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| Título : |
El poder de la familia en la educación |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Miguel A. Santos Rego, Editor científico |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Madrid : Editorial Síntesis |
| Fecha de publicación: |
2015 |
| Colección: |
Psicología Educación num. 12 |
| Número de páginas: |
258 páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-9077-175-4 |
| Nota general: |
incluye referencias bibliográficas |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] PROPIEDAD INTELECTUAL - PERÚ
|
| Clasificación: |
306.874 Relación progenitor- hijo |
| Nota de contenido: |
La educación familiar ante un cambio de época sentido y posibilidades -- Socialización y ajustes en la adolescencia -- la familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes -- la educación familiar un soporte efectivo e el rendimiento de los hijos -- familia y éxito educativo rasgos, evidencias empíricas y repercusión socio educativas -- La participación y el compromiso familiar en la escuela -- Familia, inmigración y rendimiento académico, construir alianzas estratégicas -- familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales -- La evaluación de programas de educación familiar en España -- El programa ECO-FA-SE una concertación familia escuela ante el rendimiento educativo. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100746 |
El poder de la familia en la educación [texto impreso] / Miguel A. Santos Rego, Editor científico . - Primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2015 . - 258 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - ( Psicología Educación; 12) . ISBN : 978-84-9077-175-4 incluye referencias bibliográficas Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] PROPIEDAD INTELECTUAL - PERÚ
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| Clasificación: |
306.874 Relación progenitor- hijo |
| Nota de contenido: |
La educación familiar ante un cambio de época sentido y posibilidades -- Socialización y ajustes en la adolescencia -- la familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes -- la educación familiar un soporte efectivo e el rendimiento de los hijos -- familia y éxito educativo rasgos, evidencias empíricas y repercusión socio educativas -- La participación y el compromiso familiar en la escuela -- Familia, inmigración y rendimiento académico, construir alianzas estratégicas -- familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales -- La evaluación de programas de educación familiar en España -- El programa ECO-FA-SE una concertación familia escuela ante el rendimiento educativo. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100746 |
El poder de la familia en la educación
Madrid : Editorial Síntesis - 2015
incluye referencias bibliográficas
La educación familiar ante un cambio de época sentido y posibilidades -- Socialización y ajustes en la adolescencia -- la familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes -- la educación familiar un soporte efectivo e el rendimiento de los hijos -- familia y éxito educativo rasgos, evidencias empíricas y repercusión socio educativas -- La participación y el compromiso familiar en la escuela -- Familia, inmigración y rendimiento académico, construir alianzas estratégicas -- familia y calidad del aprendizaje en niños con necesidades educativas especiales -- La evaluación de programas de educación familiar en España -- El programa ECO-FA-SE una concertación familia escuela ante el rendimiento educativo.
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