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Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática
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Cadenas de Markov en la determinación de circuitos turísticos para la región Puno, 2018 / Iselda Pilar Bermudes Parillo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2018)
Título : Cadenas de Markov en la determinación de circuitos turísticos para la región Puno, 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Iselda Pilar Bermudes Parillo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 95 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en informática Mención en matemática y simulación computacional Idioma : Español (spa) Resumen: El desarrollo integral del turismo en la región Puno es un tema de gran interés para el gobierno regional, empresas y organismos a quienes incumbe esta importante actividad económica. El presente trabajo de investigación tiene como objetivos mostrar provincias de la región con mayor probabilidad de ser visitadas por turistas nacionales o extranjeros y la ruta más corta entre ellas, en base a la aplicación de cadenas de Markov, el algoritmo de la ruta más corta, el análisis documental de información proporcionada por organismos vinculados a la actividad turística y la aplicación de encuestas. El modelo evidencia el flujo turístico a las diferentes provincias en cada etapa y las provincias turísticas potenciales que posee la región mediante el estado estable de la cadena. Finalmente, como resultado de investigación tenemos el circuito optimo: Chucuito-Puno-Lampa-San Antonio de Putina-Sandia con recorrido mínimo de 443.6 Km y otros circuitos potenciales formados por las provincias mencionadas cada uno con un diagrama de la mejor ruta del circuito, estos resultados se validan mediante intervalos de confianza y tablas que muestran la eficiencia del modelo en la toma de decisiones y planificación de la oferta del producto turístico en la región Puno a largo plazo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8131/Iselda_Pilar_Bermudes_ [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104338 Cadenas de Markov en la determinación de circuitos turísticos para la región Puno, 2018 [texto impreso] / Iselda Pilar Bermudes Parillo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2018 . - 95 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en informática Mención en matemática y simulación computacional
Idioma : Español (spa)
Resumen: El desarrollo integral del turismo en la región Puno es un tema de gran interés para el gobierno regional, empresas y organismos a quienes incumbe esta importante actividad económica. El presente trabajo de investigación tiene como objetivos mostrar provincias de la región con mayor probabilidad de ser visitadas por turistas nacionales o extranjeros y la ruta más corta entre ellas, en base a la aplicación de cadenas de Markov, el algoritmo de la ruta más corta, el análisis documental de información proporcionada por organismos vinculados a la actividad turística y la aplicación de encuestas. El modelo evidencia el flujo turístico a las diferentes provincias en cada etapa y las provincias turísticas potenciales que posee la región mediante el estado estable de la cadena. Finalmente, como resultado de investigación tenemos el circuito optimo: Chucuito-Puno-Lampa-San Antonio de Putina-Sandia con recorrido mínimo de 443.6 Km y otros circuitos potenciales formados por las provincias mencionadas cada uno con un diagrama de la mejor ruta del circuito, estos resultados se validan mediante intervalos de confianza y tablas que muestran la eficiencia del modelo en la toma de decisiones y planificación de la oferta del producto turístico en la región Puno a largo plazo. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/bitstream/handle/UNAP/8131/Iselda_Pilar_Bermudes_ [...] Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=104338
Cadenas de Markov en la determinación de circuitos turísticos para la región Puno, 2018
El desarrollo integral del turismo en la región Puno es un tema de gran interés para el gobierno regional, empresas y organismos a quienes incumbe esta importante actividad económica. El presente trabajo de investigación tiene como objetivos mostrar provincias de la región con mayor probabilidad de ser visitadas por turistas nacionales o extranjeros y la ruta más corta entre ellas, en base a la aplicación de cadenas de Markov, el algoritmo de la ruta más corta, el análisis documental de información proporcionada por organismos vinculados a la actividad turística y la aplicación de encuestas. El modelo evidencia el flujo turístico a las diferentes provincias en cada etapa y las provincias turísticas potenciales que posee la región mediante el estado estable de la cadena. Finalmente, como resultado de investigación tenemos el circuito optimo: Chucuito-Puno-Lampa-San Antonio de Putina-Sandia con recorrido mínimo de 443.6 Km y otros circuitos potenciales formados por las provincias mencionadas cada uno con un diagrama de la mejor ruta del circuito, estos resultados se validan mediante intervalos de confianza y tablas que muestran la eficiencia del modelo en la toma de decisiones y planificación de la oferta del producto turístico en la región Puno a largo plazo.
