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| Título : |
Programar en Primaria y Secundaria |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Esteban Vázquez Cano, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor |
| Mención de edición: |
1a ed. |
| Editorial: |
Madrid : Pearson Educación |
| Fecha de publicación: |
2011 |
| Número de páginas: |
xvi, 447 p. |
| Il.: |
diagrs.; tbls. |
| Dimensiones: |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-84-8322-779-4 |
| Nota general: |
Incluye conclusiones, recomendaciones para programar y referencias bibliograficas. |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA
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| Clasificación: |
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| Nota de contenido: |
La programación didáctica en el texto normativo estatal y autónomo -- La educación Primaria y Secundaria: características del alumnado y ordenación académica -- Características, funciones y estructura de la programación didáctica -- La programación didáctica I: contexto, competencias básicas y contenidos -- La programación didáctica II: metodología y evaluación -- La programación didáctica III: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura -- La unidad didáctica: concreción en el aula. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92479 |
Programar en Primaria y Secundaria [texto impreso] / Esteban Vázquez Cano, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Pearson Educación, 2011 . - xvi, 447 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm. ISBN : 978-84-8322-779-4 Incluye conclusiones, recomendaciones para programar y referencias bibliograficas. Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA
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| Clasificación: |
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| Nota de contenido: |
La programación didáctica en el texto normativo estatal y autónomo -- La educación Primaria y Secundaria: características del alumnado y ordenación académica -- Características, funciones y estructura de la programación didáctica -- La programación didáctica I: contexto, competencias básicas y contenidos -- La programación didáctica II: metodología y evaluación -- La programación didáctica III: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura -- La unidad didáctica: concreción en el aula. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92479 |
Programar en Primaria y Secundaria
Vázquez Cano, EstebanSevillano García, María Luisa ; Sevillano García, María Luisa ; Sevillano García, María Luisa ; Méndez Pérez, Miguel Ángel ; Méndez Pérez, Miguel Ángel ; Méndez Pérez, Miguel Ángel - -
Madrid : Pearson Educación - 2011
Incluye conclusiones, recomendaciones para programar y referencias bibliograficas.
La programación didáctica en el texto normativo estatal y autónomo -- La educación Primaria y Secundaria: características del alumnado y ordenación académica -- Características, funciones y estructura de la programación didáctica -- La programación didáctica I: contexto, competencias básicas y contenidos -- La programación didáctica II: metodología y evaluación -- La programación didáctica III: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura -- La unidad didáctica: concreción en el aula.
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