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Evaluar e Investigar en la Situación Educativa Universitaria / Fernando Domenech Betoret / Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Evaluar e Investigar en la Situación Educativa Universitaria : Un Nuevo Enfoque Desde el Espacio Europeo de Educación Superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando Domenech Betoret, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I Fecha de publicación: 2011 Colección: Universitas num. Vol. 34 Número de páginas: 357 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8021-794-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, actividades, páginas web para saber más sobre webquest y rubricas o matrices de evaluación Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: El proceso de enseñanza/aprendizaje en el espacio Europeo de educación superior (EEES) -- Un modelo para la evaluación y la investigación en el contexto de la situación educativa formal -- Introducción a la evaluación educativa universitaria en el EEES -- Antes del proceso: la evaluación inicial o diagnostica -- Durante el proceso: la evaluación formativa, para los estudiantes y el profesor -- Después del proceso: la evaluación sumativa o final. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94382 Evaluar e Investigar en la Situación Educativa Universitaria : Un Nuevo Enfoque Desde el Espacio Europeo de Educación Superior [texto impreso] / Fernando Domenech Betoret, Autor  . -  1a ed. . - Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I, 2011 . - 357 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Universitas; Vol. 34) . ISBN : 978-84-8021-794-1 Incluye referencias bibliográficas, actividades, páginas web para saber más sobre webquest y rubricas o matrices de evaluación Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: El proceso de enseñanza/aprendizaje en el espacio Europeo de educación superior (EEES) -- Un modelo para la evaluación y la investigación en el contexto de la situación educativa formal -- Introducción a la evaluación educativa universitaria en el EEES -- Antes del proceso: la evaluación inicial o diagnostica -- Durante el proceso: la evaluación formativa, para los estudiantes y el profesor -- Después del proceso: la evaluación sumativa o final. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94382 Evaluar e Investigar en la Situación Educativa Universitaria Domenech Betoret, Fernando - Castelló de la Plana : Publicacions de la Universitat Jaume I - 2011 Incluye referencias bibliográficas, actividades, páginas web para saber más sobre webquest y rubricas o matrices de evaluación El proceso de enseñanza/aprendizaje en el espacio Europeo de educación superior (EEES) -- Un modelo para la evaluación y la investigación en el contexto de la situación educativa formal -- Introducción a la evaluación educativa universitaria en el EEES -- Antes del proceso: la evaluación inicial o diagnostica -- Durante el proceso: la evaluación formativa, para los estudiantes y el profesor -- Después del proceso: la evaluación sumativa o final.

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21-0155-01	378.007 D88	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

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