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Lingüística y Enseñanza de la Lengua / Martha Marín / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2008)
Título : Lingüística y Enseñanza de la Lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Marín, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2008 Colección: Aique Educación: Nueva Carrera Docente Número de páginas: 303 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0143-2 Nota general: Incluye índice temático alfabético. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Signo lingüístico - Lingüística Clasificación: Nota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua -- La comunicación -- La enunciación -- Los textos -- Los textos: procedimientos de cohesión -- Los textos: tipología -- Actos lingüísticos. La pragmática -- Teoría de la lectura como proceso -- Teoría de la escritura como proceso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92931 Lingüística y Enseñanza de la Lengua [texto impreso] / Martha Marín, Autor . - 2a ed. . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2008 . - 303 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Aique Educación: Nueva Carrera Docente) .
ISBN : 978-987-06-0143-2
Incluye índice temático alfabético.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Signo lingüístico - Lingüística Clasificación: Nota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua -- La comunicación -- La enunciación -- Los textos -- Los textos: procedimientos de cohesión -- Los textos: tipología -- Actos lingüísticos. La pragmática -- Teoría de la lectura como proceso -- Teoría de la escritura como proceso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92931
Lingüística y Enseñanza de la Lengua
Marín, Martha - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2008
Incluye índice temático alfabético.
El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua -- La comunicación -- La enunciación -- Los textos -- Los textos: procedimientos de cohesión -- Los textos: tipología -- Actos lingüísticos. La pragmática -- Teoría de la lectura como proceso -- Teoría de la escritura como proceso.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1181-01 372.623 M26 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Matemática Escolar / Horacio Itzcovich / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2011)
Título : La Matemática Escolar : Las Prácticas de la Enseñanza en el Aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Itzcovich, Autor ; Beatriz Ressia de Moreno, Colaborador ; Beatriz Ressia de Moreno, Colaborador ; Beatriz Ressia de Moreno, Colaborador ; Andrea Novembre, Colaborador ; Andrea Novembre, Colaborador ; Andrea Novembre, Colaborador ; María Mónica Becerril, Colaborador ; María Mónica Becerril, Colaborador ; María Mónica Becerril, Colaborador Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 240 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0113-5 Nota general: Incluye bibliografía. Idioma : Español (spa) Clasificación: 628.4458 Conversión en productos útiles. Tecnología de reciclaje Nota de contenido: ¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela? -- Los números naturales y el sistema de numeración -- Acerca de la enseñanza de la suma y la resta -- El trabajo con la multiplicación y división -- El trabajo escolar entorno a las fracciones -- Acerca de la enseñanza de la geometría -- El estudio y la evaluación en Matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92475 La Matemática Escolar : Las Prácticas de la Enseñanza en el Aula [texto impreso] / Horacio Itzcovich, Autor ; Beatriz Ressia de Moreno, Colaborador ; Beatriz Ressia de Moreno, Colaborador ; Beatriz Ressia de Moreno, Colaborador ; Andrea Novembre, Colaborador ; Andrea Novembre, Colaborador ; Andrea Novembre, Colaborador ; María Mónica Becerril, Colaborador ; María Mónica Becerril, Colaborador ; María Mónica Becerril, Colaborador . - 1a ed. . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2011 . - 240 p. : gráfs. ; 23 cm.
ISBN : 978-987-06-0113-5
Incluye bibliografía.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 628.4458 Conversión en productos útiles. Tecnología de reciclaje Nota de contenido: ¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela? -- Los números naturales y el sistema de numeración -- Acerca de la enseñanza de la suma y la resta -- El trabajo con la multiplicación y división -- El trabajo escolar entorno a las fracciones -- Acerca de la enseñanza de la geometría -- El estudio y la evaluación en Matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92475
La Matemática Escolar
Itzcovich, HoracioRessia de Moreno, Beatriz ; Ressia de Moreno, Beatriz ; Ressia de Moreno, Beatriz - - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2011
Incluye bibliografía.
¿Qué entendemos por matemática cuando se trata de enseñarla en la escuela? -- Los números naturales y el sistema de numeración -- Acerca de la enseñanza de la suma y la resta -- El trabajo con la multiplicación y división -- El trabajo escolar entorno a las fracciones -- Acerca de la enseñanza de la geometría -- El estudio y la evaluación en Matemática.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0844-01 372.7 I91 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Mediatizados / Beltran, Mónica / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2009)
Título : Mediatizados : encuentros y desencuentros entre la escuela y los medios Tipo de documento: texto impreso Autores: Beltran, Mónica, Actor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2009 Colección: Política y Educación Número de páginas: 251 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0213-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; las entrevistas realizadas por la autora; anexo documental Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Políticas educativas Clasificación: 379 Asuntos de política pública en educación Nota de contenido: La televisión en el recreo de la escuela -- Público y privado. ¿Todo aparece en pantalla? -- De noticias, fuentes y negocios -- La información como derecho -- Estado, medios y ciudadanos -- La agenda educativa -- Los medios y la escuela palabras finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28949 Mediatizados : encuentros y desencuentros entre la escuela y los medios [texto impreso] / Beltran, Mónica, Actor . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2009 . - 251 páginas ; 23 cm. - (Política y Educación) .
