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Autor Mónica Burguera |
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El Futuro de la Clase en la Historia / Eley Geoff / Valencia : Universitat de Valencia (2010)
Título : El Futuro de la Clase en la Historia : ¿Qué Queda de lo Social? Tipo de documento: texto impreso Autores: Eley Geoff, Autor ; Nield Keith, Autor ; Nield Keith, Autor ; Nield Keith, Autor ; Mónica Burguera, Traductor ; Mónica Burguera, Traductor ; Mónica Burguera, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Valencia : Universitat de Valencia Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 243 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-370-7823-6 Nota general: Incluye índice onomástico Idioma : Español (spa) Clasificación: 742 Nota de contenido: Introducción: imaginar la clase -- La historia social y el giro discursivo -- ¿Un tipo de modernidad? -- La renuncia al materialismo: ¿de lo social a lo cultural? -- ¿Cuál es la vigencia de la clase ahora? -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93686 El Futuro de la Clase en la Historia : ¿Qué Queda de lo Social? [texto impreso] / Eley Geoff, Autor ; Nield Keith, Autor ; Nield Keith, Autor ; Nield Keith, Autor ; Mónica Burguera, Traductor ; Mónica Burguera, Traductor ; Mónica Burguera, Traductor . - 1a ed. . - Valencia : Universitat de Valencia, 2010 . - 243 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-370-7823-6
Incluye índice onomástico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 742 Nota de contenido: Introducción: imaginar la clase -- La historia social y el giro discursivo -- ¿Un tipo de modernidad? -- La renuncia al materialismo: ¿de lo social a lo cultural? -- ¿Cuál es la vigencia de la clase ahora? -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93686
El Futuro de la Clase en la Historia
Geoff, EleyKeith, Nield ; Keith, Nield ; Keith, Nield - - Valencia : Universitat de Valencia - 2010
Incluye índice onomástico
Introducción: imaginar la clase -- La historia social y el giro discursivo -- ¿Un tipo de modernidad? -- La renuncia al materialismo: ¿de lo social a lo cultural? -- ¿Cuál es la vigencia de la clase ahora? -- Conclusiones.
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