01 658.405302 H22 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible Cuestionario del Estilo de Aprendizaje / Chris Hutcheson / Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces (2007)
Título : Cuestionario del Estilo de Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Chris Hutcheson, Autor ; Laura C. Pérez de León, Traductor ; Laura C. Pérez de León, Traductor ; Laura C. Pérez de León, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 2007 Colección: Talleres de Destrezas y Herramientas GRH Número de páginas: 63 p Il.: gráfs. Dimensiones: 31 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-574-2 Nota general: Título original en inglés: Learming Style Questionnarie(LSQ) Idioma : Español (spa) Clasificación: 778.3 Clases especiales de fotografía Nota de contenido: Guía del monitor: Cómo facilitar el cuestionario del estilo de aprendizaje -- Cómo introducir y administrar el cuestionario del estilo de aprendizaje -- Cómo introducir el ciclo experimental de aprendizaje -- Cómo capitalizar los puntos fuertes y mejorar los débiles -- Preguntas más frecuentes -- Transparencias -- Cuaderno del participante: Cuestionario del estilo de aprendizaje -- Actividades sobre el estilo de aprendizaje -- Situaciones prácticas -- Respuestas a las situaciones prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94545 Cuestionario del Estilo de Aprendizaje [texto impreso] / Chris Hutcheson, Autor ; Laura C. Pérez de León, Traductor ; Laura C. Pérez de León, Traductor ; Laura C. Pérez de León, Traductor . - 1a ed. . - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2007 . - 63 p : gráfs. ; 31 cm.. - (Talleres de Destrezas y Herramientas GRH) .
ISBN : 978-84-8004-574-2
Título original en inglés: Learming Style Questionnarie(LSQ)
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 778.3 Clases especiales de fotografía Nota de contenido: Guía del monitor: Cómo facilitar el cuestionario del estilo de aprendizaje -- Cómo introducir y administrar el cuestionario del estilo de aprendizaje -- Cómo introducir el ciclo experimental de aprendizaje -- Cómo capitalizar los puntos fuertes y mejorar los débiles -- Preguntas más frecuentes -- Transparencias -- Cuaderno del participante: Cuestionario del estilo de aprendizaje -- Actividades sobre el estilo de aprendizaje -- Situaciones prácticas -- Respuestas a las situaciones prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94545
Cuestionario del Estilo de Aprendizaje
Hutcheson, Chris - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces - 2007
Título original en inglés: Learming Style Questionnarie(LSQ)
Guía del monitor: Cómo facilitar el cuestionario del estilo de aprendizaje -- Cómo introducir y administrar el cuestionario del estilo de aprendizaje -- Cómo introducir el ciclo experimental de aprendizaje -- Cómo capitalizar los puntos fuertes y mejorar los débiles -- Preguntas más frecuentes -- Transparencias -- Cuaderno del participante: Cuestionario del estilo de aprendizaje -- Actividades sobre el estilo de aprendizaje -- Situaciones prácticas -- Respuestas a las situaciones prácticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0332-01 370.72 H97 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0728-02 370.72 H97 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Guía del directivo para la inteligencia emocional de la gestión al liderazgo Tipo de documento: texto impreso Autores: Emily A. Sterrett, Autor ; Laura C. Pérez de León, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 124 páginas Il.: ilustraciones, diagramas ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-560-5 Nota general: Título original en inglés: The manageris pocket guide to emotional intelligence Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 658.4094 Características personales de los ejecutivos Nota de contenido: Como definir la inteligencia emocional -- Las bases científicas de la inteligencia emocional -- Como evaluar la inteligencia emocional -- Las herramientas -- El rol de la autoconciencia -- El rol de la autoconciencia -- El rol autocontrol -- El rol de la empatía -- La motivación -- Las competencias sociales -- Como promover la inteligencia emocional en los de mas , cómo estimular a un colaborador -- Cómo poner en práctica el CE: el equipo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25730 Guía del directivo para la inteligencia emocional de la gestión al liderazgo [texto impreso] / Emily A. Sterrett, Autor ; Laura C. Pérez de León, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2000 . - 124 páginas : ilustraciones, diagramas.
ISBN : 978-84-8004-560-5
Título original en inglés: The manageris pocket guide to emotional intelligence
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 658.4094 Características personales de los ejecutivos Nota de contenido: Como definir la inteligencia emocional -- Las bases científicas de la inteligencia emocional -- Como evaluar la inteligencia emocional -- Las herramientas -- El rol de la autoconciencia -- El rol de la autoconciencia -- El rol autocontrol -- El rol de la empatía -- La motivación -- Las competencias sociales -- Como promover la inteligencia emocional en los de mas , cómo estimular a un colaborador -- Cómo poner en práctica el CE: el equipo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25730
Guía del directivo para la inteligencia emocional de la gestión al liderazgo
Sterrett, Emily A. - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces - 2000
Título original en inglés: The manageris pocket guide to emotional intelligence
Como definir la inteligencia emocional -- Las bases científicas de la inteligencia emocional -- Como evaluar la inteligencia emocional -- Las herramientas -- El rol de la autoconciencia -- El rol de la autoconciencia -- El rol autocontrol -- El rol de la empatía -- La motivación -- Las competencias sociales -- Como promover la inteligencia emocional en los de mas , cómo estimular a un colaborador -- Cómo poner en práctica el CE: el equipo.
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