Título : |
Aprendizaje y rendimiento académico |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Castejón Costa, Juan Luis, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Alicante [España] : Club Universitario |
Fecha de publicación: |
2014 |
Número de páginas: |
369 páginas |
Il.: |
diagramas |
Dimensiones: |
24 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-84-16113-76-7 |
Idioma : |
Español (spa) |
Nota de contenido: |
Modelos de enseñanza aprendizaje y rendimiento académico -- Inteligencia,aprendizaje y rendimiento académico -- Motivación, aprendizaje y rendimiento académico -- Teorías del aprendizaje. Implicaciones para la enseñanza -- Contexto instruccional y rendimiento académico -- Contexto familiar, cultural y social y rendimiento académico -- Recomendaciones para la mejora de la educación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102322 |
Aprendizaje y rendimiento académico [texto impreso] / Castejón Costa, Juan Luis, Autor . - Primera edición . - Alicante [España] : Club Universitario, 2014 . - 369 páginas : diagramas ; 24 cm. ISBN : 978-84-16113-76-7 Idioma : Español ( spa)
Nota de contenido: |
Modelos de enseñanza aprendizaje y rendimiento académico -- Inteligencia,aprendizaje y rendimiento académico -- Motivación, aprendizaje y rendimiento académico -- Teorías del aprendizaje. Implicaciones para la enseñanza -- Contexto instruccional y rendimiento académico -- Contexto familiar, cultural y social y rendimiento académico -- Recomendaciones para la mejora de la educación. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102322 |
Aprendizaje y rendimiento académico
Castejón Costa, Juan Luis -
Alicante (España) : Club Universitario - 2014
Modelos de enseñanza aprendizaje y rendimiento académico -- Inteligencia,aprendizaje y rendimiento académico -- Motivación, aprendizaje y rendimiento académico -- Teorías del aprendizaje. Implicaciones para la enseñanza -- Contexto instruccional y rendimiento académico -- Contexto familiar, cultural y social y rendimiento académico -- Recomendaciones para la mejora de la educación.
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