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Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca / Dember Ruben Castillo Rivera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
Título : Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca Tipo de documento: texto impreso Autores: Dember Ruben Castillo Rivera, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 96, [7] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en la ciudad de Juliaca” busca conocer y explicar la inclusión en los procesos de participación ciudadana en la gestión del gobierno local.
Las diferentes propuestas de políticas públicas destinadas a la juventud no han dado respuesta positiva frente a las expectativas y demandas de los jóvenes. En la ciudad de Juliaca son pocos los esfuerzos por buscar que la juventud tenga iniciativas en los procesos participativos con el fin de lograr una incidencia directa en la toma de decisiones en el proceso del desarrollo local.
El desarrollo de nuestro trabajo de investigación parte por describir las posibilidades que tienen los jóvenes para el acceso a los espacios de participación ciudadana, visto desde los grupos a los que pertenecen. De la misma forma, buscamos estudiar y explicar las formas de participación ciudadana que ejercen en relación con el tipo de política implementada desde las autoridades locales. Así mismo, conocer la cobertura de información o difusión de este mecanismo y su relación directa con los niveles de participación alcanzados por los jóvenes que pertenecen a las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca. Finalmente explicar de qué manera las comunidades cristianas católicas contribuyen a la construcción de ciudadanía en los jóvenes.
Los resultados de la investigación nos muestra el nivel de acceso a los espacios de participación ciudadana que tienen los jóvenes de las parroquias en la ciudad de Juliaca nos da luz que existe un conocimiento sobre lo que significa el proceso de participación ciudadana; sin embargo, al caracterizar el protagonismo de cada uno de los jóvenes, se obtiene que existe una débil participación en estos espacios siendo casi nula en alguno de los casos por el mismo hecho del rango de edad que poseen.
Existe un desconocimiento en los jóvenes sobre la forma de cómo deben de ser partícipes, en dichos espacios.
En cuanto a la difusión e información sobre lo que significa participación ciudadana es escasa; es decir, no se implementa de manera adecuada los mecanismos de información que debería de llegar a todos los ciudadanos y en este papel está el trabajo de los medios de información y comunicación, lo cual repercute en los niveles de participación que se proponen desde los jóvenes que integran las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca.
Los temas educativos que se desarrollan para la construcción de ciudadanía están direccionados hacia la consolidación de valores y principios morales, el trabajo que desarrolla cada parroquia está relacionado hacia la formación plena en deberes y derechos en la búsqueda de mayor protagonismo ciudadano de los cuales deben de formar parte activa los jóvenes de las parroquias de la ciudad de Juliaca.
Es importante señalar que la participación ciudadana en el proceso de la gestión del desarrollo local resulta trascendental, toda vez que influye en la formulación e implementación de programas, proyectos y actividades: así como también en los procesos de vigilancia y control social.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62740 Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca [texto impreso] / Dember Ruben Castillo Rivera, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor ; Betzabeth Elvira Esquivel Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2008 . - 96, [7] páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado / Titulo Profesional : Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en la ciudad de Juliaca” busca conocer y explicar la inclusión en los procesos de participación ciudadana en la gestión del gobierno local.
Las diferentes propuestas de políticas públicas destinadas a la juventud no han dado respuesta positiva frente a las expectativas y demandas de los jóvenes. En la ciudad de Juliaca son pocos los esfuerzos por buscar que la juventud tenga iniciativas en los procesos participativos con el fin de lograr una incidencia directa en la toma de decisiones en el proceso del desarrollo local.
El desarrollo de nuestro trabajo de investigación parte por describir las posibilidades que tienen los jóvenes para el acceso a los espacios de participación ciudadana, visto desde los grupos a los que pertenecen. De la misma forma, buscamos estudiar y explicar las formas de participación ciudadana que ejercen en relación con el tipo de política implementada desde las autoridades locales. Así mismo, conocer la cobertura de información o difusión de este mecanismo y su relación directa con los niveles de participación alcanzados por los jóvenes que pertenecen a las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca. Finalmente explicar de qué manera las comunidades cristianas católicas contribuyen a la construcción de ciudadanía en los jóvenes.
Los resultados de la investigación nos muestra el nivel de acceso a los espacios de participación ciudadana que tienen los jóvenes de las parroquias en la ciudad de Juliaca nos da luz que existe un conocimiento sobre lo que significa el proceso de participación ciudadana; sin embargo, al caracterizar el protagonismo de cada uno de los jóvenes, se obtiene que existe una débil participación en estos espacios siendo casi nula en alguno de los casos por el mismo hecho del rango de edad que poseen.
Existe un desconocimiento en los jóvenes sobre la forma de cómo deben de ser partícipes, en dichos espacios.
En cuanto a la difusión e información sobre lo que significa participación ciudadana es escasa; es decir, no se implementa de manera adecuada los mecanismos de información que debería de llegar a todos los ciudadanos y en este papel está el trabajo de los medios de información y comunicación, lo cual repercute en los niveles de participación que se proponen desde los jóvenes que integran las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca.
