Título : |
Actitud de los docentes del Distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la nueva Ley Marco de Educación, 2004 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Manuel Nina Ramos, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2005 |
Número de páginas: |
122 páginas |
Il.: |
gráfs.; tbls. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Matemáticas y Computación |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
Determina actitud que asumen los docentes que trabajan en el distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la Nueva Ley de la Educación, 2004. Actitud, formación de actitudes, la Ley Marco de la Educación Pública, fundamentos y disposiciones generales de la Ley, gestión del sistema educativo, financiamiento de la educación pública y otros. Docentes que trabajan en el distrito de Chucuito asumen una actitud de rechazo, Frente a la promulgación de la Nueva Ley Marco de la Educación (28044), que constituye la norma general que rige la educación peruana, 2004. Investigación descriptivo cuyo diseño es el diagnóstico. La población investigada está conformada por todos los docentes que trabajan en el distrito de Chucuito, la muestra está conformada por 60 docentes, fue tomada, utilizando la tabla de tamaño de muestra de Fisher-A-C; según esta tabla, se toma el 40% para datos o población menor de 500. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y como instrumentos el escalamiento de Likert. Conclusión: actitudes de los profesores del distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la Nueva Ley Marco de la Educación son: de rechazo, siendo en total 43 docentes que representa 72%, y están de acuerdo 17 educadores que significan 28% del total de docentes estudiados, no existe ningún docente en el nivel “indeciso”. Concluye con las sugerencias, bibliografía y anexos respectivamente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72339 |
Actitud de los docentes del Distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la nueva Ley Marco de Educación, 2004 [texto impreso] / Manuel Nina Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2005 . - 122 páginas : gráfs.; tbls. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Matemáticas y Computación Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
Determina actitud que asumen los docentes que trabajan en el distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la Nueva Ley de la Educación, 2004. Actitud, formación de actitudes, la Ley Marco de la Educación Pública, fundamentos y disposiciones generales de la Ley, gestión del sistema educativo, financiamiento de la educación pública y otros. Docentes que trabajan en el distrito de Chucuito asumen una actitud de rechazo, Frente a la promulgación de la Nueva Ley Marco de la Educación (28044), que constituye la norma general que rige la educación peruana, 2004. Investigación descriptivo cuyo diseño es el diagnóstico. La población investigada está conformada por todos los docentes que trabajan en el distrito de Chucuito, la muestra está conformada por 60 docentes, fue tomada, utilizando la tabla de tamaño de muestra de Fisher-A-C; según esta tabla, se toma el 40% para datos o población menor de 500. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y como instrumentos el escalamiento de Likert. Conclusión: actitudes de los profesores del distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la Nueva Ley Marco de la Educación son: de rechazo, siendo en total 43 docentes que representa 72%, y están de acuerdo 17 educadores que significan 28% del total de docentes estudiados, no existe ningún docente en el nivel “indeciso”. Concluye con las sugerencias, bibliografía y anexos respectivamente. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72339 |
Actitud de los docentes del Distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la nueva Ley Marco de Educación, 2004
Determina actitud que asumen los docentes que trabajan en el distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la Nueva Ley de la Educación, 2004. Actitud, formación de actitudes, la Ley Marco de la Educación Pública, fundamentos y disposiciones generales de la Ley, gestión del sistema educativo, financiamiento de la educación pública y otros. Docentes que trabajan en el distrito de Chucuito asumen una actitud de rechazo, Frente a la promulgación de la Nueva Ley Marco de la Educación (28044), que constituye la norma general que rige la educación peruana, 2004. Investigación descriptivo cuyo diseño es el diagnóstico. La población investigada está conformada por todos los docentes que trabajan en el distrito de Chucuito, la muestra está conformada por 60 docentes, fue tomada, utilizando la tabla de tamaño de muestra de Fisher-A-C; según esta tabla, se toma el 40% para datos o población menor de 500. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y como instrumentos el escalamiento de Likert. Conclusión: actitudes de los profesores del distrito de Chucuito, frente a la promulgación de la Nueva Ley Marco de la Educación son: de rechazo, siendo en total 43 docentes que representa 72%, y están de acuerdo 17 educadores que significan 28% del total de docentes estudiados, no existe ningún docente en el nivel “indeciso”. Concluye con las sugerencias, bibliografía y anexos respectivamente.
Nina Ramos, Manuel -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2005
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Matemáticas y Computación
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