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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación
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El Clima institucional como resultado del tipo de relaciones humanas en las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Yunguyo periodo 2006 / Edilberto Lucio Lopez Quilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2008)
Título : El Clima institucional como resultado del tipo de relaciones humanas en las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Yunguyo periodo 2006 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edilberto Lucio Lopez Quilca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 187 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78001 El Clima institucional como resultado del tipo de relaciones humanas en las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Yunguyo periodo 2006 [texto impreso] / Edilberto Lucio Lopez Quilca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2008 . - 187 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78001
El Clima institucional como resultado del tipo de relaciones humanas en las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL Yunguyo periodo 2006
Lopez Quilca, Edilberto Lucio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2008
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DisponibleEPG282-00282-01 EPG282 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleClima Institucional y el desempeño Docente en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" de la Ciudad de Ilave / Walter Wilfredo Ticona Aduviri / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
Título : Clima Institucional y el desempeño Docente en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" de la Ciudad de Ilave Tipo de documento: texto impreso Autores: Walter Wilfredo Ticona Aduviri, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 96 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación fue realizada en la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” de la ciudad de Ilave; con el objetivo de determinar el grado de asociación entre el clima institucional y el desempeño docente. Para ello, se utilizó 30 encuestas aplicadas al director, subdirector, coordinadores y docentes. El estudio es investigación no experimental y descriptivo correlacional, utilizando el cuestionario para recoger la opinión de los docentes sobre la variable clima institucional y el desempeño docente. Los datos fueron analizados mediante la prueba estadística de Chi – cuadrada y correlación simple, interpretadas mediante tabla de frecuencias. Los resultados que reflejaron en la práctica de las dimensiones del clima institucional fueron comunicación constante, buena situación laboral y el liderazgo tuvieron respuestas en la categoría de opiniones de parte de los docentes de casi siempre y siempre con 80 a 90 % en forma adecuada. El nivel de desempeño docente en las dimensiones como la planificación curricular, uso de estrategias didácticas, uso de medios y materiales, y la evaluación; se evidencian las categorías de respuestas en su mayoría el 87 % de casi siempre y siempre practican en el proceso de enseñanza – aprendizaje. El clima institucional se relaciona directamente con el desempeño docente en la institución educativa secundario “José Carlos Mariátegui” de la ciudad de Ilave, durante el año escolar del 2013, con una correlación de 0.79, que es positiva y alta, con coeficiente de determinación de 62.41 %; lo que indica que, existe un grado de asociación alta entre las dos variables estudiadas. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/ Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109447 Clima Institucional y el desempeño Docente en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" de la Ciudad de Ilave [texto impreso] / Walter Wilfredo Ticona Aduviri, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2017 . - 96 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación fue realizada en la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” de la ciudad de Ilave; con el objetivo de determinar el grado de asociación entre el clima institucional y el desempeño docente. Para ello, se utilizó 30 encuestas aplicadas al director, subdirector, coordinadores y docentes. El estudio es investigación no experimental y descriptivo correlacional, utilizando el cuestionario para recoger la opinión de los docentes sobre la variable clima institucional y el desempeño docente. Los datos fueron analizados mediante la prueba estadística de Chi – cuadrada y correlación simple, interpretadas mediante tabla de frecuencias. Los resultados que reflejaron en la práctica de las dimensiones del clima institucional fueron comunicación constante, buena situación laboral y el liderazgo tuvieron respuestas en la categoría de opiniones de parte de los docentes de casi siempre y siempre con 80 a 90 % en forma adecuada. El nivel de desempeño docente en las dimensiones como la planificación curricular, uso de estrategias didácticas, uso de medios y materiales, y la evaluación; se evidencian las categorías de respuestas en su mayoría el 87 % de casi siempre y siempre practican en el proceso de enseñanza – aprendizaje. El clima institucional se relaciona directamente con el desempeño docente en la institución educativa secundario “José Carlos Mariátegui” de la ciudad de Ilave, durante el año escolar del 2013, con una correlación de 0.79, que es positiva y alta, con coeficiente de determinación de 62.41 %; lo que indica que, existe un grado de asociación alta entre las dos variables estudiadas. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/ Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109447
Clima Institucional y el desempeño Docente en la Institución Educativa "José Carlos Mariátegui" de la Ciudad de Ilave
La investigación fue realizada en la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” de la ciudad de Ilave; con el objetivo de determinar el grado de asociación entre el clima institucional y el desempeño docente. Para ello, se utilizó 30 encuestas aplicadas al director, subdirector, coordinadores y docentes. El estudio es investigación no experimental y descriptivo correlacional, utilizando el cuestionario para recoger la opinión de los docentes sobre la variable clima institucional y el desempeño docente. Los datos fueron analizados mediante la prueba estadística de Chi – cuadrada y correlación simple, interpretadas mediante tabla de frecuencias. Los resultados que reflejaron en la práctica de las dimensiones del clima institucional fueron comunicación constante, buena situación laboral y el liderazgo tuvieron respuestas en la categoría de opiniones de parte de los docentes de casi siempre y siempre con 80 a 90 % en forma adecuada. El nivel de desempeño docente en las dimensiones como la planificación curricular, uso de estrategias didácticas, uso de medios y materiales, y la evaluación; se evidencian las categorías de respuestas en su mayoría el 87 % de casi siempre y siempre practican en el proceso de enseñanza – aprendizaje. El clima institucional se relaciona directamente con el desempeño docente en la institución educativa secundario “José Carlos Mariátegui” de la ciudad de Ilave, durante el año escolar del 2013, con una correlación de 0.79, que es positiva y alta, con coeficiente de determinación de 62.41 %; lo que indica que, existe un grado de asociación alta entre las dos variables estudiadas.
