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El Aula de Convivencia / Manuel Segura / Madrid : Narcea de Ediciones (2011)
Título : El Aula de Convivencia : Materiales Educativos para su Buen Funcionamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Segura, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 107 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1804-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 103 Nota de contenido: Introducción: aspectos pedagógicos -- Presentación -- Organización y funcionamiento del aula de convivencia -- Materiales: Lo cognitivo -- Pensamiento consecuencial: ventajas-inconvenientes-dudas (VID) -- Pensamiento causal: como están las cosas -- Pensamiento medios-fin: reglas y normas -- Pensamiento medios-fin: lo que queremos -- Pensamiento medios-fin: prioridades -- Pensamiento de perspectiva: ponerse en el lugar -- Pensamiento alternativo: explicaciones y decisiones -- Valores morales: El crecimiento moral según Piaget y Kohlberg -- Frases inacabadas -- Dilemas morales -- Discusión de películas -- Noticias del día -- Educación emocional: La ira. Conocer y controlar la ira -- El odio. Conocer y evitar el odio -- El miedo. Miedos razonables y miedos irracionales -- La depresión. Se puede vencer la depresión -- El amor. Amor, el sentimiento más grande -- Repaso general de las emociones. El mundo inmenso de las emociones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88834 El Aula de Convivencia : Materiales Educativos para su Buen Funcionamiento [texto impreso] / Manuel Segura, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; Ángela Muñoz, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor ; María del Mar Gil, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2011 . - 107 p. : ils.; tbls. ; 22 cm.
ISBN : 978-84-277-1804-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 103 Nota de contenido: Introducción: aspectos pedagógicos -- Presentación -- Organización y funcionamiento del aula de convivencia -- Materiales: Lo cognitivo -- Pensamiento consecuencial: ventajas-inconvenientes-dudas (VID) -- Pensamiento causal: como están las cosas -- Pensamiento medios-fin: reglas y normas -- Pensamiento medios-fin: lo que queremos -- Pensamiento medios-fin: prioridades -- Pensamiento de perspectiva: ponerse en el lugar -- Pensamiento alternativo: explicaciones y decisiones -- Valores morales: El crecimiento moral según Piaget y Kohlberg -- Frases inacabadas -- Dilemas morales -- Discusión de películas -- Noticias del día -- Educación emocional: La ira. Conocer y controlar la ira -- El odio. Conocer y evitar el odio -- El miedo. Miedos razonables y miedos irracionales -- La depresión. Se puede vencer la depresión -- El amor. Amor, el sentimiento más grande -- Repaso general de las emociones. El mundo inmenso de las emociones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88834
El Aula de Convivencia
Segura, ManuelMuñoz, Ángela ; Muñoz, Ángela ; Muñoz, Ángela ; Mar Gil, María del ; Mar Gil, María del ; Mar Gil, María del - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Introducción: aspectos pedagógicos -- Presentación -- Organización y funcionamiento del aula de convivencia -- Materiales: Lo cognitivo -- Pensamiento consecuencial: ventajas-inconvenientes-dudas (VID) -- Pensamiento causal: como están las cosas -- Pensamiento medios-fin: reglas y normas -- Pensamiento medios-fin: lo que queremos -- Pensamiento medios-fin: prioridades -- Pensamiento de perspectiva: ponerse en el lugar -- Pensamiento alternativo: explicaciones y decisiones -- Valores morales: El crecimiento moral según Piaget y Kohlberg -- Frases inacabadas -- Dilemas morales -- Discusión de películas -- Noticias del día -- Educación emocional: La ira. Conocer y controlar la ira -- El odio. Conocer y evitar el odio -- El miedo. Miedos razonables y miedos irracionales -- La depresión. Se puede vencer la depresión -- El amor. Amor, el sentimiento más grande -- Repaso general de las emociones. El mundo inmenso de las emociones
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0439-01 370.114 S36 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0524-01 370.114 S36 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Biblioteca de Aula Infantil / Rafael Rueda / Madrid : Narcea de Ediciones (2005)
Título : La Biblioteca de Aula Infantil : El Cuento y la Poesía Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Rueda, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2005 Colección: Primeros Años Número de páginas: 126 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1104-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: La biblioteca de aula infantil -- Biblioteca de aula y biblioteca de centro -- Montaje del rincón de biblioteca -- Criterios para el funcionamiento de la biblioteca de aula -- Distintos modos de organizar la biblioteca de aula -- Que puede y debe tener la biblioteca de aula -- El libro-documental y el libro lúdico-didáctico -- Familia y lectura: una relación importante -- Actividades en la biblioteca de aula infantil: Actividades con los cuentos -- Actividades con la poesía: el juego poético. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94586 La Biblioteca de Aula Infantil : El Cuento y la Poesía [texto impreso] / Rafael Rueda, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2005 . - 126 p. : ils.; tbls. ; 20 cm.. - (Primeros Años) .