Los temas educativos que se desarrollan para la construcción de ciudadanía están direccionados hacia la consolidación de valores y principios morales, el trabajo que desarrolla cada parroquia está relacionado hacia la formación plena en deberes y derechos en la búsqueda de mayor protagonismo ciudadano de los cuales deben de formar parte activa los jóvenes de las parroquias de la ciudad de Juliaca.
Es importante señalar que la participación ciudadana en el proceso de la gestión del desarrollo local resulta trascendental, toda vez que influye en la formulación e implementación de programas, proyectos y actividades: así como también en los procesos de vigilancia y control social.
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62740
Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en Juliaca
El presente trabajo de investigación titulado “Jóvenes de comunidades cristianas católicas frente a la participación ciudadana en la ciudad de Juliaca” busca conocer y explicar la inclusión en los procesos de participación ciudadana en la gestión del gobierno local.
Las diferentes propuestas de políticas públicas destinadas a la juventud no han dado respuesta positiva frente a las expectativas y demandas de los jóvenes. En la ciudad de Juliaca son pocos los esfuerzos por buscar que la juventud tenga iniciativas en los procesos participativos con el fin de lograr una incidencia directa en la toma de decisiones en el proceso del desarrollo local.
El desarrollo de nuestro trabajo de investigación parte por describir las posibilidades que tienen los jóvenes para el acceso a los espacios de participación ciudadana, visto desde los grupos a los que pertenecen. De la misma forma, buscamos estudiar y explicar las formas de participación ciudadana que ejercen en relación con el tipo de política implementada desde las autoridades locales. Así mismo, conocer la cobertura de información o difusión de este mecanismo y su relación directa con los niveles de participación alcanzados por los jóvenes que pertenecen a las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca. Finalmente explicar de qué manera las comunidades cristianas católicas contribuyen a la construcción de ciudadanía en los jóvenes.
Los resultados de la investigación nos muestra el nivel de acceso a los espacios de participación ciudadana que tienen los jóvenes de las parroquias en la ciudad de Juliaca nos da luz que existe un conocimiento sobre lo que significa el proceso de participación ciudadana; sin embargo, al caracterizar el protagonismo de cada uno de los jóvenes, se obtiene que existe una débil participación en estos espacios siendo casi nula en alguno de los casos por el mismo hecho del rango de edad que poseen.
Existe un desconocimiento en los jóvenes sobre la forma de cómo deben de ser partícipes, en dichos espacios.
En cuanto a la difusión e información sobre lo que significa participación ciudadana es escasa; es decir, no se implementa de manera adecuada los mecanismos de información que debería de llegar a todos los ciudadanos y en este papel está el trabajo de los medios de información y comunicación, lo cual repercute en los niveles de participación que se proponen desde los jóvenes que integran las comunidades cristianas católicas de parroquia en la ciudad de Juliaca.
Los temas educativos que se desarrollan para la construcción de ciudadanía están direccionados hacia la consolidación de valores y principios morales, el trabajo que desarrolla cada parroquia está relacionado hacia la formación plena en deberes y derechos en la búsqueda de mayor protagonismo ciudadano de los cuales deben de formar parte activa los jóvenes de las parroquias de la ciudad de Juliaca.
Es importante señalar que la participación ciudadana en el proceso de la gestión del desarrollo local resulta trascendental, toda vez que influye en la formulación e implementación de programas, proyectos y actividades: así como también en los procesos de vigilancia y control social.