Ticona Aduviri, Walter Wilfredo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2017
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DisponibleClima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010. / Zaida Esther Callata Gallegos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2011)
Título : Clima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010. Tipo de documento: texto impreso Autores: Zaida Esther Callata Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 103 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 641.3001 Filosofía y teoría Resumen: Resultados obtenidos en la investigación se presentan en los cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivos estadígrafos e interpretación que permiten observar cuál es el nivel en que se encuentran cada una de las variables y finalmente establecer el tipo y grado de correlación entre estas. Existe una correlación de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeño Laboral siendo el coeficiente de correlación de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por lo cual la hipótesis de investigación ha sido aprobada. Respecto al Clima institucional se llegó a la conclusión que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeño Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación está en la categoría C de Desempeño mínimo, tal como se muestra en el cuadro Nº 12, con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77679 Clima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010. [texto impreso] / Zaida Esther Callata Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2011 . - 103 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 641.3001 Filosofía y teoría Resumen: Resultados obtenidos en la investigación se presentan en los cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivos estadígrafos e interpretación que permiten observar cuál es el nivel en que se encuentran cada una de las variables y finalmente establecer el tipo y grado de correlación entre estas. Existe una correlación de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeño Laboral siendo el coeficiente de correlación de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por lo cual la hipótesis de investigación ha sido aprobada. Respecto al Clima institucional se llegó a la conclusión que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeño Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación está en la categoría C de Desempeño mínimo, tal como se muestra en el cuadro Nº 12, con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77679
Clima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010.
Resultados obtenidos en la investigación se presentan en los cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivos estadígrafos e interpretación que permiten observar cuál es el nivel en que se encuentran cada una de las variables y finalmente establecer el tipo y grado de correlación entre estas. Existe una correlación de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeño Laboral siendo el coeficiente de correlación de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por lo cual la hipótesis de investigación ha sido aprobada. Respecto al Clima institucional se llegó a la conclusión que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeño Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación está en la categoría C de Desempeño mínimo, tal como se muestra en el cuadro Nº 12, con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal.
Callata Gallegos, Zaida Esther - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2011
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG189-1307-02 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG189-1306-01 CAL Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG293-00293-01 378.0071 C23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleClima Laboral de los Docentes y su Relación con el Cumplimiento de las Actividades Educativas en las I.E.I.s del Distrito de Ilave - Puno, 2013 / Haydeé Gladys Nina Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
Título : Clima Laboral de los Docentes y su Relación con el Cumplimiento de las Actividades Educativas en las I.E.I.s del Distrito de Ilave - Puno, 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Haydeé Gladys Nina Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 126 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98730 Clima Laboral de los Docentes y su Relación con el Cumplimiento de las Actividades Educativas en las I.E.I.s del Distrito de Ilave - Puno, 2013 [texto impreso] / Haydeé Gladys Nina Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2015 . - 126 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
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Clima Laboral de los Docentes y su Relación con el Cumplimiento de las Actividades Educativas en las I.E.I.s del Distrito de Ilave - Puno, 2013
Nina Mamani, Haydeé Gladys - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1371-2162-01 EPG1371 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1098-1098-01 EPG1098 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleClima organizacional y la apreciación de la Gestión institucional en los docentes de las instituciones educativas secundarias del Distrito de Coata en el año 2016 / Pantaleón Chambilla Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2016)
Título : Clima organizacional y la apreciación de la Gestión institucional en los docentes de las instituciones educativas secundarias del Distrito de Coata en el año 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Pantaleón Chambilla Choque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 94 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para optar el grado academico de:
Magister Scientiae en educacion
Mención en administración de la educaciónIdioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103580 Clima organizacional y la apreciación de la Gestión institucional en los docentes de las instituciones educativas secundarias del Distrito de Coata en el año 2016 [texto impreso] / Pantaleón Chambilla Choque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2016 . - 94 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para optar el grado academico de:
Magister Scientiae en educacion
Mención en administración de la educación
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103580
Clima organizacional y la apreciación de la Gestión institucional en los docentes de las instituciones educativas secundarias del Distrito de Coata en el año 2016
Chambilla Choque, Pantaleón - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2016
Para optar el grado academico de:
Magister Scientiae en educacion
Mención en administración de la educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1486-2277-01 EPG1486 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleClima organizacional y satisfacción laboral en Docentes de la Institución Educativa José María Arguedas Altamirano del Distrito de Accha, Provincia de Paruro - Cusco / Cristian Alférez Huillca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2021)
PermalinkEl clima organizacional y su relación con el compromiso institucional de los docentes de la IES Nuestro Señor de Locumba durante el año 2014 / Alcázar Mamani, Yolanda Magda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
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PermalinkCompetencias gerenciales y desempeño gerencial de los directores de las I.E.S. estatales de la Ciudad de Puno / Javier Montesinos Montesinos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2010)
PermalinkCompetencias del personal administrativo y la satisfacción de los usuarios en los centros de cómputo de las escuelas profesionales de la Universidad Nacional del Altiplano Puno 2010 / Edgar Villahermosa Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
PermalinkLa comprensión de lectura y su relación con la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de las instituciones educativas primarias públicas de Puno – 2015 / Wido Willam Condori Castillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2017)
PermalinkLa Comunicación Institucional y la Administración del Recurso Humano Como Condicionantes de la Gestión Pedagógica de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL El Collao / Plinio Aro Aro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2008)
PermalinkLa comunicación institucional y su influencia en la ejecución del PEI y en la gestión pedagógica de las instituciones educativas secundarias de la UGEL - Melgar / Yasminy Zelio Cahuapaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2011)
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