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Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.19



Cómo diseñar un currículo por competencias / Zubiría Samper, de Julian / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2014)
Título : Cómo diseñar un currículo por competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Zubiría Samper, de Julian, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2014 Colección: Gestión Número de páginas: 270 páginas Il.: ilustraciones,diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1142-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español Clasificación: [UNAP] DESARROLLO CURRICULAR Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Nota de contenido: Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101971 Cómo diseñar un currículo por competencias [texto impreso] / Zubiría Samper, de Julian, Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014 . - 270 páginas : ilustraciones,diagramas ; 24 cm. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1142-0
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] DESARROLLO CURRICULAR Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Nota de contenido: Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101971
Cómo diseñar un currículo por competencias
Zubiría Samper, de Julian - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2014
Incluye referencias bibliográficas.
Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1299-01 372.19 Z89 2014 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible ¿Cómo diseñar un currículo por competencias? / Zubiría Samper, Julián de / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2013)
Título : ¿Cómo diseñar un currículo por competencias? : fundamentos, lineamientos y estrategias Tipo de documento: texto impreso Autores: Zubiría Samper, Julián de, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2013 Colección: Pedagogía Diagolante Número de páginas: 270 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1112-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] DESARROLLO CURRICULAR
[UNAP] PEDAGOGÍAClasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Nota de contenido: Los fundamentos del currículo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el diseño curricular -- Estrategia para implementar el rediseño curricular. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81687 ¿Cómo diseñar un currículo por competencias? : fundamentos, lineamientos y estrategias [texto impreso] / Zubiría Samper, Julián de, Autor . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2013 . - 270 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Pedagogía Diagolante) .
ISBN : 978-958-20-1112-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] DESARROLLO CURRICULAR
[UNAP] PEDAGOGÍAClasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Nota de contenido: Los fundamentos del currículo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el diseño curricular -- Estrategia para implementar el rediseño curricular. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81687
¿Cómo diseñar un currículo por competencias?
Zubiría Samper, Julián de - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Los fundamentos del currículo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el diseño curricular -- Estrategia para implementar el rediseño curricular.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29322-79960-01 372.19 Z89 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia / Mario Carretero / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2005)
Título : Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario Carretero, Autor Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2005 Colección: Transformación Número de páginas: 157 páginas Il.: tablas ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-301-0 Idioma : Español Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26890 Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia [texto impreso] / Mario Carretero, Autor . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2005 . - 157 páginas : tablas. - (Transformación) .
ISBN : 978-950-701-301-0
Idioma : Español
Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26890
Construir y enseñar las ciencias sociales y la historia
Carretero, Mario - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2005
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23181-65985-01 372.19 C31 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación primaria / Quintana Díaz, José / Madrid : CCS (2008)
Título : Educación primaria : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Quintana Díaz, José, Autor ; Emilio Miraflores Gómez, Traductor Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2008 Colección: Campus Número de páginas: 650 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-200-9 Idioma : Español Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29464 Educación primaria : orientaciones y recursos metodológicos para una enseñanza de calidad [texto impreso] / Quintana Díaz, José, Autor ; Emilio Miraflores Gómez, Traductor . - Madrid : CCS, 2008 . - 650 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas. - (Campus) .
ISBN : 978-84-9842-200-9
Idioma : Español
Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29464
Educación primaria
Quintana Díaz, José - Madrid : CCS - 2008
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25507-70477-01 372.19 Q62 V.51 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible El curriculum de la educación física en la reforma educativa / Jordi Díaz Lucea / Barcelona : INDE Publicaciones (1995)
Título : El curriculum de la educación física en la reforma educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi Díaz Lucea, Autor Editorial: Barcelona : INDE Publicaciones Fecha de publicación: 1995 Colección: La Educación Física en ... Reforma Número de páginas: 244 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-87330-23-0 Idioma : Español Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16812 El curriculum de la educación física en la reforma educativa [texto impreso] / Jordi Díaz Lucea, Autor . - Barcelona : INDE Publicaciones, 1995 . - 244 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas. - (La Educación Física en ... Reforma) .
ISBN : 978-84-87330-23-0
Idioma : Español
Clasificación: 372.19 Educación Primaria: Educación Primaria en Áreas Temáticas Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16812
El curriculum de la educación física en la reforma educativa
Díaz Lucea, Jordi - Barcelona : INDE Publicaciones - 1995
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13923-49109-01 372.19 D69 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Programa de diversificación curricular / Milagros Montoya / Madrid : Ediciones de la Torre (1998)
PermalinkUnidades didácticas para primaria I / Marta Castañer Balcells / Barcelona : INDE Publicaciones (1996)
PermalinkUnidades didácticas para primaria II / Xavier Aguado Jodar / Barcelona : INDE Publicaciones (1992)
PermalinkUnidades didácticas para primaria III / Marta Capllonch Bujosa / Bercelona : INDE Publicaciones (1996)
PermalinkUnidades didácticas para primaria IV / Víctor Baroja Benlliure / Barcelona : INDE Publicaciones (1996)
PermalinkUnidades didácticas para primaria V / María José Bailach Invernon / Barcelona : INDE Publicaciones (1996)
PermalinkUnidades didácticas para primaria VI / María José Bailach Invernon / Barcelona : INDE Publicaciones (1997)
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