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Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
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El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del 5to. año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N° 45 de la ciudad de Puno / Maria Elena Mamani Tapia / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
Título : El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del 5to. año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N° 45 de la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria Elena Mamani Tapia, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 142 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67621 El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del 5to. año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N° 45 de la ciudad de Puno [texto impreso] / Maria Elena Mamani Tapia, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1996 . - 142 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del 5to. año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N° 45 de la ciudad de Puno
Mamani Tapia, Maria Elena - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1996
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DisponibleEl rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del quinto año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N§ 45 de la ciudad de Puno. / Lilia María Quispe Carreon / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1995)
Título : El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del quinto año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N§ 45 de la ciudad de Puno. Tipo de documento: texto impreso Autores: Lilia María Quispe Carreon, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 104 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63080 El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del quinto año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N§ 45 de la ciudad de Puno. [texto impreso] / Lilia María Quispe Carreon, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1995 . - 104 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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El rendimiento físico y su correlación con la capacidad intelectual de los alumnos del quinto año de educación secundaria del C.E.S. Comercial N§ 45 de la ciudad de Puno.
Quispe Carreon, Lilia María - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1995
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DisponibleEstado de rendimiento en el futbol en los alumnos del CES La convención de la ciudad de Quillabamba. Departamento del Cusco / Lucio Javier Humpiri Tiznado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1999)
Título : Estado de rendimiento en el futbol en los alumnos del CES La convención de la ciudad de Quillabamba. Departamento del Cusco Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucio Javier Humpiri Tiznado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 1999 Número de páginas: 95 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:CUSCO-LA CONVENCION. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68695 Estado de rendimiento en el futbol en los alumnos del CES La convención de la ciudad de Quillabamba. Departamento del Cusco [texto impreso] / Lucio Javier Humpiri Tiznado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 1999 . - 95 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:CUSCO-LA CONVENCION. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=68695
Estado de rendimiento en el futbol en los alumnos del CES La convención de la ciudad de Quillabamba. Departamento del Cusco
Humpiri Tiznado, Lucio Javier - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 1999
Para Optar el Grado Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
Zona Territorial de Estudio:. PE:CUSCO-LA CONVENCION.
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DisponibleLa Resistencia Aeróbica en Niños de Educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012 / Daniel Guido Machaca Colquehuanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2014)
Título : La Resistencia Aeróbica en Niños de Educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Guido Machaca Colquehuanca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 67 p. Il.: Gráfs.,tbls. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD- ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Educación Física. Idioma : Español (spa) Resumen: Una de las capacidades físicas básicas es la resistencia. En la edad escolar, los maestros trabajan la resistencia aeróbica de forma global y natural a través de juegos y diferentes tipos de actividades. La resistencia aeróbica, junto con la fuerza y la velocidad mejoran con la edad en la etapa de primaria, pero cabe preguntarse si pudieran existir diferencias entre alumnos pertenecientes a diferentes entornos. Este estudio se elaboro en dos Centros Educativos Primaria de las ciudades Chucuito y Puno cuyos entornos sociales son diferentes (uno rural y otro urbano) para analizar posibles diferencias en la resistencia aeróbica. Para ello se aplicó un cuestionario y el Test de CourseNavette a alumnos de 5° y 6º de Primaria. Una de las conclusiones es que los alumnos pertenecientes al colegio rural, obtuvieron un mejor resultado que los pertenecientes al colegio urbano. Es por esta razón este estudio se planteo con el objetivo de determinar La Resistencia Aeróbica en niños de educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012, en una población de 75 niños entre edades de 10,11y 12 años con un diseño de investigación comparativo de tipo descriptivo . Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81407 La Resistencia Aeróbica en Niños de Educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012 [texto impreso] / Daniel Guido Machaca Colquehuanca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2014 . - 67 p. : Gráfs.,tbls. ; 30 cm. + 01 CD- ROM.
Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Educación Física.
