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Documentos en la biblioteca con la clasificación 155.4


100 Situaciones didácticas de psicomotricidad / Carolina Frías Sánchez / Trillas (2014)
Título : 100 Situaciones didácticas de psicomotricidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Frías Sánchez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Trillas Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 174 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1950-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos Idioma : Español Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: Aplicaciones de la psicomotricidad en la educación -- Dominio del movimiento en general -- Dominio de la sensoriomotricidad -- Dominio de la perceptivomotricidad. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95040 100 Situaciones didácticas de psicomotricidad [texto impreso] / Carolina Frías Sánchez, Autor . - 1a ed. . - [S.l.] : Trillas, 2014 . - 174 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-607-17-1950-8
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
Idioma : Español
Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: Aplicaciones de la psicomotricidad en la educación -- Dominio del movimiento en general -- Dominio de la sensoriomotricidad -- Dominio de la perceptivomotricidad. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95040
100 Situaciones didácticas de psicomotricidad
Frías Sánchez, Carolina - [S.l.] : Trillas - 2014
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos
Aplicaciones de la psicomotricidad en la educación -- Dominio del movimiento en general -- Dominio de la sensoriomotricidad -- Dominio de la perceptivomotricidad.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0840-01 155.4 F84 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamoLa armonía tradicional / José Luis Gonzalo Marrodán / Bilbao : Desclee de Brouwer (2017)
Título : La armonía tradicional : aplicaciones de la caja de arena en la traumaterapia Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Gonzalo Marrodán, Autor ; Rafael Benito Moraga, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bilbao : Desclee de Brouwer Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 222 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2928-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] PSICOLOGÍA INFANTÍL Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: Las preguntas frecuentes sobre la técnica de la caja de arena -- Un modelo integral de psicoterapia donde insertar la técnica de la caja de arena -- La caja de arena y la traumaterapia -- La técnica de la caja de arena: el trabajo de la identificación, la expresión y la regulación emocional -- La técnica de la caja de arena para trabajar el empondermiento -- La técnica de la caja de arena para trabajar la reintegración resilientes de los contenidos traumáticos y la elaboración psicológica de la historia de vida. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109069 La armonía tradicional : aplicaciones de la caja de arena en la traumaterapia [texto impreso] / José Luis Gonzalo Marrodán, Autor ; Rafael Benito Moraga, Autor . - Primera edición . - Bilbao : Desclee de Brouwer, 2017 . - 222 páginas : ilustraciones ; 21 cm.
ISBN : 978-84-330-2928-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] PSICOLOGÍA INFANTÍL Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: Las preguntas frecuentes sobre la técnica de la caja de arena -- Un modelo integral de psicoterapia donde insertar la técnica de la caja de arena -- La caja de arena y la traumaterapia -- La técnica de la caja de arena: el trabajo de la identificación, la expresión y la regulación emocional -- La técnica de la caja de arena para trabajar el empondermiento -- La técnica de la caja de arena para trabajar la reintegración resilientes de los contenidos traumáticos y la elaboración psicológica de la historia de vida. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109069
La armonía tradicional
Gonzalo Marrodán, José LuisBenito Moraga, Rafael - - Bilbao : Desclee de Brouwer - 2017
Incluye referencias bibliográficas
Las preguntas frecuentes sobre la técnica de la caja de arena -- Un modelo integral de psicoterapia donde insertar la técnica de la caja de arena -- La caja de arena y la traumaterapia -- La técnica de la caja de arena: el trabajo de la identificación, la expresión y la regulación emocional -- La técnica de la caja de arena para trabajar el empondermiento -- La técnica de la caja de arena para trabajar la reintegración resilientes de los contenidos traumáticos y la elaboración psicológica de la historia de vida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38006-87997-01 155.4 G72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 38006-87998-02 155.4 G72 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aspectos claves / Juan David Palacio Ortíz / Medellín : Corporación para Investigaciónes Biológicas CIB (2014)
Título : Aspectos claves : psiquiatría infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan David Palacio Ortíz, Autor ; Lina María Gonzáles Duque, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Medellín : Corporación para Investigaciónes Biológicas CIB Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: xxxv, 892 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 17 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8843-06-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español Clasificación: [UNAP] DESARROLLO INFANTIL
[UNAP] PSIQUIATRÍAClasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: El desarrollo de la psiquiatría infantil a través de la historia -- Clasificación en psiquiatría infanto-juvenil -- Evaluación en psiquiatría infantil y del adolescente -- Desarrollo infantil: conceptos generales -- Epidemiología en psiquiatría infantil -- Trastorno de ansiedad en niños -- Trastorno por estrés postraumático -- Trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes -- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Trastorno oposicional desafiante (TOD) -- Trastorno de la conducta disocial -- Trastorno depresivo mayor en niños y adolescentes -- Trastorno bipolar pediátrico -- Suicidio en niños y adolescentes -- Trastornos del espectro autista -- Discapacidad intelectual y retraso mental -- Dislexia -- Trastornos de la comunicación -- Esquizofrenia de inicio en la infancia y adolescencia -- Enuresis y encopresis -- Consumo de tabaco y alcohol en adolescentes -- Trastornos de la conducta alimentaria -- Psiquiatría de enlace infantil -- Síndrome de Guilles de la Tourette -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto -- Trastornos del sueño en niños -- Enfermedades comunes en neuropediatria -- Tratamientos psicofarmacológicos en niños y adolescentes -- Modificación de conducta en población infantil, definiciones y aplicaciones -- Evaluación e intervención cognitivo conductual en niños y adolescentes -- Terapias psicodinámicas con niños -- Terapia familiar con niños y adolescentes: recontar historias como antídoto para el dolor -- Recomendaciones para padres de “niños difíciles” -- Recomendaciones para los maestros de niños con trastorno de deficiencia de atención e hiperactividad y dificultades del aprendizaje -- Recomendaciones para los padres de niños ansiosos -- Recomendaciones para los padres de hijos con depresión -- Recomendaciones para padres de niños con autismo. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99278 Aspectos claves : psiquiatría infantil [texto impreso] / Juan David Palacio Ortíz, Autor ; Lina María Gonzáles Duque, Editor científico . - Primera edición . - Medellín : Corporación para Investigaciónes Biológicas CIB, 2014 . - xxxv, 892 páginas : diagramas, tablas ; 17 cm.
ISBN : 978-958-8843-06-3
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] DESARROLLO INFANTIL
[UNAP] PSIQUIATRÍAClasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: El desarrollo de la psiquiatría infantil a través de la historia -- Clasificación en psiquiatría infanto-juvenil -- Evaluación en psiquiatría infantil y del adolescente -- Desarrollo infantil: conceptos generales -- Epidemiología en psiquiatría infantil -- Trastorno de ansiedad en niños -- Trastorno por estrés postraumático -- Trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes -- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Trastorno oposicional desafiante (TOD) -- Trastorno de la conducta disocial -- Trastorno depresivo mayor en niños y adolescentes -- Trastorno bipolar pediátrico -- Suicidio en niños y adolescentes -- Trastornos del espectro autista -- Discapacidad intelectual y retraso mental -- Dislexia -- Trastornos de la comunicación -- Esquizofrenia de inicio en la infancia y adolescencia -- Enuresis y encopresis -- Consumo de tabaco y alcohol en adolescentes -- Trastornos de la conducta alimentaria -- Psiquiatría de enlace infantil -- Síndrome de Guilles de la Tourette -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto -- Trastornos del sueño en niños -- Enfermedades comunes en neuropediatria -- Tratamientos psicofarmacológicos en niños y adolescentes -- Modificación de conducta en población infantil, definiciones y aplicaciones -- Evaluación e intervención cognitivo conductual en niños y adolescentes -- Terapias psicodinámicas con niños -- Terapia familiar con niños y adolescentes: recontar historias como antídoto para el dolor -- Recomendaciones para padres de “niños difíciles” -- Recomendaciones para los maestros de niños con trastorno de deficiencia de atención e hiperactividad y dificultades del aprendizaje -- Recomendaciones para los padres de niños ansiosos -- Recomendaciones para los padres de hijos con depresión -- Recomendaciones para padres de niños con autismo. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99278
Aspectos claves
Palacio Ortíz, Juan David - Medellín : Corporación para Investigaciónes Biológicas CIB - 2014
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
El desarrollo de la psiquiatría infantil a través de la historia -- Clasificación en psiquiatría infanto-juvenil -- Evaluación en psiquiatría infantil y del adolescente -- Desarrollo infantil: conceptos generales -- Epidemiología en psiquiatría infantil -- Trastorno de ansiedad en niños -- Trastorno por estrés postraumático -- Trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes -- Trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad -- Trastorno oposicional desafiante (TOD) -- Trastorno de la conducta disocial -- Trastorno depresivo mayor en niños y adolescentes -- Trastorno bipolar pediátrico -- Suicidio en niños y adolescentes -- Trastornos del espectro autista -- Discapacidad intelectual y retraso mental -- Dislexia -- Trastornos de la comunicación -- Esquizofrenia de inicio en la infancia y adolescencia -- Enuresis y encopresis -- Consumo de tabaco y alcohol en adolescentes -- Trastornos de la conducta alimentaria -- Psiquiatría de enlace infantil -- Síndrome de Guilles de la Tourette -- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto -- Trastornos del sueño en niños -- Enfermedades comunes en neuropediatria -- Tratamientos psicofarmacológicos en niños y adolescentes -- Modificación de conducta en población infantil, definiciones y aplicaciones -- Evaluación e intervención cognitivo conductual en niños y adolescentes -- Terapias psicodinámicas con niños -- Terapia familiar con niños y adolescentes: recontar historias como antídoto para el dolor -- Recomendaciones para padres de “niños difíciles” -- Recomendaciones para los maestros de niños con trastorno de deficiencia de atención e hiperactividad y dificultades del aprendizaje -- Recomendaciones para los padres de niños ansiosos -- Recomendaciones para los padres de hijos con depresión -- Recomendaciones para padres de niños con autismo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0946-01 155.4 P19 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible La Atención Temprana / Joseba Achotegui / Barcelona : UOC (2010)
Título : La Atención Temprana : Un Compromiso con la Infancia y sus Familias Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseba Achotegui, Autor ; Antonio Camino, Autor ; Cristina Cristóbal Mechó, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona : UOC Fecha de publicación: 2010 Colección: Pedagogía num. Vol. 165 Número de páginas: 250 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9788-888-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: Introducción -- La familia como contexto de desarrollo -- La atención al bebé y a la primera infancia -- La organización de los centros de desarrollo y atención temprana -- Nuevos desafíos en atención temprana. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95853 La Atención Temprana : Un Compromiso con la Infancia y sus Familias [texto impreso] / Joseba Achotegui, Autor ; Antonio Camino, Autor ; Cristina Cristóbal Mechó, Autor . - 1a ed. . - Barcelona : UOC, 2010 . - 250 p. ; 24 cm.. - (Pedagogía; Vol. 165) .
ISBN : 978-84-9788-888-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Nota de contenido: Introducción -- La familia como contexto de desarrollo -- La atención al bebé y a la primera infancia -- La organización de los centros de desarrollo y atención temprana -- Nuevos desafíos en atención temprana. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95853
La Atención Temprana
Achotegui, JosebaCamino, Antonio ; Cristóbal Mechó, Cristina - - Barcelona : UOC - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- La familia como contexto de desarrollo -- La atención al bebé y a la primera infancia -- La organización de los centros de desarrollo y atención temprana -- Nuevos desafíos en atención temprana.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0735-01 155.4 A19 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Autoestima infantil y juvenil / Ramírez Mota, Victor / México, D.F. : Trillas (2009)
Título : Autoestima infantil y juvenil : guía gestáltica para tener hijos triunfadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramírez Mota, Victor, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 115 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0006-3 Idioma : Español Clasificación: [UNAP] PSICOLOGÍA INFANTIL Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29355 Autoestima infantil y juvenil : guía gestáltica para tener hijos triunfadores [texto impreso] / Ramírez Mota, Victor, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2009 . - 115 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-0006-3
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] PSICOLOGÍA INFANTIL Clasificación: 155.4 Psicología Infantil, Hasta los Once Años de Edad Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29355
Autoestima infantil y juvenil
Ramírez Mota, Victor - México, D.F. : Trillas - 2009
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25409-69897-01 155.412 R22 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Ayudándole a Crecer / María Jesús Ortega López ; José Luis Gómez Castro / Madrid : CCS,Alcalá (2003)
PermalinkCómo despertar la inteligencia de su bebé / Susan Ludngton-Hoe / Barcelona : Medici Ediciones (2003)
PermalinkCómo educar la inteligencia del preescolar / Judith del Carmen Gonzáles Salazar / México, D.F. : Trillas (agosto 1997)
PermalinkCómo Estimular la Inteligencia de sus Hijos / Alfonso Felipe Díaz Cárdenas ; María Dolores Fagoaga Orezza / México, D.F. : Reader's Digest (2000)
PermalinkCómo estimular las diferencias individuales en los niños / Chilina Leon de Viloria / Caracas : Universidad Católica Andrés Bello (1999)
PermalinkComo hablar para que sus hijos le hablen & escuchar para que sus hijos le hablen / Adele Faber / Ediciones Medici (2013)
PermalinkCómo potenciar el intelecto / Ungela María Porras R. / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
PermalinkConductas problema en el niño normal / Guido Aguilar / México, D.F. : Trillas (2004)
PermalinkCosas de juventud / Jose Luis Cuadros Manrique / Arequipa : Centro de Investigaciones y Servicios Psicológicos (1998)
PermalinkDesarrollo del Lenguaje y la Comunicación en la Pimera Infancia / Milagros Damián Díaz / México : Trillas (2007)
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