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Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.832



La Ciudadanía y la Democracia a Partir del Acontecimiento Ético / Nelly Bogoya Maldonado / Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2007)
Título : La Ciudadanía y la Democracia a Partir del Acontecimiento Ético Tipo de documento: texto impreso Autores: Nelly Bogoya Maldonado, Autor ; Guillermo Rojas Trujillo, Autor ; Carlota Santana Gaitán, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación: 2007 Colección: Textos Universitarios Número de páginas: 93 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-8337-16-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN CÍVICA
[UNAP] PARTICIPACIÓN CIUDADANA - ENSEÑANZAClasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: Políticas, realidades y pretensiones de la propuesta -- Antecedentes académicos de la realidad estudiantil -- Apuesta teórica -- Propuesta pedagógica -- Propuesta pedagógica para la formación ciudadana y democrática Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91622 La Ciudadanía y la Democracia a Partir del Acontecimiento Ético [texto impreso] / Nelly Bogoya Maldonado, Autor ; Guillermo Rojas Trujillo, Autor ; Carlota Santana Gaitán, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2007 . - 93 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Textos Universitarios) .
ISBN : 978-958-8337-16-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN CÍVICA
[UNAP] PARTICIPACIÓN CIUDADANA - ENSEÑANZAClasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: Políticas, realidades y pretensiones de la propuesta -- Antecedentes académicos de la realidad estudiantil -- Apuesta teórica -- Propuesta pedagógica -- Propuesta pedagógica para la formación ciudadana y democrática Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=91622
La Ciudadanía y la Democracia a Partir del Acontecimiento Ético
Bogoya Maldonado, NellyRojas Trujillo, Guillermo ; Santana Gaitán, Carlota - - Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Políticas, realidades y pretensiones de la propuesta -- Antecedentes académicos de la realidad estudiantil -- Apuesta teórica -- Propuesta pedagógica -- Propuesta pedagógica para la formación ciudadana y democrática
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-1265-01 372.832 B69 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamoCompetencia social y educación cívica / López de Dicastillo Concha Iriarte, Noelia / Madrid : Síntesis (2008)
Título : Competencia social y educación cívica : concepto, evaluación y programas de intervención Tipo de documento: texto impreso Autores: López de Dicastillo Concha Iriarte, Noelia, Autor ; González Torres, María del Carmen, Autor Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 295 páginas Il.: diagramas ISBN/ISSN/DL: 978-84-9756-539-4 Idioma : Español Clasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28428 Competencia social y educación cívica : concepto, evaluación y programas de intervención [texto impreso] / López de Dicastillo Concha Iriarte, Noelia, Autor ; González Torres, María del Carmen, Autor . - Madrid : Síntesis, 2008 . - 295 páginas : diagramas.
ISBN : 978-84-9756-539-4
Idioma : Español
Clasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28428
Competencia social y educación cívica
López de Dicastillo Concha Iriarte, Noelia - Madrid : Síntesis - 2008
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24569-68529-01 372.832 L87 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Educación ciudadana en el aula / María Inés Franck / Buenos Aires : Bonum (2014)
Título : Educación ciudadana en el aula : guía teórica de prácticas para docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: María Inés Franck, Autor ; Montserrat Barreto, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Bonum Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 159 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-667-109-5 Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN
[UNAP] EDUCACIÓN CÍVICAClasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: Qué es la ciudadanía -- La república democrática. Características -- La participación política y ciudadanía. Niveles de participación -- Temas transversales: los derechos humanos y el medio ambiente -- La organización territorial Argentina. El federalismo y la coparticipación -- El nivel local -- El nivel provincial. Las provincias Argentinas. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100367 Educación ciudadana en el aula : guía teórica de prácticas para docentes [texto impreso] / María Inés Franck, Autor ; Montserrat Barreto, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Bonum, 2014 . - 159 páginas ; 23 cm.
ISBN : 978-987-667-109-5
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN
[UNAP] EDUCACIÓN CÍVICAClasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: Qué es la ciudadanía -- La república democrática. Características -- La participación política y ciudadanía. Niveles de participación -- Temas transversales: los derechos humanos y el medio ambiente -- La organización territorial Argentina. El federalismo y la coparticipación -- El nivel local -- El nivel provincial. Las provincias Argentinas. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100367
Educación ciudadana en el aula
Franck, María InésBarreto, Montserrat - - Buenos Aires : Bonum - 2014
Qué es la ciudadanía -- La república democrática. Características -- La participación política y ciudadanía. Niveles de participación -- Temas transversales: los derechos humanos y el medio ambiente -- La organización territorial Argentina. El federalismo y la coparticipación -- El nivel local -- El nivel provincial. Las provincias Argentinas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37080-86228-01 372.832 F81 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Enciclopedia Mundial de las Banderas / Alfred Znamierowski / Editorial LIBSA (2012)
Título : Enciclopedia Mundial de las Banderas : La Guía Definitiva de Banderas Estandartes y Enseñas Internacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfred Znamierowski, Autor ; Ladislao Castellanos Beltrán, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Editorial LIBSA Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 256 p. Il.: ils., maps. Dimensiones: 27.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-662-2477-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: Las banderas a través de los tiempos: Origen y desarrollo de las banderas -- Todo sobre las banderas -- Emperadores, soberanos y presidentes -- Banderas de los gobiernos -- Enseñas militares -- Enseñas y banderas navales -- Familias de banderas -- El mundo de las banderas: Banderas de Europa -- Banderas de Asia -- Banderas de Australia y Oceanía -- Banderas de América -- Banderas de África -- Banderas de de organizaciones internacionales -- Banderas regionales y locales -- Banderas de pueblos y causas -- Banderas de compañías y privadas. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95374 Enciclopedia Mundial de las Banderas : La Guía Definitiva de Banderas Estandartes y Enseñas Internacionales [texto impreso] / Alfred Znamierowski, Autor ; Ladislao Castellanos Beltrán, Traductor . - 1a ed. . - [S.l.] : Editorial LIBSA, 2012 . - 256 p. : ils., maps. ; 27.5 cm.