Castillo Rivera, Dember RubenEsquivel Ramos, Betzabeth Elvira ; Esquivel Ramos, Betzabeth Elvira ; Esquivel Ramos, Betzabeth Elvira - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2008
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DisponibleT14195-20361-01 T14195 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Disponible Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo / Frank William Mamani Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
Título : Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank William Mamani Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 154 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: Población joven del Distrito de Yunguyo, 42.7% cuenta con 11 años de escolaridad o secundaria completa; seguido por el 12.8% quienes cuentan con 10 años de escolaridad, muchos de ellos en vías de culminar su secundaria, en cuanto a los profesionales, el 7.5% cuenta con 16 años de escolaridad, población joven 0.3% no tiene instrucción alguna, jóvenes tienden a culminar secundaria. Edad: a mayor edad, mayor es el nivel de estudios. Sexo: no existe diferencias, que el 39.8% de la población masculina cuenta con 11 años de escolaridad y en la población femenina el 45.8%. Profesionales: el 7.3% de las mujeres cuentan con 16 años de escolaridad, en la población masculina suma el 7.7%. Participación de jóvenes en los segmentos de participación ciudadana, se muestra diferenciado considerando las variables edad, sexo, año de escolaridad alcanzado y según las oportunidades que encuentran los jóvenes en cada espacio, su presencia muestra una debilidad organizativa, comparativamente el espacio más acudido son las reuniones del presupuesto participativo, seguido por el CCL, las mesas de concertación de lucha contra la pobreza, y por ultimo vigilancia social. Logro a nivel personal de los participantes activamente todos aducen incrementar su capacidad de liderazgo. Paralelamente del logro de los que participan a veces: primeramente aducen que pierden la timidez, seguido por quienes aprenden a socializar con los demás, seguido por otros. Se nota también la presencia de jóvenes que aducen no notar ningún resultado y logro y un porcentaje que no sabe, no opina. Conocimiento sobre el concepto de los cuatro espacios en estudio, vemos que el espacio más conocido por la población joven es el presupuesto participativo, seguido por el CCL, vigilancia social y por último, el espacio cuyo concepto es menos conocido es el de la mesa de concertación. Resaltar también que a mas edad y mayor nivel de preparación mayor es el conocimiento de estos espacios, en cambio en cuanto a sexo, no figura diferencias enormes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91226 Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo [texto impreso] / Frank William Mamani Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2006 . - 154 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Población joven del Distrito de Yunguyo, 42.7% cuenta con 11 años de escolaridad o secundaria completa; seguido por el 12.8% quienes cuentan con 10 años de escolaridad, muchos de ellos en vías de culminar su secundaria, en cuanto a los profesionales, el 7.5% cuenta con 16 años de escolaridad, población joven 0.3% no tiene instrucción alguna, jóvenes tienden a culminar secundaria. Edad: a mayor edad, mayor es el nivel de estudios. Sexo: no existe diferencias, que el 39.8% de la población masculina cuenta con 11 años de escolaridad y en la población femenina el 45.8%. Profesionales: el 7.3% de las mujeres cuentan con 16 años de escolaridad, en la población masculina suma el 7.7%. Participación de jóvenes en los segmentos de participación ciudadana, se muestra diferenciado considerando las variables edad, sexo, año de escolaridad alcanzado y según las oportunidades que encuentran los jóvenes en cada espacio, su presencia muestra una debilidad organizativa, comparativamente el espacio más acudido son las reuniones del presupuesto participativo, seguido por el CCL, las mesas de concertación de lucha contra la pobreza, y por ultimo vigilancia social. Logro a nivel personal de los participantes activamente todos aducen incrementar su capacidad de liderazgo. Paralelamente del logro de los que participan a veces: primeramente aducen que pierden la timidez, seguido por quienes aprenden a socializar con los demás, seguido por otros. Se nota también la presencia de jóvenes que aducen no notar ningún resultado y logro y un porcentaje que no sabe, no opina. Conocimiento sobre el concepto de los cuatro espacios en estudio, vemos que el espacio más conocido por la población joven es el presupuesto participativo, seguido por el CCL, vigilancia social y por último, el espacio cuyo concepto es menos conocido es el de la mesa de concertación. Resaltar también que a mas edad y mayor nivel de preparación mayor es el conocimiento de estos espacios, en cambio en cuanto a sexo, no figura diferencias enormes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91226
Juventud y Espacios de Participación ciudadana en el Distrito de Yunguyo
Población joven del Distrito de Yunguyo, 42.7% cuenta con 11 años de escolaridad o secundaria completa; seguido por el 12.8% quienes cuentan con 10 años de escolaridad, muchos de ellos en vías de culminar su secundaria, en cuanto a los profesionales, el 7.5% cuenta con 16 años de escolaridad, población joven 0.3% no tiene instrucción alguna, jóvenes tienden a culminar secundaria. Edad: a mayor edad, mayor es el nivel de estudios. Sexo: no existe diferencias, que el 39.8% de la población masculina cuenta con 11 años de escolaridad y en la población femenina el 45.8%. Profesionales: el 7.3% de las mujeres cuentan con 16 años de escolaridad, en la población masculina suma el 7.7%. Participación de jóvenes en los segmentos de participación ciudadana, se muestra diferenciado considerando las variables edad, sexo, año de escolaridad alcanzado y según las oportunidades que encuentran los jóvenes en cada espacio, su presencia muestra una debilidad organizativa, comparativamente el espacio más acudido son las reuniones del presupuesto participativo, seguido por el CCL, las mesas de concertación de lucha contra la pobreza, y por ultimo vigilancia social. Logro a nivel personal de los participantes activamente todos aducen incrementar su capacidad de liderazgo. Paralelamente del logro de los que participan a veces: primeramente aducen que pierden la timidez, seguido por quienes aprenden a socializar con los demás, seguido por otros. Se nota también la presencia de jóvenes que aducen no notar ningún resultado y logro y un porcentaje que no sabe, no opina. Conocimiento sobre el concepto de los cuatro espacios en estudio, vemos que el espacio más conocido por la población joven es el presupuesto participativo, seguido por el CCL, vigilancia social y por último, el espacio cuyo concepto es menos conocido es el de la mesa de concertación. Resaltar también que a mas edad y mayor nivel de preparación mayor es el conocimiento de estos espacios, en cambio en cuanto a sexo, no figura diferencias enormes.