Bermudes Parillo, Iselda Pilar - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2018
Para optar el grado académico de: Magister Scientiae en informática Mención en matemática y simulación computacional
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DisponibleEPG1396-1396-01 EPG1396 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleClustering con algoritmos genéticos para la generación de grupos de estudio de desempeño homogéneo de los estudiantes de Jose Antonio Encinas, 2011 / Juan Carlos Juarez Vargas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2012)
Título : Clustering con algoritmos genéticos para la generación de grupos de estudio de desempeño homogéneo de los estudiantes de Jose Antonio Encinas, 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Carlos Juarez Vargas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 120 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Profesión médica - Derecho Clasificación: 637.302 Resumen: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) y fundamentados en la Tecnología Educativa (TE). Parte de desarrollo de sesiones de aprendizaje y métodos de enseñanza es de crear grupos de Estudio, los cuales son muchas veces seleccionados al azar o pueden ser dejados a libertad de los estudiantes de conformar grupos de trabajo, muchas veces dentro de los grupos de trabajo se distribuyen considerando atributos no académicos, lo que hace que estos grupos no sean distribuidos en forma equitativa. Existen métodos de agrupación o Clustering que permiten formar grupos considerando alguna característica relevante lo cual ayudaría muchísimo a seleccionar grupo de estudiantes que de cierta forma crearían grupos con las mismas potencialidades y características lo cual haría que la competencia de trabajo entre los grupos sea mucho mejor, la desventaja de estos métodos de clustering no muestra resultados variados, es decir que generan grupos o clusters y en cada iteración no cambian los elementos que los componen. Los Algoritmos Genéticos se convierten en una alternativa muy conveniente para generar patrones aleatorios entre los individuos que conforman los grupos lo que harían dentro de los métodos de clustering generar grupos de estudiantes diversos en cada iteración los cual ayudaría a generar grupos homogéneos diversos por lo tanto mayor posibilidad de encontrar un balance entre ellos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78153 Clustering con algoritmos genéticos para la generación de grupos de estudio de desempeño homogéneo de los estudiantes de Jose Antonio Encinas, 2011 [texto impreso] / Juan Carlos Juarez Vargas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2012 . - 120 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Profesión médica - Derecho Clasificación: 637.302 Resumen: Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) y fundamentados en la Tecnología Educativa (TE). Parte de desarrollo de sesiones de aprendizaje y métodos de enseñanza es de crear grupos de Estudio, los cuales son muchas veces seleccionados al azar o pueden ser dejados a libertad de los estudiantes de conformar grupos de trabajo, muchas veces dentro de los grupos de trabajo se distribuyen considerando atributos no académicos, lo que hace que estos grupos no sean distribuidos en forma equitativa. Existen métodos de agrupación o Clustering que permiten formar grupos considerando alguna característica relevante lo cual ayudaría muchísimo a seleccionar grupo de estudiantes que de cierta forma crearían grupos con las mismas potencialidades y características lo cual haría que la competencia de trabajo entre los grupos sea mucho mejor, la desventaja de estos métodos de clustering no muestra resultados variados, es decir que generan grupos o clusters y en cada iteración no cambian los elementos que los componen. Los Algoritmos Genéticos se convierten en una alternativa muy conveniente para generar patrones aleatorios entre los individuos que conforman los grupos lo que harían dentro de los métodos de clustering generar grupos de estudiantes diversos en cada iteración los cual ayudaría a generar grupos homogéneos diversos por lo tanto mayor posibilidad de encontrar un balance entre ellos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=78153
Clustering con algoritmos genéticos para la generación de grupos de estudio de desempeño homogéneo de los estudiantes de Jose Antonio Encinas, 2011
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s) y fundamentados en la Tecnología Educativa (TE). Parte de desarrollo de sesiones de aprendizaje y métodos de enseñanza es de crear grupos de Estudio, los cuales son muchas veces seleccionados al azar o pueden ser dejados a libertad de los estudiantes de conformar grupos de trabajo, muchas veces dentro de los grupos de trabajo se distribuyen considerando atributos no académicos, lo que hace que estos grupos no sean distribuidos en forma equitativa. Existen métodos de agrupación o Clustering que permiten formar grupos considerando alguna característica relevante lo cual ayudaría muchísimo a seleccionar grupo de estudiantes que de cierta forma crearían grupos con las mismas potencialidades y características lo cual haría que la competencia de trabajo entre los grupos sea mucho mejor, la desventaja de estos métodos de clustering no muestra resultados variados, es decir que generan grupos o clusters y en cada iteración no cambian los elementos que los componen. Los Algoritmos Genéticos se convierten en una alternativa muy conveniente para generar patrones aleatorios entre los individuos que conforman los grupos lo que harían dentro de los métodos de clustering generar grupos de estudiantes diversos en cada iteración los cual ayudaría a generar grupos homogéneos diversos por lo tanto mayor posibilidad de encontrar un balance entre ellos.
