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La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno / Midwar Melo Hilasaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Midwar Melo Hilasaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 107 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105412 La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno [texto impreso] / Midwar Melo Hilasaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 107 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105412
La Utilización de Signos de Identidad Corporativa del Programa Vaso de Leche de la Municipalidad Provincial de Puno
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Melo Hilasaca, Midwar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleUtilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno / Elizabeth Quiza Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2002)
Título : Utilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Elizabeth Quiza Gallegos Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 97 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Palabras clave: ALFABETIZACION VIDEOCASETES MEDIOS DE COMUNICACION EDUCACION DE ADULTOS PELICULAS EDUCATIVAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71138 Utilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno [texto impreso] / Elizabeth Quiza Gallegos . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2002 . - 97 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Palabras clave: ALFABETIZACION VIDEOCASETES MEDIOS DE COMUNICACION EDUCACION DE ADULTOS PELICULAS EDUCATIVAS Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71138
Utilización del Video como Estrategia Educativa en el Proceso de Alfabetización en los Barrios Urbano Marginales de la Ciudad de Puno
Quiza Gallegos, Elizabeth - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2002
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DisponibleT6902 Libro Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano / Paulino Machaca Ari / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (1995)
Título : Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano Tipo de documento: texto impreso Autores: Paulino Machaca Ari, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 109 p. Il.: diagrs.; tbls Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67551 Valor de las Relaciones Públicas en la Universidad Nacional del Altiplano [texto impreso] / Paulino Machaca Ari, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor ; David Mauro Quispe Machaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1995 . - 109 p. : diagrs.; tbls ; 30 cm.
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Disponible3663-5994-01 T3663 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleVisibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010 / Nadiezhda Konstantinovna Quispe Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2011)
Título : Visibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Nadiezhda Konstantinovna Quispe Vilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 138 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Clasificación: 551.48028502 Hidrología. Procesamiento de datos. Aplicaciones de computador. Manuales Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como planteamiento establecer en qué medida los medios de comunicación escritos de la región de Puno contribuyen en el proceso de visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente; teniendo como objetivos determinar la cobertura periodística, establecer la frecuencia informativa y orientativa, definir el nivel de importancia que atribuyen al tema e identificar la postura discursiva que adoptan los periodistas frente al tema.
Se formuló la siguiente hipótesis: Los medios de comunicación destinan un espacio muy reducido al tema, desarrollan una frecuencia informativa y orientativa limitada y periférica, y asumen una postura discursiva discriminativa o jerárquica; siendo los resultados que los medios de comunicación estudiados no ofrecen una cobertura periodística necesaria, consideran el tema como algo irrelevante para informar u orientar a la población, limitando de esta manera una adecuada visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente.
Y se llega a la conclusión de que los medios de comunicación escritos de la región ofrecen una cobertura mínima al tema de la discapacidad, reduciéndolo a una frecuencia informativa mínima, con lo cual reproducen la exclusión social que sufren las personas con discapacidad o habilidad diferente, en el contexto de una visión social discriminativa.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64775 Visibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010 [texto impreso] / Nadiezhda Konstantinovna Quispe Vilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2011 . - 138 páginas : tablas ; 30 cm.
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Clasificación: 551.48028502 Hidrología. Procesamiento de datos. Aplicaciones de computador. Manuales Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como planteamiento establecer en qué medida los medios de comunicación escritos de la región de Puno contribuyen en el proceso de visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente; teniendo como objetivos determinar la cobertura periodística, establecer la frecuencia informativa y orientativa, definir el nivel de importancia que atribuyen al tema e identificar la postura discursiva que adoptan los periodistas frente al tema.
Se formuló la siguiente hipótesis: Los medios de comunicación destinan un espacio muy reducido al tema, desarrollan una frecuencia informativa y orientativa limitada y periférica, y asumen una postura discursiva discriminativa o jerárquica; siendo los resultados que los medios de comunicación estudiados no ofrecen una cobertura periodística necesaria, consideran el tema como algo irrelevante para informar u orientar a la población, limitando de esta manera una adecuada visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente.
Y se llega a la conclusión de que los medios de comunicación escritos de la región ofrecen una cobertura mínima al tema de la discapacidad, reduciéndolo a una frecuencia informativa mínima, con lo cual reproducen la exclusión social que sufren las personas con discapacidad o habilidad diferente, en el contexto de una visión social discriminativa.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64775
Visibilización de las Personas con Discapacidad en los Medios de Comunicación Escritos de Puno, 2010
El presente trabajo de investigación tiene como planteamiento establecer en qué medida los medios de comunicación escritos de la región de Puno contribuyen en el proceso de visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente; teniendo como objetivos determinar la cobertura periodística, establecer la frecuencia informativa y orientativa, definir el nivel de importancia que atribuyen al tema e identificar la postura discursiva que adoptan los periodistas frente al tema.
Se formuló la siguiente hipótesis: Los medios de comunicación destinan un espacio muy reducido al tema, desarrollan una frecuencia informativa y orientativa limitada y periférica, y asumen una postura discursiva discriminativa o jerárquica; siendo los resultados que los medios de comunicación estudiados no ofrecen una cobertura periodística necesaria, consideran el tema como algo irrelevante para informar u orientar a la población, limitando de esta manera una adecuada visibilización de las personas con discapacidad o habilidad diferente.
Y se llega a la conclusión de que los medios de comunicación escritos de la región ofrecen una cobertura mínima al tema de la discapacidad, reduciéndolo a una frecuencia informativa mínima, con lo cual reproducen la exclusión social que sufren las personas con discapacidad o habilidad diferente, en el contexto de una visión social discriminativa.
Quispe Vilca, Nadiezhda Konstantinovna - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2011
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DisponibleT16027-22479-01 T16027 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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