Idioma : Español (spa)
Resumen: Una de las capacidades físicas básicas es la resistencia. En la edad escolar, los maestros trabajan la resistencia aeróbica de forma global y natural a través de juegos y diferentes tipos de actividades. La resistencia aeróbica, junto con la fuerza y la velocidad mejoran con la edad en la etapa de primaria, pero cabe preguntarse si pudieran existir diferencias entre alumnos pertenecientes a diferentes entornos. Este estudio se elaboro en dos Centros Educativos Primaria de las ciudades Chucuito y Puno cuyos entornos sociales son diferentes (uno rural y otro urbano) para analizar posibles diferencias en la resistencia aeróbica. Para ello se aplicó un cuestionario y el Test de CourseNavette a alumnos de 5° y 6º de Primaria. Una de las conclusiones es que los alumnos pertenecientes al colegio rural, obtuvieron un mejor resultado que los pertenecientes al colegio urbano. Es por esta razón este estudio se planteo con el objetivo de determinar La Resistencia Aeróbica en niños de educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012, en una población de 75 niños entre edades de 10,11y 12 años con un diseño de investigación comparativo de tipo descriptivo . Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81407
La Resistencia Aeróbica en Niños de Educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012
Una de las capacidades físicas básicas es la resistencia. En la edad escolar, los maestros trabajan la resistencia aeróbica de forma global y natural a través de juegos y diferentes tipos de actividades. La resistencia aeróbica, junto con la fuerza y la velocidad mejoran con la edad en la etapa de primaria, pero cabe preguntarse si pudieran existir diferencias entre alumnos pertenecientes a diferentes entornos. Este estudio se elaboro en dos Centros Educativos Primaria de las ciudades Chucuito y Puno cuyos entornos sociales son diferentes (uno rural y otro urbano) para analizar posibles diferencias en la resistencia aeróbica. Para ello se aplicó un cuestionario y el Test de CourseNavette a alumnos de 5° y 6º de Primaria. Una de las conclusiones es que los alumnos pertenecientes al colegio rural, obtuvieron un mejor resultado que los pertenecientes al colegio urbano. Es por esta razón este estudio se planteo con el objetivo de determinar La Resistencia Aeróbica en niños de educación Primaria de las Zonas Rural y Urbana de la Provincia de Puno Año 2012, en una población de 75 niños entre edades de 10,11y 12 años con un diseño de investigación comparativo de tipo descriptivo .
Machaca Colquehuanca, Daniel Guido - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2014
Para Optar el Título Profesional: Licenciado en Educación Física.
Zona Territorial de Estudio: PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T18-3754-01 T3754 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18-3754-02 T3754 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleT18498-24955-01 MAC Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Resistencia Aeróbica en Relación con el Desarrollo del Estilo Libre de los Nadadores que Pertenecen a la Categoría Juvenil de las Ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010 / Germán Ginez Muñuico / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2011)
Título : La Resistencia Aeróbica en Relación con el Desarrollo del Estilo Libre de los Nadadores que Pertenecen a la Categoría Juvenil de las Ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Germán Ginez Muñuico, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 119 p. Il.: tbls., gráfs. Dimensiones: 30 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Resumen: El presente trabajo de investigación titulado ” LA RESISTENCIA AERÓBICA EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL ESTILO LIBRE DE LOS NADADORES QUE PERTENECEN A LA CATEGORÍA JUVENIL DE LAS CIUDADES DE JULIACA Y AYAVIRI 2010”, se realizó durante el mes de marzo y abril del presente año, con los nadadores y nadadoras de las categorías juveniles “A” (14-16 años de edad), y los juveniles “B” (17 a 19 años de edad) de las ciudades mencionadas, en donde se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación entre resistencia aeróbica y el desarrollo del estilo libre de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil en las ciudades Juliaca y Ayaviri 2010?, en donde el objetivo general correspondiente es: Determinar la resistencia aeróbica relacionado con el desarrollo del estilo libre de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil de las ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010, en el Marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio, la hipótesis general planteada es: La resistencia aeróbica se relaciona significativamente en el desarrollo del estilo libre, de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil de las ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010.