Mamani Condori, Frank William - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2006
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DisponibleLabor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012 / José Melo Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2015)
Título : Labor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Melo Chura, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 118 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación tiene el propósito de analizar las labores y logros que emprendieron y las situaciones de éxito que alcanzaron las mujeres inmigrantes comerciantes en los mercados de la ciudad de Puno. Para tal efecto, se demostró las hipótesis planteadas para lo cual se utilizó las metodologías de análisis de la investigación procedimental, utilizando instrumentos matemáticos, estadísticos e informáticos; para determinar los niveles de educación, roles sociales económicos adquiridos que posibilitan construir estatus sociales del progreso en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno. Identificar la manera cómo el estrato social adquirido se relacionan con los aportes de logros en bienes y reproducción social familiar en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno.Por otra parte, se señala la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes: por actividad domestica según tipo de tenencia de propiedad de los kioscos, todas las mujeres inmigrantes señalaron que son propietarias de sus puestos.Además, se desarrolló la Estructura de la Población de las Mujeres inmigrantes, según ahorro de ganancias del dinero y fuente de ingreso en inversión, En dicha esfera se trabajó el tema de logros y satisfacciones en relación a la inmigración. Permite corroborar en la mejora del estatus social y estrato social. Se viene fortaleciendo gracias a la intervención de la mujer inmigrante, en los hechos y la mentalidad de los hijos, ya que los terceros hijos son los que aspiran a ser mejor que sus padres debido a que es una población muy joven.En relación a la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes por nivel de satisfacción, como madre, según lugar donde destinan sus ganancias económicas. Se concluye que el 91.2% de las mujeres inmigrantes se muestran satisfechas por el desarrollo personal de sus hijos. Con respecto a la Estructura de la población por expectativas de progreso de las mujeres inmigrantes, se ha demostrado que la mayoría de las mujeres no sólo optaron en educar a sus hijos, sino, brindar y mejorar la calidad de vida, a través de la adquisición de distintos bienes (muebles o inmuebles). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87471 Labor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012 [texto impreso] / José Melo Chura, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2015 . - 118 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: La investigación tiene el propósito de analizar las labores y logros que emprendieron y las situaciones de éxito que alcanzaron las mujeres inmigrantes comerciantes en los mercados de la ciudad de Puno. Para tal efecto, se demostró las hipótesis planteadas para lo cual se utilizó las metodologías de análisis de la investigación procedimental, utilizando instrumentos matemáticos, estadísticos e informáticos; para determinar los niveles de educación, roles sociales económicos adquiridos que posibilitan construir estatus sociales del progreso en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno. Identificar la manera cómo el estrato social adquirido se relacionan con los aportes de logros en bienes y reproducción social familiar en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno.Por otra parte, se señala la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes: por actividad domestica según tipo de tenencia de propiedad de los kioscos, todas las mujeres inmigrantes señalaron que son propietarias de sus puestos.Además, se desarrolló la Estructura de la Población de las Mujeres inmigrantes, según ahorro de ganancias del dinero y fuente de ingreso en inversión, En dicha esfera se trabajó el tema de logros y satisfacciones en relación a la inmigración. Permite corroborar en la mejora del estatus social y estrato social. Se viene fortaleciendo gracias a la intervención de la mujer inmigrante, en los hechos y la mentalidad de los hijos, ya que los terceros hijos son los que aspiran a ser mejor que sus padres debido a que es una población muy joven.En relación a la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes por nivel de satisfacción, como madre, según lugar donde destinan sus ganancias económicas. Se concluye que el 91.2% de las mujeres inmigrantes se muestran satisfechas por el desarrollo personal de sus hijos. Con respecto a la Estructura de la población por expectativas de progreso de las mujeres inmigrantes, se ha demostrado que la mayoría de las mujeres no sólo optaron en educar a sus hijos, sino, brindar y mejorar la calidad de vida, a través de la adquisición de distintos bienes (muebles o inmuebles). Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=87471
Labor y logros de las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados: Unión y Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno - 2012
La investigación tiene el propósito de analizar las labores y logros que emprendieron y las situaciones de éxito que alcanzaron las mujeres inmigrantes comerciantes en los mercados de la ciudad de Puno. Para tal efecto, se demostró las hipótesis planteadas para lo cual se utilizó las metodologías de análisis de la investigación procedimental, utilizando instrumentos matemáticos, estadísticos e informáticos; para determinar los niveles de educación, roles sociales económicos adquiridos que posibilitan construir estatus sociales del progreso en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno. Identificar la manera cómo el estrato social adquirido se relacionan con los aportes de logros en bienes y reproducción social familiar en las mujeres inmigrantes comerciantes de los mercados de Unión Dignidad y Bellavista de la ciudad de Puno.Por otra parte, se señala la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes: por actividad domestica según tipo de tenencia de propiedad de los kioscos, todas las mujeres inmigrantes señalaron que son propietarias de sus puestos.Además, se desarrolló la Estructura de la Población de las Mujeres inmigrantes, según ahorro de ganancias del dinero y fuente de ingreso en inversión, En dicha esfera se trabajó el tema de logros y satisfacciones en relación a la inmigración. Permite corroborar en la mejora del estatus social y estrato social. Se viene fortaleciendo gracias a la intervención de la mujer inmigrante, en los hechos y la mentalidad de los hijos, ya que los terceros hijos son los que aspiran a ser mejor que sus padres debido a que es una población muy joven.En relación a la Estructura de la población de las mujeres inmigrantes por nivel de satisfacción, como madre, según lugar donde destinan sus ganancias económicas. Se concluye que el 91.2% de las mujeres inmigrantes se muestran satisfechas por el desarrollo personal de sus hijos. Con respecto a la Estructura de la población por expectativas de progreso de las mujeres inmigrantes, se ha demostrado que la mayoría de las mujeres no sólo optaron en educar a sus hijos, sino, brindar y mejorar la calidad de vida, a través de la adquisición de distintos bienes (muebles o inmuebles).