Juarez Vargas, Juan Carlos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2012
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DisponibleEPG083-1451-02 JUA Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG716-00716-01 005.1 J81 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleConocimiento y aplicación de tecnologías de información y comunicación en estudiantes de la Universidad Alas Peruanas filial Juliaca 2011 / César Enrique Yupanqui Bendita / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2011)
Título : Conocimiento y aplicación de tecnologías de información y comunicación en estudiantes de la Universidad Alas Peruanas filial Juliaca 2011 Tipo de documento: texto impreso Autores: César Enrique Yupanqui Bendita, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 102 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa Idioma : Español (spa) Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98467 Conocimiento y aplicación de tecnologías de información y comunicación en estudiantes de la Universidad Alas Peruanas filial Juliaca 2011 [texto impreso] / César Enrique Yupanqui Bendita, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2011 . - 102 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98467
Conocimiento y aplicación de tecnologías de información y comunicación en estudiantes de la Universidad Alas Peruanas filial Juliaca 2011
Yupanqui Bendita, César Enrique - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2011
Para optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1321-2112-01 EPG1321 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1046-1046-01 EPG1046 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleContribución de los Mooc - Cursos en Línea Masivos y Abiertos - en Docentes de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas 2013 / Luz Delia Quina Quina / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2015)
Título : Contribución de los Mooc - Cursos en Línea Masivos y Abiertos - en Docentes de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luz Delia Quina Quina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 98 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PRESIDENTES DEL PERÚ - SIGLO XXI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91328 Contribución de los Mooc - Cursos en Línea Masivos y Abiertos - en Docentes de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas 2013 [texto impreso] / Luz Delia Quina Quina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2015 . - 98 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PRESIDENTES DEL PERÚ - SIGLO XXI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91328
Contribución de los Mooc - Cursos en Línea Masivos y Abiertos - en Docentes de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Nacional José María Arguedas, Andahuaylas 2013
Quina Quina, Luz Delia - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2015
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Informática, Mención: Informática Educativa
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1155-1948-01 EPG1155-1948-01 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG0873-0873-01 EPG0873 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleCreación de mundos virtuales animados 3D para el aprendizaje de la programación orientada a objetos de los alumnos del quinto grado de la Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas - Juliaca 2013 / Hernán Héctor Huaman Arratia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2013)
Título : Creación de mundos virtuales animados 3D para el aprendizaje de la programación orientada a objetos de los alumnos del quinto grado de la Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas - Juliaca 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hernán Héctor Huaman Arratia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 94 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática. Mención: Informática Educativa Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83890 Creación de mundos virtuales animados 3D para el aprendizaje de la programación orientada a objetos de los alumnos del quinto grado de la Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas - Juliaca 2013 [texto impreso] / Hernán Héctor Huaman Arratia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática, 2013 . - 94 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática. Mención: Informática Educativa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] ESPAÑA - HISTORIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83890
Creación de mundos virtuales animados 3D para el aprendizaje de la programación orientada a objetos de los alumnos del quinto grado de la Gran Unidad Escolar José Antonio Encinas - Juliaca 2013
Huaman Arratia, Hernán Héctor - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática - 2013
Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Informática. Mención: Informática Educativa
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DisponibleEPG785-00785-01 006.696 H83 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleDesarrollo de la aplicación RUBRIWEB basado en Ajax para la evaluación por competencias, en el Instituto de Educación Superior Pedagógico Público Alianza Ichuña Bélgica de Moquegua, 2017 - II / Gabino Yanque Machaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2018)
PermalinkDesarrollo del prototipo sistema experto tutor de estadística no paramétrica usando lógica difusa / María Maura Salas Pilco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2002)
PermalinkDesarrollo de un prototipo de software para el Departamento Académico de Informática de la UNSAAC - Cusco 2008 / Javier David Chavez Centeno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2010)
PermalinkDeterminación del estilo de aprendizaje del curso de lenguaje de programación utilizando redes neurales artificiales / Alfredo Adco Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2015)
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PermalinkDiseño de Aplicación Móvil Para Dispositivos Android Para la Toma de Decisiones / Edgardo Quispe Yapo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2013)
PermalinkDiseño e implementación de un nodo con portal cautivo aplicado a redes Wi-Fi en Software Libre / Edwin Roque Tito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2010)
PermalinkDiseño del sistema académico de la Universidad Nacional Micaela Bastidas - Apurimac / Edwar Ilasaca Cahuata / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2011)
PermalinkDiseño de un sistema experto para el análisis de créditos en la Caja Municipal de Arequipa de la Ciudad de Puno 2007 / Rudy Shernell Albarracin Machicado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2008)
PermalinkDiseño de un sistema de reconocimiento de voz mediante el uso de redes Neuronales / Pedro Bejar Muñoz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Informática (2009)
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