ISBN : 978-84-662-2477-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: Las banderas a través de los tiempos: Origen y desarrollo de las banderas -- Todo sobre las banderas -- Emperadores, soberanos y presidentes -- Banderas de los gobiernos -- Enseñas militares -- Enseñas y banderas navales -- Familias de banderas -- El mundo de las banderas: Banderas de Europa -- Banderas de Asia -- Banderas de Australia y Oceanía -- Banderas de América -- Banderas de África -- Banderas de de organizaciones internacionales -- Banderas regionales y locales -- Banderas de pueblos y causas -- Banderas de compañías y privadas. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95374
Enciclopedia Mundial de las Banderas
Znamierowski, Alfred - [S.l.] : Editorial LIBSA - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Las banderas a través de los tiempos: Origen y desarrollo de las banderas -- Todo sobre las banderas -- Emperadores, soberanos y presidentes -- Banderas de los gobiernos -- Enseñas militares -- Enseñas y banderas navales -- Familias de banderas -- El mundo de las banderas: Banderas de Europa -- Banderas de Asia -- Banderas de Australia y Oceanía -- Banderas de América -- Banderas de África -- Banderas de de organizaciones internacionales -- Banderas regionales y locales -- Banderas de pueblos y causas -- Banderas de compañías y privadas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0322-01 372.832 Z83 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Enseñar y Aprender la Democracia / Catalina Albacete / Madrid : Síntesis (2000)
Título : Enseñar y Aprender la Democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Catalina Albacete, Autor ; Isabel Cardenas, Autor ; Consuelo Delgado, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2000 Colección: Didáctica de las Ciencias Sociales Subcolección: Práctica Educativa num. Vol. 5 Número de páginas: 255 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 21.2 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7738-725-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES
[UNAP] EDUCACIÓN CÍVICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZAClasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: La democracia y su enseñanza: La difícil introducción de la democracia en la escuela -- Evolución del sistema democrático. Lentos avances de la democracia en Occidente -- La formación democrática de ciudadanos: Fundamentos de la democracia y de su enseñanza -- Propuesta de un currículo para la enseñanza de la democracia -- Desarrollo de una unidad didáctica: "somos ciudadanos, participamos y decidimos". Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94875 Enseñar y Aprender la Democracia [texto impreso] / Catalina Albacete, Autor ; Isabel Cardenas, Autor ; Consuelo Delgado, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Síntesis, 2000 . - 255 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 21.2 cm.. - (Didáctica de las Ciencias Sociales. Práctica Educativa; Vol. 5) .
ISBN : 978-84-7738-725-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALES
[UNAP] EDUCACIÓN CÍVICA - ESTUDIO Y ENSEÑANZAClasificación: 372.832 Educación Primaria: Aprendizaje de Educación Cívica, Ciudadanía Nota de contenido: La democracia y su enseñanza: La difícil introducción de la democracia en la escuela -- Evolución del sistema democrático. Lentos avances de la democracia en Occidente -- La formación democrática de ciudadanos: Fundamentos de la democracia y de su enseñanza -- Propuesta de un currículo para la enseñanza de la democracia -- Desarrollo de una unidad didáctica: "somos ciudadanos, participamos y decidimos". Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94875
Enseñar y Aprender la Democracia
Albacete, CatalinaCardenas, Isabel ; Delgado, Consuelo - - Madrid : Síntesis - 2000
Incluye referencias bibliográficas
La democracia y su enseñanza: La difícil introducción de la democracia en la escuela -- Evolución del sistema democrático. Lentos avances de la democracia en Occidente -- La formación democrática de ciudadanos: Fundamentos de la democracia y de su enseñanza -- Propuesta de un currículo para la enseñanza de la democracia -- Desarrollo de una unidad didáctica: "somos ciudadanos, participamos y decidimos".
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0563-01 372.832 A36 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Identidad Cultural en Educandos de Educación Primaria en la Institución Educativa Nº 70606 de la Ciudad de Juliaca - 2012 / Marleny Hilasaca Vargas / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2013)
PermalinkLos Dibujos Animados en la Construcción de la Identidad y la Convivencia Social, en Niños y Niñas de 3º Grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70718 Villa del Lago Puno - 2013 / Rosa Luz Naydu Huayta Figueroa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2013)
PermalinkLos Juegos Andinos como Estrategias Didácticas para Desarrollar la Identidad Cultural de Niños y Niñas de Cinco Años de la I.E.I Nº 197 "Huáscar" - 2'012 / Lilly Belkis Humpire Belizario / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2013)
PermalinkNivel de Conocimiento sobre Seguridad Víal en Estudiantes del 4to Grado de Educación Primaria de la I.E.P. Nº 70316 "Sagrado Corazón de Jesús" de la Ciudad de Ilave, en el Año 2013. / Edwin Juan Laura Laura / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2013)
PermalinkPrácticas de ciudadanía. Diez experiencias de aprendizaje servicio / Martín Garcia, Xus / Barcelona : Ediciones Octaedro (2010)
PermalinkSituación Actual del Uso de las Técnicas e Instrumentos de Evaluación de los Aprendizajes en el Área de Personal Social de las I.E.P. del Distrito de Pucara – 2011 / Víctor Lima Huamansulca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2013)
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