Melo Chura, José - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2015
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DisponibleT19939-26426-01 T19939 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLiderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016 / Virginia Auma Acero / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
Título : Liderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016 Tipo de documento: texto impreso Autores: Virginia Auma Acero, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 122 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de: Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Resumen: El propósito de la investigación es conocer la influencia del liderazgo organizacional y la participación política de los actores políticos, institucionales y sociales en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015-2016. Se investigó desde un enfoque de equidad y complementariedad de género. La investigación es de tipo descriptivo e interpretativo, enmarcado en el enfoque metodológico cualitativo y adoptando el diseño fenomenológico. Se utilizó la muestra no probabilística: el muestreo intencional y por conveniencia. Las unidades de observación son los actores políticos, institucionales y sociales de la ciudad de Puno, esta clasificación se ajusta al desempeño de los actores en la realidad sociopolítica estudiada. Las técnicas e instrumentos para la recolección fueron las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental; el procesamiento de los datos se realizó con la ayuda de la herramienta de análisis cualitativo Atlas ti. Los resultados obtenidos indican que los estilos de liderazgo que ejercen los actores sociopolíticos están enmarcados dentro del liderazgo transaccional y transformacional, de tal forma en el proceso de gestión de las políticas públicas locales la práctica de uno u otro estilo de liderazgo es indistinto generando la combinación de ambos estilos. Asimismo la estructura institucional expresada en la cuota de género, Ley de Elecciones Municipales (N° 26864) contribuye a que, tanto mujeres como varones tengan las mismas oportunidades de participación en el ámbito político, dándose en una situación de cumplimento formal y obligatorio. De tal forma la participación de los actores políticos, institucionales y sociales se da de forma diferenciada teniendo cada uno ámbitos diferentes de intervención en el proceso de las políticas públicas locales. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6705 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105348 Liderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016 [texto impreso] / Virginia Auma Acero, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor ; Yanet Nina Huaraya, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 2017 . - 122 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: El propósito de la investigación es conocer la influencia del liderazgo organizacional y la participación política de los actores políticos, institucionales y sociales en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015-2016. Se investigó desde un enfoque de equidad y complementariedad de género. La investigación es de tipo descriptivo e interpretativo, enmarcado en el enfoque metodológico cualitativo y adoptando el diseño fenomenológico. Se utilizó la muestra no probabilística: el muestreo intencional y por conveniencia. Las unidades de observación son los actores políticos, institucionales y sociales de la ciudad de Puno, esta clasificación se ajusta al desempeño de los actores en la realidad sociopolítica estudiada. Las técnicas e instrumentos para la recolección fueron las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental; el procesamiento de los datos se realizó con la ayuda de la herramienta de análisis cualitativo Atlas ti. Los resultados obtenidos indican que los estilos de liderazgo que ejercen los actores sociopolíticos están enmarcados dentro del liderazgo transaccional y transformacional, de tal forma en el proceso de gestión de las políticas públicas locales la práctica de uno u otro estilo de liderazgo es indistinto generando la combinación de ambos estilos. Asimismo la estructura institucional expresada en la cuota de género, Ley de Elecciones Municipales (N° 26864) contribuye a que, tanto mujeres como varones tengan las mismas oportunidades de participación en el ámbito político, dándose en una situación de cumplimento formal y obligatorio. De tal forma la participación de los actores políticos, institucionales y sociales se da de forma diferenciada teniendo cada uno ámbitos diferentes de intervención en el proceso de las políticas públicas locales. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/6705 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105348
Liderazgo organizacional, participación política e influencia de los actores en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015 - 2016
El propósito de la investigación es conocer la influencia del liderazgo organizacional y la participación política de los actores políticos, institucionales y sociales en el proceso de las políticas públicas locales en la ciudad de Puno 2015-2016. Se investigó desde un enfoque de equidad y complementariedad de género. La investigación es de tipo descriptivo e interpretativo, enmarcado en el enfoque metodológico cualitativo y adoptando el diseño fenomenológico. Se utilizó la muestra no probabilística: el muestreo intencional y por conveniencia. Las unidades de observación son los actores políticos, institucionales y sociales de la ciudad de Puno, esta clasificación se ajusta al desempeño de los actores en la realidad sociopolítica estudiada. Las técnicas e instrumentos para la recolección fueron las entrevistas semiestructuradas y el análisis documental; el procesamiento de los datos se realizó con la ayuda de la herramienta de análisis cualitativo Atlas ti. Los resultados obtenidos indican que los estilos de liderazgo que ejercen los actores sociopolíticos están enmarcados dentro del liderazgo transaccional y transformacional, de tal forma en el proceso de gestión de las políticas públicas locales la práctica de uno u otro estilo de liderazgo es indistinto generando la combinación de ambos estilos. Asimismo la estructura institucional expresada en la cuota de género, Ley de Elecciones Municipales (N° 26864) contribuye a que, tanto mujeres como varones tengan las mismas oportunidades de participación en el ámbito político, dándose en una situación de cumplimento formal y obligatorio. De tal forma la participación de los actores políticos, institucionales y sociales se da de forma diferenciada teniendo cada uno ámbitos diferentes de intervención en el proceso de las políticas públicas locales.
