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Autor Emilio Tenti Fanfani

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La Escuela y la cuestión Social / Emilio Tenti Fanfani / Bogotá : Siglo Veintiuno (2011)

Público

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Título : La Escuela y la cuestión Social : Ensayos de Sociología de la Educación
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Emilio Tenti Fanfani, Autor
Mención de edición: 2a ed.
Editorial: Bogotá : Siglo Veintiuno
Fecha de publicación: 2011
Colección: Sociología y Política
Número de páginas: 268 p.
Dimensiones: 21 cm.
ISBN/ISSN/DL: 978-987-629-185-9
Nota general: Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PROPIEDAD INTELECTUAL - PERÚ

Clasificación:
Nota de contenido: Problemas sociales del nuevo capitalismo -- escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la educación básica en América Latina -- La educación escolar y la nueva "cuestión social" La desigualdad como producción social. Modelos analíticos de la interacción profesor-alumno -- Exclusión social con escolarización masiva. Algunos dilemas de política -- Exclusión social y acción colectiva en la Argentina -- En caso herrero cuchillo de palo. producción y uso de conocimiento en el servicio educativo -- del intelectual orgánico al analista simbólico -- Hacia una ciencia social histórica -- Las palabras y las cosas de la educación -- Investigación y política educativa: el diálogo necesario.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92853

La Escuela y la cuestión Social : Ensayos de Sociología de la Educación [texto impreso] / Emilio Tenti Fanfani, Autor . - 2a ed. . - Bogotá : Siglo Veintiuno, 2011 . - 268 p. ; 21 cm.. - (Sociología y Política) .
ISBN : 978-987-629-185-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PROPIEDAD INTELECTUAL - PERÚ

Clasificación:
Nota de contenido: Problemas sociales del nuevo capitalismo -- escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la educación básica en América Latina -- La educación escolar y la nueva "cuestión social" La desigualdad como producción social. Modelos analíticos de la interacción profesor-alumno -- Exclusión social con escolarización masiva. Algunos dilemas de política -- Exclusión social y acción colectiva en la Argentina -- En caso herrero cuchillo de palo. producción y uso de conocimiento en el servicio educativo -- del intelectual orgánico al analista simbólico -- Hacia una ciencia social histórica -- Las palabras y las cosas de la educación -- Investigación y política educativa: el diálogo necesario.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92853

La Escuela y la cuestión Social

Tenti Fanfani, Emilio - Bogotá : Siglo Veintiuno - 2011
Incluye referencias bibliográficas

Problemas sociales del nuevo capitalismo -- escolarización con pobreza: desarrollo reciente de la educación básica en América Latina -- La educación escolar y la nueva "cuestión social" La desigualdad como producción social. Modelos analíticos de la interacción profesor-alumno -- Exclusión social con escolarización masiva. Algunos dilemas de política -- Exclusión social y acción colectiva en la Argentina -- En caso herrero cuchillo de palo. producción y uso de conocimiento en el servicio educativo -- del intelectual orgánico al analista simbólico -- Hacia una ciencia social histórica -- Las palabras y las cosas de la educación -- Investigación y política educativa: el diálogo necesario.

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