En el planteamiento del problema se indica los aspectos fundamentales de nuestra investigación; en el marco teórico se desarrolló diferentes conceptos que dan sustento teórico a la investigación, el método de investigación que se utilizó es de tipo Descriptivo, con un diseño Descriptivo Correlacional, la población de estudio está constituida por los nadadores de las ciudades de Juliaca y Ayaviri, la muestra es de diseño de muestreo aleatorio estratificado, en la que se realizó una descripción e identificación de la resistencia aeróbica y el desarrollo del estilo libre.
Para lograr los objetivos trazados aplicando la técnica de la Observación, así mismo se utilizaron diseños estadísticos para la recolección de datos llegando a obtener los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión de que La resistencia aeróbica se relaciona significativamente en el desarrollo del estilo libre, que corresponde el 48.84% ubicándose en la categoría regular, por lo que demuestra que existe aun errores técnicos y la falta de mayor consumo de oxigeno para evitar la fatiga, en tanto de un 27.91% que representa a la categoría bueno se encuentra en optimas condiciones tanto en la técnica y potencia aeróbica, finalmente el 23.25% que representa la categoría malo presentan mayores errores técnicos y deficiencia en los trabajos aeróbicos.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AYAVIRI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62427 La Resistencia Aeróbica en Relación con el Desarrollo del Estilo Libre de los Nadadores que Pertenecen a la Categoría Juvenil de las Ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010 [texto impreso] / Germán Ginez Muñuico, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 119 p. : tbls., gráfs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM.
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Resumen: El presente trabajo de investigación titulado ” LA RESISTENCIA AERÓBICA EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL ESTILO LIBRE DE LOS NADADORES QUE PERTENECEN A LA CATEGORÍA JUVENIL DE LAS CIUDADES DE JULIACA Y AYAVIRI 2010”, se realizó durante el mes de marzo y abril del presente año, con los nadadores y nadadoras de las categorías juveniles “A” (14-16 años de edad), y los juveniles “B” (17 a 19 años de edad) de las ciudades mencionadas, en donde se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación entre resistencia aeróbica y el desarrollo del estilo libre de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil en las ciudades Juliaca y Ayaviri 2010?, en donde el objetivo general correspondiente es: Determinar la resistencia aeróbica relacionado con el desarrollo del estilo libre de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil de las ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010, en el Marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio, la hipótesis general planteada es: La resistencia aeróbica se relaciona significativamente en el desarrollo del estilo libre, de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil de las ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010.
En el planteamiento del problema se indica los aspectos fundamentales de nuestra investigación; en el marco teórico se desarrolló diferentes conceptos que dan sustento teórico a la investigación, el método de investigación que se utilizó es de tipo Descriptivo, con un diseño Descriptivo Correlacional, la población de estudio está constituida por los nadadores de las ciudades de Juliaca y Ayaviri, la muestra es de diseño de muestreo aleatorio estratificado, en la que se realizó una descripción e identificación de la resistencia aeróbica y el desarrollo del estilo libre.
Para lograr los objetivos trazados aplicando la técnica de la Observación, así mismo se utilizaron diseños estadísticos para la recolección de datos llegando a obtener los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión de que La resistencia aeróbica se relaciona significativamente en el desarrollo del estilo libre, que corresponde el 48.84% ubicándose en la categoría regular, por lo que demuestra que existe aun errores técnicos y la falta de mayor consumo de oxigeno para evitar la fatiga, en tanto de un 27.91% que representa a la categoría bueno se encuentra en optimas condiciones tanto en la técnica y potencia aeróbica, finalmente el 23.25% que representa la categoría malo presentan mayores errores técnicos y deficiencia en los trabajos aeróbicos.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AYAVIRI Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62427
La Resistencia Aeróbica en Relación con el Desarrollo del Estilo Libre de los Nadadores que Pertenecen a la Categoría Juvenil de las Ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010
El presente trabajo de investigación titulado ” LA RESISTENCIA AERÓBICA EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL ESTILO LIBRE DE LOS NADADORES QUE PERTENECEN A LA CATEGORÍA JUVENIL DE LAS CIUDADES DE JULIACA Y AYAVIRI 2010”, se realizó durante el mes de marzo y abril del presente año, con los nadadores y nadadoras de las categorías juveniles “A” (14-16 años de edad), y los juveniles “B” (17 a 19 años de edad) de las ciudades mencionadas, en donde se planteó la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación entre resistencia aeróbica y el desarrollo del estilo libre de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil en las ciudades Juliaca y Ayaviri 2010?, en donde el objetivo general correspondiente es: Determinar la resistencia aeróbica relacionado con el desarrollo del estilo libre de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil de las ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010, en el Marco teórico se destaca los fundamentos teóricos de la investigación, pretendiendo asumir una posición de análisis de los antecedentes, bases teóricas y conceptos básicos referentes al estudio, la hipótesis general planteada es: La resistencia aeróbica se relaciona significativamente en el desarrollo del estilo libre, de los nadadores que pertenecen a la categoría juvenil de las ciudades de Juliaca y Ayaviri 2010.