Auma Acero, VirginiaNina Huaraya, Yanet ; Nina Huaraya, Yanet ; Nina Huaraya, Yanet - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 2017
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T11-0337-01 T0337 Tesis Profesional Bib. Esp. Sociología Estanteria (Tesis) Disponible T23407-29911-01 T23407 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993 / Felix Román Vasquez Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
Título : Lineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993 Tipo de documento: texto impreso Autores: Felix Román Vasquez Mamani, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 157 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Sociología Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66858 Lineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993 [texto impreso] / Felix Román Vasquez Mamani, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor ; Bertha Sandoval Lupaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología, 1994 . - 157 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Sociología
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=66858
Lineamientos y políticas de la ONGD's y el desarrollo rural en Puno: distrito de Coata 1980-1993
Vasquez Mamani, Felix RománSandoval Lupaca, Bertha ; Sandoval Lupaca, Bertha ; Sandoval Lupaca, Bertha - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología - 1994
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DisponibleMaltrato contra la mujer de estrato medio caso / Lourdes Patricia Mamani Uscamayta / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2003)
PermalinkMaltrato infantil y habilidades sociales de los niños en el centro poblado de Salcedo - Puno 2012 / Maria del Carmen Huanca Serruto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkMaltrato de menores en el núcleo familiar:Casos registrados en la comisaria de Puno / Myriam Maritza Velarde Salazar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2005)
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PermalinkMecanismo y espacios del proceso de presupuesto participativo en el gobierno local de el Collao Ilave 2012 / Mario Francisco Encinas Chino / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkMentalidad de proceso de los micro empresarios de la artesanía textil en la ciudad de Puno / Juan Tapia Vargas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkMercado interno en Arequipa (antecedentes y potencialidades) 1940-1980 / Luis Elias Roque Mendoza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1990)
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PermalinkModelos de gestión de proyectos de inversión pública en el presupuesto participativo en el Gobierno Municipal de Puno (periodo 2007 -2014) / José Luis Heredia Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
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PermalinkEl movimiento popular del 27 de Junio de 1972 en Puno ¨dinámica de lo espontáneo o lucha por la hegemonía? / Seferino Pinazo Barriga / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1987)
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PermalinkNivel de participación estudiantil en los movimientos políticos de la Universidad Nacional del ALtiplano de Puno - 2004 / Zenon Apaza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkNiveles de información en estudiantes de colegios sobre computación - Puno / Percy Faustino Ticona Nayra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1997)
PermalinkNiveles de vida y educación en la comunidad campesina de Parina (Península de Chucuito) / Nelly Tebes Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
PermalinkNuevas formas de organizaciones productivas en las comunidades campesinas del Distrito de Acora - Puno, 2012 / Maruja Vilcasa Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkNuevos roles de género de la mujer docente, del nivel de educación secundaria en la Ciudad de Puno / Pedro Abelardo Gomez Moya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2001)
PermalinkOcupación, sentidos de vida y gestión de los espacios públicos: casos de las calles de la zona sur de la ciudad de Yunguyo / Vilma Apaza Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkOcupación, sentidos de vida y gestión de los espacios públicos de la ciudad de Puno: caso de las calles de la zona este / David Flores Palacios / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
PermalinkOpiniones y actitudes de los participantes frente a la capacitación, en el CEO Horacio Zeballos Gámez - Juliaca / Luz Morayma Meneses Catacora / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
PermalinkOpiniones y expectativas de los profesionales participantes del programa de complementación académica / Frida Marcavillaca Chura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
PermalinkOpiniones de los lideres de la ciudad de Azángaro acerca de la descentralización / Henry Aldo Zamata Choque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2007)
PermalinkDel ordenamiento comparativo a la reestructuración y liquidación de la S.A.I.S. San Pedro Ltda. N° 42 Moho-Huancane / Angel Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
PermalinkDel ordenamiento corporativo a la reestructuración y liquidación de la SAIS San Pedro Ltda. Nro. 42, Moho-Huancané / Angel Apaza Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
PermalinkOrganización comunal y sistemas de riego tradicional caso comunidad de Challapampa / Andrés Condori Anahua / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1991)