ISBN : 978-987-06-0213-2
Incluye referencias bibliográficas; las entrevistas realizadas por la autora; anexo documental
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Políticas educativas Clasificación: 379 Asuntos de política pública en educación Nota de contenido: La televisión en el recreo de la escuela -- Público y privado. ¿Todo aparece en pantalla? -- De noticias, fuentes y negocios -- La información como derecho -- Estado, medios y ciudadanos -- La agenda educativa -- Los medios y la escuela palabras finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28949
Mediatizados
Beltran, Mónica - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2009
Incluye referencias bibliográficas; las entrevistas realizadas por la autora; anexo documental
La televisión en el recreo de la escuela -- Público y privado. ¿Todo aparece en pantalla? -- De noticias, fuentes y negocios -- La información como derecho -- Estado, medios y ciudadanos -- La agenda educativa -- Los medios y la escuela palabras finales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-0178-01 379.1 B39 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible 25039-69802-01 379.1 B39 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 25039-70161-02 379.1 B39 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Metacognición y reflexión / Anijovich, Rebeca / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2015)
Título : Metacognición y reflexión : experiencias metacognitivas en el nivel inicial Tipo de documento: texto impreso Autores: Anijovich, Rebeca, Autor ; Susana Isabel Arndt, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 168 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0658-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencia de la educación
[Agneaux] NeurocienciaClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Enseñar habilidades metacognitivas -- Reflotando ¿la fantasía? primeros pasos en la indagación -- Cocinando hipótesis -- ¿Para qué preguntamos? nuevas miradas al modo de formular preguntas en el nivel inicial -- Reflexionar, anticipar, evaluar. Aprendiendo a autorregular las habilidades de pensamiento en la sala de 5 años -- Emoción y pensamiento. Puentes entre la metacognición y la inteligencia emocional -- Portafolios en el jardín. Una evaluación alternativa posible -- Pinceladas de autor. Aprender habilidades metacognitivas escribiendo un cuento a través del maestro -- Filosofía con niños en el nivel inicial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100282 Metacognición y reflexión : experiencias metacognitivas en el nivel inicial [texto impreso] / Anijovich, Rebeca, Autor ; Susana Isabel Arndt, Compilador . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2015 . - 168 páginas : ilustraciones, diagramas ; 22 cm.
ISBN : 978-987-06-0658-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencia de la educación
[Agneaux] NeurocienciaClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Enseñar habilidades metacognitivas -- Reflotando ¿la fantasía? primeros pasos en la indagación -- Cocinando hipótesis -- ¿Para qué preguntamos? nuevas miradas al modo de formular preguntas en el nivel inicial -- Reflexionar, anticipar, evaluar. Aprendiendo a autorregular las habilidades de pensamiento en la sala de 5 años -- Emoción y pensamiento. Puentes entre la metacognición y la inteligencia emocional -- Portafolios en el jardín. Una evaluación alternativa posible -- Pinceladas de autor. Aprender habilidades metacognitivas escribiendo un cuento a través del maestro -- Filosofía con niños en el nivel inicial. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100282
Metacognición y reflexión
Anijovich, Rebeca - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2015
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Enseñar habilidades metacognitivas -- Reflotando ¿la fantasía? primeros pasos en la indagación -- Cocinando hipótesis -- ¿Para qué preguntamos? nuevas miradas al modo de formular preguntas en el nivel inicial -- Reflexionar, anticipar, evaluar. Aprendiendo a autorregular las habilidades de pensamiento en la sala de 5 años -- Emoción y pensamiento. Puentes entre la metacognición y la inteligencia emocional -- Portafolios en el jardín. Una evaluación alternativa posible -- Pinceladas de autor. Aprender habilidades metacognitivas escribiendo un cuento a través del maestro -- Filosofía con niños en el nivel inicial.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36955-86101-01 370.1 A75 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo / Daniel Valdez / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2012)
Título : Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Valdez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2012 Colección: Psicología Cognitiva y Educación Número de páginas: 206 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0097-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología cognitiva Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: Relaciones interpersonales, teoría de la mente y espectro autista -- Comunicación y lenguaje: sus alteraciones en el síndrome de asperger -- Estrategias de intervención psicoeducativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88820 Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo [texto impreso] / Daniel Valdez, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2012 . - 206 páginas : ilustraciones ; 23 cm. - (Psicología Cognitiva y Educación) .
ISBN : 978-987-06-0097-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología cognitiva Clasificación: 370.152 Procesos mentales de conciencia e inteligencia Nota de contenido: Relaciones interpersonales, teoría de la mente y espectro autista -- Comunicación y lenguaje: sus alteraciones en el síndrome de asperger -- Estrategias de intervención psicoeducativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88820
Necesidades educativas especiales en trastornos del desarrollo
Valdez, Daniel - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Relaciones interpersonales, teoría de la mente y espectro autista -- Comunicación y lenguaje: sus alteraciones en el síndrome de asperger -- Estrategias de intervención psicoeducativa.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0435-01 371.9 V19 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 18-1028-02 371.9 V19 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 36945-86091-01 370.152 V19 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible ¡Piedra Libre para la Matemática! / José Villella / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2008)
PermalinkEl proyecto educativo institucional / Irene Alfiz / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (1997)
PermalinkSociología / Estela Falicov / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2007)
PermalinkVigotsky y el aprendizaje escolar / Ricardo Baquero / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2013)
PermalinkViolencia y Escuela / Susana Abad / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2007)
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