Título : |
Utilización de los Materiales Recuperables en el Aprendizaje Significativo de la Natación (Estilo Pecho)en los Alumnos del Cuarto Grado de la E.E.P.Nro 72126 de Putina en el Año 2002 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Ado Ruben Hualpa Ancco, Autor ; Edwin Hugo Lipa Ccasa, Autor ; Edwin Hugo Lipa Ccasa, Autor ; Edwin Hugo Lipa Ccasa, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2003 |
Número de páginas: |
158 p. |
Il.: |
tbls.,gráfs. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física |
Clasificación: |
[Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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Resumen: |
Investigación experimental, diseño es Cuasi experimental, con dos grupos, con pre y post prueba, quiere decir que se administro pre y post prueba al grupo experimental y control. La muestra con la cual se trabajo es, con 11 alumnos del Grupo Experimental y 12 alumnos del Grupo de Control, que hacen un total de 23 alumnos. Del mismo modo, las técnicas que se manejaron, son la “Observación y el Examen”, y los instrumentos son la “Lista de Cotejo y la Prueba Práctica”. Conclusión la Prueba de Hipótesis Estadística que se ha realizado, la hipótesis queda comprobada como no falsa. Como 12.93 es mayor a 2.080, entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Ello quiere decir, que con la utilización de los materiales recuperables los efectos son positivos en el aprendizaje significativo de la Natación (Estilo Pecho) en los alumnos del cuarto grado de la EEP N° 72126 de Putina. Esto indica, que con la Utilización de los Materiales Recuperables, el promedio de las notas obtenidas en el aprendizaje significativo de la Natación (Estilo Pecho), de los alumnos del Grupo Experimental es mayor al promedio de notas de los alumnos del Grupo Control. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71734 |
Utilización de los Materiales Recuperables en el Aprendizaje Significativo de la Natación (Estilo Pecho)en los Alumnos del Cuarto Grado de la E.E.P.Nro 72126 de Putina en el Año 2002 [texto impreso] / Ado Ruben Hualpa Ancco, Autor ; Edwin Hugo Lipa Ccasa, Autor ; Edwin Hugo Lipa Ccasa, Autor ; Edwin Hugo Lipa Ccasa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2003 . - 158 p. : tbls.,gráfs. ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física
Clasificación: |
[Agneaux] DERECHO - ESTUDIO Y ENSEÑANZA
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Resumen: |
Investigación experimental, diseño es Cuasi experimental, con dos grupos, con pre y post prueba, quiere decir que se administro pre y post prueba al grupo experimental y control. La muestra con la cual se trabajo es, con 11 alumnos del Grupo Experimental y 12 alumnos del Grupo de Control, que hacen un total de 23 alumnos. Del mismo modo, las técnicas que se manejaron, son la “Observación y el Examen”, y los instrumentos son la “Lista de Cotejo y la Prueba Práctica”. Conclusión la Prueba de Hipótesis Estadística que se ha realizado, la hipótesis queda comprobada como no falsa. Como 12.93 es mayor a 2.080, entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Ello quiere decir, que con la utilización de los materiales recuperables los efectos son positivos en el aprendizaje significativo de la Natación (Estilo Pecho) en los alumnos del cuarto grado de la EEP N° 72126 de Putina. Esto indica, que con la Utilización de los Materiales Recuperables, el promedio de las notas obtenidas en el aprendizaje significativo de la Natación (Estilo Pecho), de los alumnos del Grupo Experimental es mayor al promedio de notas de los alumnos del Grupo Control. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71734 |
Utilización de los Materiales Recuperables en el Aprendizaje Significativo de la Natación (Estilo Pecho)en los Alumnos del Cuarto Grado de la E.E.P.Nro 72126 de Putina en el Año 2002
Investigación experimental, diseño es Cuasi experimental, con dos grupos, con pre y post prueba, quiere decir que se administro pre y post prueba al grupo experimental y control. La muestra con la cual se trabajo es, con 11 alumnos del Grupo Experimental y 12 alumnos del Grupo de Control, que hacen un total de 23 alumnos. Del mismo modo, las técnicas que se manejaron, son la “Observación y el Examen”, y los instrumentos son la “Lista de Cotejo y la Prueba Práctica”. Conclusión la Prueba de Hipótesis Estadística que se ha realizado, la hipótesis queda comprobada como no falsa. Como 12.93 es mayor a 2.080, entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Ello quiere decir, que con la utilización de los materiales recuperables los efectos son positivos en el aprendizaje significativo de la Natación (Estilo Pecho) en los alumnos del cuarto grado de la EEP N° 72126 de Putina. Esto indica, que con la Utilización de los Materiales Recuperables, el promedio de las notas obtenidas en el aprendizaje significativo de la Natación (Estilo Pecho), de los alumnos del Grupo Experimental es mayor al promedio de notas de los alumnos del Grupo Control.
Hualpa Ancco, Ado RubenLipa Ccasa, Edwin Hugo ; Lipa Ccasa, Edwin Hugo ; Lipa Ccasa, Edwin Hugo - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2003
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física
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