PermalinkLa organización de la fuerza de trabajo familiar en la economía campesina: Caso de las comunidades de Sucapaya y Yocamalla (Azangaro-Puno) / Sebelinda Medina Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1998)
PermalinkOrganización y funcionamiento del sistema de riego en la Comunidad Campesina de Cucho Esqueña Acora - Puno / Manuel Enrique Espinoza Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1998)
PermalinkOrganización, gestión académica y mercado ocupacional de los profesionales de la E.P. de Sociología 1993 - 1997 / Vicente Vladimiro Quispe Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2007)
PermalinkOrganización y gestión microempresarial caso de la Empresa Multisevicios Puno Master Copy E.I.R.L. 1966 - 2005 / Olguín Huaracha, René / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkLa organización de juntas vecinales como mecanismo de seguridad ciudadana en la ciudad de Ayaviri - 2016 / Julián Vilca Pinto / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2018)
PermalinkOrganización de la prestación de servicios en las empresas de transporte turístico terrestre, Puno - Copacabana - Desaguadero / Isidro Vera Leon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1998)
PermalinkOrganización y producción en Aynokas en la comunidad de Jiscuani / Zinayda Gina Guillen Caceres / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1988)
PermalinkOrganización de los productores alpaqueros para la comercialización de la fibra de alpaca en el Distrito Santa Rosa - Mazocruz / Francisco Julián Apaza Chambi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2009)
PermalinkOrganización social y los circuitos de comercialización de la tunta (Caso: Centro Poblado Chijichaya - Ilave) / Gladys Alicia Valeriano Layme / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkOrganización social del comercio informal en el mercado 15 de agosto - Yunguyo / Lourdes Maritza Flores Benito / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
PermalinkOrganización social de un sistema de riego moderno: Irrigación La Yarada - Tacna / Lucero Cruz Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
PermalinkOrganización social en torno a la producción y la cosmovisión andina: Caso comunidad de Molloco - Acora / Juan De Dios C. Macedo Aguilar / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1989)
PermalinkOrganizaciónes sociales en los sistemas de riego en Huataquita y Huamán Tapara 2012 / Vitaliano Rafael Ramos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkOrganología de los pinkillos (toqoro, malta y lico) y análisis musical del carnaval de Pusi - huancané / Edgar Elvis Colca Machaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2018)
PermalinkEl papel de la religiocidad andina como factor ideológico en el proceso de cambio social (aso urbanización Santa María de Juliaca) / Antonio Germán Villasante Apaza / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1984)
PermalinkEl papel de la superestructura jurídica en las comunidades campesinas de Puno / Alfredo Fernandez Arpasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1993)
PermalinkParticipación de autoridades comunales en el desarrollo local del distrito de Pomata / Walter Agustín Quispe Galindo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkParticipación ciudadana y democratización de la inversión publica en el gobierno municipal de Puno / Mónica Mayta Ucedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
PermalinkParticipación ciudadana en el desarrollo local del distrito de Azángaro - Puno / Mauro Lujan Cruz Vasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkParticipación ciudadana en el Desarrollo Local del Distrito de Azangaro - Puno / Mauro Lujan Cruz Vasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkParticipación ciudadana en los espacios de concertación y la gestión del gobierno local de Azángaro / Jessica Milagros Tumi Rivas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2005)
PermalinkLa participación ciudadana en la gestión por resultados y su influencia en la gobernabilidad municipal: caso distrito de Cojata - Huancané 2011 / Wilfredo Mamani Barreda / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2015)
PermalinkParticipación ciudadana en el gobierno local: Distrito de Desaguadero - Puno / Brigida Choque Salcedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkLa participación ciudadana en el gobierno local del distrito de Macusani - Puno / Vianey Yovanna Cruz Zirena / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
PermalinkParticipación ciudadana en el gobierno local: Distrito de Paucarcolla - Puno / Olga Laura Condori Pacco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
PermalinkParticipación ciudadana de mujeres en el proceso de planificación participativa del desarrollo local en el distrito de Ilave / Gleny Luz Maquera Maquera / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
PermalinkParticipación ciudadana en el presupuesto participativo de El Collao – Ilave 2015 - 2016 / Melvi Jesús Arenas Muñoz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
PermalinkParticipación ciudadana en el presupuesto participativo en el gobierno local del distrito de Chupa / Justo Huanca Cerpa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
PermalinkParticipación ciudadana en los procesos de control social de la gestión municipal en Puno -2012 / Carlos Alberto Quiza Carpio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
