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La Práctica de la Innovación Educativa / Joaquín Paredes Labra / Madrid : Síntesis (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : La Práctica de la Innovación Educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Paredes Labra, Director de publicación ; Herrán Gascón, Agustín de la, Director de publicación ; Herrán Gascón, Agustín de la, Director de publicación ; Herrán Gascón, Agustín de la, Director de publicación ; Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador ; Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador ; Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador ; José Luis Carbonell Fernández, Colaborador ; José Luis Carbonell Fernández, Colaborador ; José Luis Carbonell Fernández, Colaborador ; Joaquín Gairín Sallán, Colaborador ; Joaquín Gairín Sallán, Colaborador ; Joaquín Gairín Sallán, Colaborador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 390 p. Il.: diagrs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-655-1 Nota general: Incluye glosario y bibliofrafía. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Técnicas Clasificación: 401 Nota de contenido: Cambio y mejora. La innovación en el aula, equipo de profesores y centro -- Equipo directivo e innovación -- La formación inicial de los profesionales de la enseñanza -- La atención a la diversidad y la mejora de la convivencia multi/intercultural -- El modelo inclusivo: política y programas en España -- Prevención de la violencia escolar -- Resolución de conflictos en los centros de Secundaria desde una perspectiva innovadora -- Técnicas didácticas en la practica de la creatividad formativa -- La educación como tarea compartida entre familia y escuela. casa y centros de niños de Educación Infantil -- La escuela que aprende. Retos, dificultades y esperanzas -- Las escuelas con prácticas de educación ambiental -- Innovación en los procesos de educación a lo largo de la vida -- Técnicas de enseñanza para la innovación didáctica: introducción y programación -- Técnicas de enseñanza basadas en la exposición y la participación -- Técnicas de enseñanza basadas en la cooperación -- Materiales para la innovación educativa dentro y fuera del aula -- El proceso de evaluación de las innovaciones educativas -- Predefinir la enseñanza: un enfoque radical. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92485 La Práctica de la Innovación Educativa [texto impreso] / Joaquín Paredes Labra, Director de publicación ; Herrán Gascón, Agustín de la, Director de publicación ; Herrán Gascón, Agustín de la, Director de publicación ; Herrán Gascón, Agustín de la, Director de publicación ; Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador ; Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador ; Miguel Ángel Santos Guerra, Colaborador ; José Luis Carbonell Fernández, Colaborador ; José Luis Carbonell Fernández, Colaborador ; José Luis Carbonell Fernández, Colaborador ; Joaquín Gairín Sallán, Colaborador ; Joaquín Gairín Sallán, Colaborador ; Joaquín Gairín Sallán, Colaborador  . -  1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2009 . - 390 p. : diagrs. ; 23 cm. ISBN : 978-84-9756-655-1 Incluye glosario y bibliofrafía. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Técnicas Clasificación: 401 Nota de contenido: Cambio y mejora. La innovación en el aula, equipo de profesores y centro -- Equipo directivo e innovación -- La formación inicial de los profesionales de la enseñanza -- La atención a la diversidad y la mejora de la convivencia multi/intercultural -- El modelo inclusivo: política y programas en España -- Prevención de la violencia escolar -- Resolución de conflictos en los centros de Secundaria desde una perspectiva innovadora -- Técnicas didácticas en la practica de la creatividad formativa -- La educación como tarea compartida entre familia y escuela. casa y centros de niños de Educación Infantil -- La escuela que aprende. Retos, dificultades y esperanzas -- Las escuelas con prácticas de educación ambiental -- Innovación en los procesos de educación a lo largo de la vida -- Técnicas de enseñanza para la innovación didáctica: introducción y programación -- Técnicas de enseñanza basadas en la exposición y la participación -- Técnicas de enseñanza basadas en la cooperación -- Materiales para la innovación educativa dentro y fuera del aula -- El proceso de evaluación de las innovaciones educativas -- Predefinir la enseñanza: un enfoque radical. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92485 La Práctica de la Innovación Educativa Paredes Labra, JoaquínHerrán Gascón, Agustín de la ; Herrán Gascón, Agustín de la ; Herrán Gascón, Agustín de la - - Madrid : Síntesis - 2009 Incluye glosario y bibliofrafía. Cambio y mejora. La innovación en el aula, equipo de profesores y centro -- Equipo directivo e innovación -- La formación inicial de los profesionales de la enseñanza -- La atención a la diversidad y la mejora de la convivencia multi/intercultural -- El modelo inclusivo: política y programas en España -- Prevención de la violencia escolar -- Resolución de conflictos en los centros de Secundaria desde una perspectiva innovadora -- Técnicas didácticas en la practica de la creatividad formativa -- La educación como tarea compartida entre familia y escuela. casa y centros de niños de Educación Infantil -- La escuela que aprende. Retos, dificultades y esperanzas -- Las escuelas con prácticas de educación ambiental -- Innovación en los procesos de educación a lo largo de la vida -- Técnicas de enseñanza para la innovación didáctica: introducción y programación -- Técnicas de enseñanza basadas en la exposición y la participación -- Técnicas de enseñanza basadas en la cooperación -- Materiales para la innovación educativa dentro y fuera del aula -- El proceso de evaluación de las innovaciones educativas -- Predefinir la enseñanza: un enfoque radical.

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Prácticas educativas basadas en evidencias / Madrid : Narcea de Ediciones (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones, estrategias y buenas prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín Gairín Sallán, Editor científico ; Georgeta Ion, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2021 Colección: Educación Hoy Estudios Número de páginas: 280 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2802-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN [Agneaux] ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112610 Prácticas educativas basadas en evidencias : reflexiones, estrategias y buenas prácticas [texto impreso] / Joaquín Gairín Sallán, Editor científico ; Georgeta Ion, Editor científico  . -  Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2021 . - 280 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación Hoy Estudios) . ISBN : 978-84-277-2802-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - INVESTIGACIÓN [Agneaux] ESTRATEGIAS - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE Clasificación: 371.1 Maestros y enseñanza, y actividades relacionadas Nota de contenido: Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112610 Prácticas educativas basadas en evidencias Madrid : Narcea de Ediciones - 2021 Incluye referencias bibliográficas Fundamentación -- La Práctica educativa Basada en Evidencias. Una aproximación conceptual y operativa -- Innovaciones basadas en la investigación a través de las redes profesionales de aprendizaje. Explorando el rol del liderazgo distribuido -- La investigación española sobre la PBE -- La PBE y los planes de mejora en los centros educativos -- Escuelas sensibles al uso de las evidencias científicas. Pautas de actuación -- Estrategias e instrumentos -- Estrategias y herramientas para el desarrollo de la PBE -- La formación en y para la PBE -- Buenas prácticas -- El mapa de las innovaciones en los centros educativos -- Los aprendizajes del “Proyecto PBETools”. La mirada del profesorado -- El contexto de intervención -- La práctica reflexiva: conceptos y desarrollos -- El liderazgo centrado en el aprendizaje -- La colaboración entre el profesorado.

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