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Autor Esteban Vázquez Cano |
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaMedios, recursos didácticos y tecnología educativa / Esteban Vázquez Cano / Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia (2021)
Título : Medios, recursos didácticos y tecnología educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Vázquez Cano, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 410 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-362-7796-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
[Agneaux] RECURSOS DIDÁCTICOS
[Agneaux] TECNOLOGÍA EDUCATIVAClasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: El contexto sociocultural y educativo mediado por la tecnología -- Tecnología educativa .. La escuela, el currículo y la tecnología: competencias docentes y discentes -- El aprendizaje móvil y ubicuo: los dispositivos digitales -- El aprendizaje en entorno en línea, híbridos, abiertos y colaborativos: MOOC, PLE, redes sociales y la monitorización de proyectos -- Tecnologías emergentes: realidad mixta, gamificación, asistentes virtuales y analíticas de aprendizaje -- Principios para el diseño sostenible de los recurso tecnológicos en educación: protección de datos, uso ético, seguro y adaptado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114589 Medios, recursos didácticos y tecnología educativa [texto impreso] / Esteban Vázquez Cano, Autor . - Primera edición . - Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2021 . - 410 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-362-7796-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDUCACIÓN - APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA
[Agneaux] RECURSOS DIDÁCTICOS
[Agneaux] TECNOLOGÍA EDUCATIVAClasificación: 371.33 Ayudas, equipos, materiales para la enseñanza Nota de contenido: El contexto sociocultural y educativo mediado por la tecnología -- Tecnología educativa .. La escuela, el currículo y la tecnología: competencias docentes y discentes -- El aprendizaje móvil y ubicuo: los dispositivos digitales -- El aprendizaje en entorno en línea, híbridos, abiertos y colaborativos: MOOC, PLE, redes sociales y la monitorización de proyectos -- Tecnologías emergentes: realidad mixta, gamificación, asistentes virtuales y analíticas de aprendizaje -- Principios para el diseño sostenible de los recurso tecnológicos en educación: protección de datos, uso ético, seguro y adaptado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114589
Medios, recursos didácticos y tecnología educativa
Vázquez Cano, Esteban - Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia - 2021
Incluye referencias bibliográficas
El contexto sociocultural y educativo mediado por la tecnología -- Tecnología educativa .. La escuela, el currículo y la tecnología: competencias docentes y discentes -- El aprendizaje móvil y ubicuo: los dispositivos digitales -- El aprendizaje en entorno en línea, híbridos, abiertos y colaborativos: MOOC, PLE, redes sociales y la monitorización de proyectos -- Tecnologías emergentes: realidad mixta, gamificación, asistentes virtuales y analíticas de aprendizaje -- Principios para el diseño sostenible de los recurso tecnológicos en educación: protección de datos, uso ético, seguro y adaptado.
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Título : Programar en Primaria y Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban Vázquez Cano, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: xvi, 447 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8322-779-4 Nota general: Incluye conclusiones, recomendaciones para programar y referencias bibliograficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIAClasificación: Nota de contenido: La programación didáctica en el texto normativo estatal y autónomo -- La educación Primaria y Secundaria: características del alumnado y ordenación académica -- Características, funciones y estructura de la programación didáctica -- La programación didáctica I: contexto, competencias básicas y contenidos -- La programación didáctica II: metodología y evaluación -- La programación didáctica III: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura -- La unidad didáctica: concreción en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92479 Programar en Primaria y Secundaria [texto impreso] / Esteban Vázquez Cano, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; María Luisa Sevillano García, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor ; Miguel Ángel Méndez Pérez, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Pearson Educación, 2011 . - xvi, 447 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8322-779-4
Incluye conclusiones, recomendaciones para programar y referencias bibliograficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
[Agneaux] ESPAÑA - HISTORIAClasificación: Nota de contenido: La programación didáctica en el texto normativo estatal y autónomo -- La educación Primaria y Secundaria: características del alumnado y ordenación académica -- Características, funciones y estructura de la programación didáctica -- La programación didáctica I: contexto, competencias básicas y contenidos -- La programación didáctica II: metodología y evaluación -- La programación didáctica III: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura -- La unidad didáctica: concreción en el aula. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92479
Programar en Primaria y Secundaria
Vázquez Cano, EstebanSevillano García, María Luisa ; Sevillano García, María Luisa ; Sevillano García, María Luisa ; Méndez Pérez, Miguel Ángel ; Méndez Pérez, Miguel Ángel ; Méndez Pérez, Miguel Ángel - - Madrid : Pearson Educación - 2011
Incluye conclusiones, recomendaciones para programar y referencias bibliograficas.
La programación didáctica en el texto normativo estatal y autónomo -- La educación Primaria y Secundaria: características del alumnado y ordenación académica -- Características, funciones y estructura de la programación didáctica -- La programación didáctica I: contexto, competencias básicas y contenidos -- La programación didáctica II: metodología y evaluación -- La programación didáctica III: atención a la diversidad, educación en valores, actividades extraescolares y complementarias y el fomento de la lectura -- La unidad didáctica: concreción en el aula.
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