ISBN : 978-84-277-1104-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: La biblioteca de aula infantil -- Biblioteca de aula y biblioteca de centro -- Montaje del rincón de biblioteca -- Criterios para el funcionamiento de la biblioteca de aula -- Distintos modos de organizar la biblioteca de aula -- Que puede y debe tener la biblioteca de aula -- El libro-documental y el libro lúdico-didáctico -- Familia y lectura: una relación importante -- Actividades en la biblioteca de aula infantil: Actividades con los cuentos -- Actividades con la poesía: el juego poético. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94586
La Biblioteca de Aula Infantil
Rueda, Rafael - Madrid : Narcea de Ediciones - 2005
Incluye referencias bibliográficas
La biblioteca de aula infantil -- Biblioteca de aula y biblioteca de centro -- Montaje del rincón de biblioteca -- Criterios para el funcionamiento de la biblioteca de aula -- Distintos modos de organizar la biblioteca de aula -- Que puede y debe tener la biblioteca de aula -- El libro-documental y el libro lúdico-didáctico -- Familia y lectura: una relación importante -- Actividades en la biblioteca de aula infantil: Actividades con los cuentos -- Actividades con la poesía: el juego poético.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0270-01 027.625 R92 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0732-01 027.625 R92 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Aulas muy creativas / Michelle Scavo Bonus / Madrid : Narcea de Ediciones (2012)
Título : Aulas muy creativas : Ideas para motivar, mejorar las clases y evitar la rutina Tipo de documento: texto impreso Autores: Michelle Scavo Bonus, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: segunda edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 125 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1730-5 Nota general: Titulo original en ingles: Creative Classroom Ideas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Ideas para motivar -- Ideas para repasar -- Ideas para implicar a los padres y madres -- Ideas para promover la autoestima -- Ideas para mejorar el comportamiento -- Ideas para mantener el control de la clase -- Ideas para aprender. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94324 Aulas muy creativas : Ideas para motivar, mejorar las clases y evitar la rutina [texto impreso] / Michelle Scavo Bonus, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - segunda edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2012 . - 125 páginas : ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-277-1730-5
Titulo original en ingles: Creative Classroom Ideas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Ideas para motivar -- Ideas para repasar -- Ideas para implicar a los padres y madres -- Ideas para promover la autoestima -- Ideas para mejorar el comportamiento -- Ideas para mantener el control de la clase -- Ideas para aprender. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94324
Aulas muy creativas
Scavo Bonus, Michelle - Madrid : Narcea de Ediciones - 2012
Titulo original en ingles: Creative Classroom Ideas
Ideas para motivar -- Ideas para repasar -- Ideas para implicar a los padres y madres -- Ideas para promover la autoestima -- Ideas para mejorar el comportamiento -- Ideas para mantener el control de la clase -- Ideas para aprender.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0141-01 370.154 S28 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0513-01 370.154 S28 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0866-02 370.154 S28 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Autoeficacia del Profesor Universitario / Leonor Prieto Navarro / Madrid : Narcea de Ediciones (2009)
Título : Autoeficacia del Profesor Universitario : Eficacia Percibida y Práctica Docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Leonor Prieto Navarro, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Universitaria Número de páginas: 197 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1548-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 302.12 Comprensión social Nota de contenido: Las creencias pedagógicas de los profesores como elemento de calidad de la docencia universitaria -- Fundamentos teóricos de la autoeficacia -- Las creencias de autoeficacia docente -- Autoeficacia docente colectiva: efectos sobre la enseñanza y el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95645 Autoeficacia del Profesor Universitario : Eficacia Percibida y Práctica Docente [texto impreso] / Leonor Prieto Navarro, Autor . - 2a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2009 . - 197 p. : diagrs.; tbls. ; 23 cm.. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-1548-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 302.12 Comprensión social Nota de contenido: Las creencias pedagógicas de los profesores como elemento de calidad de la docencia universitaria -- Fundamentos teóricos de la autoeficacia -- Las creencias de autoeficacia docente -- Autoeficacia docente colectiva: efectos sobre la enseñanza y el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95645
