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Artes y Educación Fundamentos de Pedagogía Mesoaxiológica / Netbiblo (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Artes y Educación Fundamentos de Pedagogía Mesoaxiológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Manuel Touriñán López, Director de la investigación ; Jose Manuel Touriñán López, Director de la investigación ; Jose Manuel Touriñán López, Director de la investigación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Netbiblo Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: xxvii, 320 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9745-451-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 512 Álgebra, teoría de los números Nota de contenido: La educación como disciplina y el conocimiento de la educación institucionalizado -- La educación artística como conocimiento de la educación. Los retos de la investigación pedagógica -- La educación artística como ámbito general de educación: uso y construcción de experiencia axiológica -- la educación artística en el sistema educativo. Educación por las artes y educación para un arte -- Formación de criterio a favor de las TIC en educación. Orientación de la educación electrónica -- La educación electrónica como educación por las nuevas tecnologías como ámbito de educación general -- La música como ámbito de educación. La educación musical como educación, como educación artística y como educación profesional y vocacional -- El cine como ámbito de educación: la educación por y para el cine -- La educación de la sensibilidad y de los sentimientos como educación de la afectividad. claves para aproximarse a la educación afectiva por las artes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92773 Artes y Educación Fundamentos de Pedagogía Mesoaxiológica [texto impreso] / Jose Manuel Touriñán López, Director de la investigación ; Jose Manuel Touriñán López, Director de la investigación ; Jose Manuel Touriñán López, Director de la investigación  . -  1a ed. . - Netbiblo, 2010 . - xxvii, 320 p. : diagrs. ; 24 cm. ISBN : 978-84-9745-451-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 512 Álgebra, teoría de los números Nota de contenido: La educación como disciplina y el conocimiento de la educación institucionalizado -- La educación artística como conocimiento de la educación. Los retos de la investigación pedagógica -- La educación artística como ámbito general de educación: uso y construcción de experiencia axiológica -- la educación artística en el sistema educativo. Educación por las artes y educación para un arte -- Formación de criterio a favor de las TIC en educación. Orientación de la educación electrónica -- La educación electrónica como educación por las nuevas tecnologías como ámbito de educación general -- La música como ámbito de educación. La educación musical como educación, como educación artística y como educación profesional y vocacional -- El cine como ámbito de educación: la educación por y para el cine -- La educación de la sensibilidad y de los sentimientos como educación de la afectividad. claves para aproximarse a la educación afectiva por las artes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92773 Artes y Educación Fundamentos de Pedagogía Mesoaxiológica España : Netbiblo - 2010 La educación como disciplina y el conocimiento de la educación institucionalizado -- La educación artística como conocimiento de la educación. Los retos de la investigación pedagógica -- La educación artística como ámbito general de educación: uso y construcción de experiencia axiológica -- la educación artística en el sistema educativo. Educación por las artes y educación para un arte -- Formación de criterio a favor de las TIC en educación. Orientación de la educación electrónica -- La educación electrónica como educación por las nuevas tecnologías como ámbito de educación general -- La música como ámbito de educación. La educación musical como educación, como educación artística y como educación profesional y vocacional -- El cine como ámbito de educación: la educación por y para el cine -- La educación de la sensibilidad y de los sentimientos como educación de la afectividad. claves para aproximarse a la educación afectiva por las artes.

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Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada / Jose Manuel Touriñán López / La Coruña [España] : Netbiblo (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada Tipo de documento: texto impreso Autores: Jose Manuel Touriñán López, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: La Coruña [España] : Netbiblo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xvii, 263 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9745-994-5 Nota general: Incluye referencia bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Sentido intercultural de la educación, convivencia cualificada y especificada y desarrollo cívico -- Entornos de aprendizaje, comunidad virtual y ciudadanía -- Construyendo la convivencia a través de la música. desarrollo cívico y educación "por" la música -- Pensar la adolescencia y la juventud a través del cine. análisis y propuesta educativa para la convivencia -- El poder educativo de los medios de comunicación -- Pautas de acción para la convivencia cívica: el desarrollo de la actitud intercultural -- El desarrollo cívico escolar: una convivencia cualificada y especificada -- La convivencia como responsabilidad con el otro: una propuesta ético-educativa para la relación identidad-diversidad -- Educación para la convivencia ciudadana planetaria: el escalón de la educación para el desarrollo de los pueblos, la sostenibilidad y el emprendimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117777 Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada [texto impreso] / Jose Manuel Touriñán López, Autor  . -  Primera edición . - La Coruña [España] : Netbiblo, 2012 . - xvii, 263 páginas : diagramas ; 24 cm. ISBN : 978-84-9745-994-5 Incluye referencia bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.117 Educación multicultural (intercultural) y bilingue Nota de contenido: Sentido intercultural de la educación, convivencia cualificada y especificada y desarrollo cívico -- Entornos de aprendizaje, comunidad virtual y ciudadanía -- Construyendo la convivencia a través de la música. desarrollo cívico y educación "por" la música -- Pensar la adolescencia y la juventud a través del cine. análisis y propuesta educativa para la convivencia -- El poder educativo de los medios de comunicación -- Pautas de acción para la convivencia cívica: el desarrollo de la actitud intercultural -- El desarrollo cívico escolar: una convivencia cualificada y especificada -- La convivencia como responsabilidad con el otro: una propuesta ético-educativa para la relación identidad-diversidad -- Educación para la convivencia ciudadana planetaria: el escalón de la educación para el desarrollo de los pueblos, la sostenibilidad y el emprendimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117777 Desarrollo cívico, sentido intercultural de la educación y convivencia cualificada y especificada Touriñán López, Jose Manuel - La Coruña (España) : Netbiblo - 2012 Incluye referencia bibliográficas al final de cada capítulo Sentido intercultural de la educación, convivencia cualificada y especificada y desarrollo cívico -- Entornos de aprendizaje, comunidad virtual y ciudadanía -- Construyendo la convivencia a través de la música. desarrollo cívico y educación "por" la música -- Pensar la adolescencia y la juventud a través del cine. análisis y propuesta educativa para la convivencia -- El poder educativo de los medios de comunicación -- Pautas de acción para la convivencia cívica: el desarrollo de la actitud intercultural -- El desarrollo cívico escolar: una convivencia cualificada y especificada -- La convivencia como responsabilidad con el otro: una propuesta ético-educativa para la relación identidad-diversidad -- Educación para la convivencia ciudadana planetaria: el escalón de la educación para el desarrollo de los pueblos, la sostenibilidad y el emprendimiento.

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