En el planteamiento del problema se indica los aspectos fundamentales de nuestra investigación; en el marco teórico se desarrolló diferentes conceptos que dan sustento teórico a la investigación, el método de investigación que se utilizó es de tipo Descriptivo, con un diseño Descriptivo Correlacional, la población de estudio está constituida por los nadadores de las ciudades de Juliaca y Ayaviri, la muestra es de diseño de muestreo aleatorio estratificado, en la que se realizó una descripción e identificación de la resistencia aeróbica y el desarrollo del estilo libre.
Para lograr los objetivos trazados aplicando la técnica de la Observación, así mismo se utilizaron diseños estadísticos para la recolección de datos llegando a obtener los resultados que se demuestran en el capítulo IV, para finalmente llegar a la conclusión de que La resistencia aeróbica se relaciona significativamente en el desarrollo del estilo libre, que corresponde el 48.84% ubicándose en la categoría regular, por lo que demuestra que existe aun errores técnicos y la falta de mayor consumo de oxigeno para evitar la fatiga, en tanto de un 27.91% que representa a la categoría bueno se encuentra en optimas condiciones tanto en la técnica y potencia aeróbica, finalmente el 23.25% que representa la categoría malo presentan mayores errores técnicos y deficiencia en los trabajos aeróbicos.Ginez Muñuico, Germán - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011
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Zona Territorial de Estudio PE: PUNO-AYAVIRI
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DisponibleLa Resistencia Cardiaca en la Aptitud Física de los Atletas de la Liga Distrital de Atletismo de Puno - 1999 / César Anchapuri Atencio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkLa respiración diafragmal invertida (RDI) y la terapia del cansancio psicofísico en intelectuales de 30 a 35 años / David Quispe Blanco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1996)
PermalinkLa respiración en el estilo CROL de frente en los estudiantes del noveno y décimo semestre de la Escuela Profesional Educación Física de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno - 2017 / Ronald Mamani Vargaya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2018)
PermalinkRetroalimentaciones impartidas por los profesores en las clases de la educación física desde la óptica de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno / Miguel Ángel Challco Ccorimanya / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2017)
PermalinkEl sedentarismo en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Adventista de la ciudad de Puno 2017 / Marco Leon Cansaya Tipo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2020)
PermalinkLos sistemas de juego y el rendimiento deportivo en las selecciones de voleibol en el campeonato regional - Categoría Juvenil (14-18 años) Ilave 1998 / Angel Serruto Huanca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2000)
PermalinkLa Situación Académica de la Asignatura de Educación Física y la Formación Corporal en los Alumnos de 4to. y 5to. Grado del C.E.S.C. No. 45 de la Ciudad de Puno / Edwin Humberto Paredes Vilca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1994)
PermalinkSituación de la Capacidad Física de Resistencia Aeróbica y Anaeróbica en los Jugadores del Club Atlético Deportivo Republicano del Distrito de Yanahuara Provicia de Arequipa / René Luzgardo Diaz Ugarte / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2003)
PermalinkSituación Económica - Social y Académica como Factores de Calidad de Profesores de Educación Física de la Ciudad de Puno / Wilfredo Choque Salcedo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (1998)
PermalinkSituación Morfológica de los Niños de 09 a 11 años de los Centros Educativos Primarios de la Ciudad de Yunguyo - Puno. / Daniel Larico Chalco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física
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