PermalinkParticipación ciudadana en la toma de decisiones del presupuesto participativo 2013 en el distrito de Ayapata Carabaya 2012 / Fabio Enriquez Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkParticipación y Control Social de Autoridades Comunales en el Proceso Presupuestario de la Municipalidad Provincial de El Collao - 2015 / Samuel Ticona Ticona / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
PermalinkLa participación de los jóvenes en los espacios de concertación del gobierno local de Ilave: 2011 y 2012 / Yaneth Luordes Mamani Robles / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkParticipación de las juntas vecinales en la seguridad ciudadana de la ciudad de Juliaca 2017 / Liliana Pachari Rodríguez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2018)
PermalinkParticipación de la mujer campesina en el trabajo familiar para la producción alpaquera. caso comunidad campesina de Chichillapi - 1989 - 1990 / Nelly Flores Quenaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1991)
PermalinkParticipación de la mujer en las diferentes formas de producción y toma de decisiones en la economía familiar: caso comunidad Culta / Vilma Farfan Carreño / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología
PermalinkParticipación de la mujer en la estrategia productiva familiar (comunidad de Santa María - Ilave - Puno / Rosa Paye Campos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1993)
PermalinkParticipación de la mujer en la lucha popular-barrial de Puno (barrio - Machallata) / Lidia Nieves Avalos Velasquez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1987)
PermalinkParticipación de la mujer en programas de reducción de la pobreza en el distrito de Yunguyo: Caso programa vaso de leche / Yenny Rosalia Alvarez Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2013)
PermalinkParticipación de la mujer en la unidad económica familiar (comunidad campesina de Ancacca) / William Sobrino Arias / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1996)
PermalinkParticipación de la mujer en la unidad económica familiar (comunidad campesina de Ancacca) / William Sobrino Arias / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1996)
PermalinkParticipación de niños y adolescentes en la producción de ladrillos en zonas periféricas del distrito de Puno pautas para mejorar sus condiciones de vida caso: Salcedo y Huaynapucara / Marlene Julia Chura Alejo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2001)
PermalinkParticipación de las organizaciones sociales del programa de vaso de leche en los espacios de representación y concertación local, Juliaca Puno 2009 / Laura Gladys Ilasaca Cahui / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
PermalinkParticipación política y cultura de los jóvenes del distrito de Chucuito – Puno, 2018 / Carina Chicani Salamanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2019)
PermalinkParticipación política de la mujer en el proceso electoral municipal de la región Puno : una aproximación a partir de las hojas de vida de los candidatos a alcaldes y regidores / Aydee Luisa Yana Cespedes / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2015)
PermalinkParticipación política de las mujeres en elecciones municipales en el Distrito de Kelluyo - Chucuito, 2018 / Mery Magdalena Eriquito Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2022)
PermalinkLa participación de los varones en el proyecto reprosalud, casos: Melgar, Azángaro y Lampa / Tomas Muñoz Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2014)
PermalinkParticipación Vecinal en los Procesos de Gestión de Servicios Básicos: Estudio de Caso de Cuatro OSV'S en Juliaca / Gustavo Luis Vilca Colquehuanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2004)
PermalinkLos partidos políticos en Puno crisis de dirección política, análisis de coyuntura política (1989-1993) / Armando Antonio Vilca Cruz / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (1994)
PermalinkPercepción de los pobladores frente a los procesos de consulta popular de revocatoria en los Distritos de Vilque y Chucuito / Claret Nury Nina Saravia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2016)
PermalinkPercepción de los pobladores sobre la ciudadanía política y social en el Distrito de Azángaro, Puno - 2007 / Antonio Florencio Mamani Coa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
PermalinkPercepción sobre la Gestión de Residuos Sólidos Municipalidad de San José, Azangaro - Puno 2016 / Elizabeth Ccuno Lampa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2017)
PermalinkPercepción sobre la Participación Ciudadana en el Presupuesto Participativo de Juli (Experiencia 2004-2005) / Jhenry William Sonco Justo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2008)
PermalinkPercepción sobre Prevención y Atención de Desastres Naturales de los Pobladores de la Ciudad de Puno / Bertha Goya Canazas Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2010)
PermalinkPercepción sobre los Recursos de Capacitación Rural: Caso Instituto de Educación Rural - Proyecto Animación Rural Provincia de Melgar / Vidal Ochochoque Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2006)
PermalinkPercepción social acerca de la inserción laboral de las personas con discapacidad en la ciudad de Puno en relación a sus grados de satisfacción y niveles de expectativa : 2016 / Juan Carlos Rodrigo Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2021)
PermalinkLa percepción social de los comuneros sobre la “Ronda Campesina” en la comunidad campesina Tahuantinsuyo Tuni Requena, Nicasio, Lampa - 2019 / Miriam Vicky Parisuaña Huacasi / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Sociología (2019)
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