Autoeficacia del Profesor Universitario
Prieto Navarro, Leonor - Madrid : Narcea de Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Las creencias pedagógicas de los profesores como elemento de calidad de la docencia universitaria -- Fundamentos teóricos de la autoeficacia -- Las creencias de autoeficacia docente -- Autoeficacia docente colectiva: efectos sobre la enseñanza y el aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0546-01 378.12 P86 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Calidad del aprendizaje universitario / Biggs, John / Madrid : Narcea de Ediciones (2015)
Título : Calidad del aprendizaje universitario Tipo de documento: texto impreso Autores: Biggs, John, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor Mención de edición: Quinta edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Universitaria Número de páginas: 295 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1398-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching for quality learning at university Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - UNIVERSITARIO Clasificación: 378.125 Enseñanza Nota de contenido: Cambiar la enseñanza universitaria -- Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo -- Formular y clarificar los objetivos curriculares -- Crear el marco para enseñanza eficaz -- La buena enseñanza: principios y práctica -- Evaluar la calidad del aprendizaje: la práctica -- Sobre la implementación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30213 Calidad del aprendizaje universitario [texto impreso] / Biggs, John, Autor ; Francisco Salvador Mata, Traductor . - Quinta edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2015 . - 295 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. - (Universitaria) .
ISBN : 978-84-277-1398-7
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching for quality learning at university
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] APRENDIZAJE - UNIVERSITARIO Clasificación: 378.125 Enseñanza Nota de contenido: Cambiar la enseñanza universitaria -- Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo -- Formular y clarificar los objetivos curriculares -- Crear el marco para enseñanza eficaz -- La buena enseñanza: principios y práctica -- Evaluar la calidad del aprendizaje: la práctica -- Sobre la implementación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30213
Calidad del aprendizaje universitario
Biggs, John - Madrid : Narcea de Ediciones - 2015
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Teaching for quality learning at university
Cambiar la enseñanza universitaria -- Construir el aprendizaje alineando la enseñanza: alineamiento constructivo -- Formular y clarificar los objetivos curriculares -- Crear el marco para enseñanza eficaz -- La buena enseñanza: principios y práctica -- Evaluar la calidad del aprendizaje: la práctica -- Sobre la implementación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28-0934-01 378.125 B54 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0780-02 378.125 B54 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0779-01 378.125 B54 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 26183-71765-01 378.125 B54 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26183-87593-02 378.125 B54 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26183-88098-03 378.125 B54 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 26183-88099-04 378.125 B54 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Calidad del Aprendizaje Universitario / Biggs, John / Madrid : Narcea de Ediciones (2010)
PermalinkCalidad del Aprendizaje Universitario / Biggs, John / Madrid : Narcea de Ediciones (2015)
PermalinkCalidad en la Educación Infantil / Miguel Angel Zabalza / Madrid : Narcea de Ediciones (2001)
PermalinkCanta, toca, brinca y danza / Elena Lehmann / Madrid : Narcea de Ediciones (1992)
PermalinkClaves para la Educación / Lorenzo García Aretio / Madrid : Narcea de Ediciones (2009)
PermalinkCoaching escolar / Gaëtan Gabriel / Madrid : Narcea de Ediciones (2012)
PermalinkCómo ayudar a los niños a superar el estrés y la ansiedad / Deborah M. Plummer / Madrid : Narcea de Ediciones (2013)
PermalinkCómo Gestionar el Cambio en Contextos Educativos / Patrick Whithaker / Madrid : Narcea de Ediciones (1998)
PermalinkCómo gestionar la comunicación / Sergio Fernández López / Madrid : Narcea de Ediciones (2007)
PermalinkCómo implicar a los estudiantes en el aprendizaje / Jon Tait / Madrid : Narcea de Ediciones (2020)
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