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Autor Inés Micheli |
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Título : Reuniones de padres : una estrategia para provocar cambios, cómo hacer de la reunión un encuentro constructivo y dinámico Tipo de documento: texto impreso Autores: Inés Micheli, Autor ; Cecilia Reynoso, Autor ; Cecilia Reynoso, Autor ; Cecilia Reynoso, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Lumen/Hvmanitas Fecha de publicación: 1998 Número de páginas: 141 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-724-827-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Aspectos teóricos -- No es lo mismo que reunir que amontonar -- Reuniones tradicionales versus reuniones innovadoras -- ¿Cómo seleccionar los objetivos? -- El docente -- Los procedimientos -- No todas las reuniones son iguales -- Con qué frecuencia convocamos -- Estructura de los modelos -- 24 Modelos de reuniones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9889 Reuniones de padres : una estrategia para provocar cambios, cómo hacer de la reunión un encuentro constructivo y dinámico [texto impreso] / Inés Micheli, Autor ; Cecilia Reynoso, Autor ; Cecilia Reynoso, Autor ; Cecilia Reynoso, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Lumen/Hvmanitas, 1998 . - 141 páginas : ilustraciones, diagramas ; 22 cm.
ISBN : 978-950-724-827-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 909 Historia universal Nota de contenido: Aspectos teóricos -- No es lo mismo que reunir que amontonar -- Reuniones tradicionales versus reuniones innovadoras -- ¿Cómo seleccionar los objetivos? -- El docente -- Los procedimientos -- No todas las reuniones son iguales -- Con qué frecuencia convocamos -- Estructura de los modelos -- 24 Modelos de reuniones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9889
Reuniones de padres
Micheli, InésReynoso, Cecilia ; Reynoso, Cecilia ; Reynoso, Cecilia - - Buenos Aires : Lumen/Hvmanitas - 1998
Incluye referencias bibliográficas
Aspectos teóricos -- No es lo mismo que reunir que amontonar -- Reuniones tradicionales versus reuniones innovadoras -- ¿Cómo seleccionar los objetivos? -- El docente -- Los procedimientos -- No todas las reuniones son iguales -- Con qué frecuencia convocamos -- Estructura de los modelos -- 24 Modelos de reuniones.
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