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Documentos en la biblioteca con la clasificación 372.4 (21)
Leer y escribir desarrollo de la lengua oral con significación / Felisa Barreto Pinzón / Bogotá : Ecoe Ediciones (2006)
Título : Leer y escribir desarrollo de la lengua oral con significación Tipo de documento: texto impreso Autores: Felisa Barreto Pinzón, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2006 Colección: Textos Universitarios: Educación Pedagógica Número de páginas: 296 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-444-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes -- Marco teórico -- Propuesta -- Diseño metodológico -- Talleres de aplicación -- actividades de refuerzo -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26892 Leer y escribir desarrollo de la lengua oral con significación [texto impreso] / Felisa Barreto Pinzón, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2006 . - 296 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Textos Universitarios: Educación Pedagógica) .
ISBN : 978-958-648-444-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Introducción -- Antecedentes -- Marco teórico -- Propuesta -- Diseño metodológico -- Talleres de aplicación -- actividades de refuerzo -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26892
Leer y escribir desarrollo de la lengua oral con significación
Barreto Pinzón, Felisa - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Introducción -- Antecedentes -- Marco teórico -- Propuesta -- Diseño metodológico -- Talleres de aplicación -- actividades de refuerzo -- Resultados -- Conclusiones -- Recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23183-66098-01 372.4 B25 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 23183-68629-02 372.4 B25 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Manual de lectura y redacción / BERNAL Lilian / Bogotá, D.C. : Fundación Politécnico Grancolombiano (2006)
Título : Manual de lectura y redacción Tipo de documento: texto impreso Autores: BERNAL Lilian, Autor ; De Burgos Clarita, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Fundación Politécnico Grancolombiano Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 144 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-8085-64-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Lectura -- Redacción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26893 Manual de lectura y redacción [texto impreso] / BERNAL Lilian, Autor ; De Burgos Clarita, Traductor . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Fundación Politécnico Grancolombiano, 2006 . - 144 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-958-8085-64-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Lectura -- Redacción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26893
Manual de lectura y redacción
BERNAL Lilian - Bogotá, D.C. : Fundación Politécnico Grancolombiano - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Lectura -- Redacción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23184-66483-01 372.4 B45 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Niños promotores de lectura / Bettina Caron / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico (2002)
Título : Niños promotores de lectura : de la lectura placentera a la comprensión de textos. El vínculo entre el docente y la lectura. Los adolescentes y la literatura. Actividades para nivel inicial, educación básica y secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Bettina Caron, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico Fecha de publicación: 2002 Colección: Recursos Didácticos Subcolección: Literatura Número de páginas: 126 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-052-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Reparar el vínculo entre el docente y la lectura -- Bases para la formación de promotores de lectura -- La formación del grupo de promotores -- Ejemplos para organizar encuentros de promoción -- Promover la lectura desde de jardín -- Continuar la promoción de la lectura en la secundaria -- Tres propuestas de lectura para adolescente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95148 Niños promotores de lectura : de la lectura placentera a la comprensión de textos. El vínculo entre el docente y la lectura. Los adolescentes y la literatura. Actividades para nivel inicial, educación básica y secundaria [texto impreso] / Bettina Caron, Autor . - Primera edición reimpresa . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico, 2002 . - 126 páginas : tablas ; 24 cm. - (Recursos Didácticos. Literatura) .
ISBN : 978-987-538-052-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Reparar el vínculo entre el docente y la lectura -- Bases para la formación de promotores de lectura -- La formación del grupo de promotores -- Ejemplos para organizar encuentros de promoción -- Promover la lectura desde de jardín -- Continuar la promoción de la lectura en la secundaria -- Tres propuestas de lectura para adolescente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95148
Niños promotores de lectura
Caron, Bettina - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico - 2002
Incluye referencias bibliográficas
Reparar el vínculo entre el docente y la lectura -- Bases para la formación de promotores de lectura -- La formación del grupo de promotores -- Ejemplos para organizar encuentros de promoción -- Promover la lectura desde de jardín -- Continuar la promoción de la lectura en la secundaria -- Tres propuestas de lectura para adolescente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0034-01 372.4 C29 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1377-01 372.4 C29 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 36708-85769-01 372.4 C29 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Prácticas innovadoras de lectura y escritura / Amparo Clavijo Olarte / Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2007)
Título : Prácticas innovadoras de lectura y escritura Tipo de documento: texto impreso Autores: Amparo Clavijo Olarte, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 131 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 958-8337-00-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Teorías sobre lectura y escritura, currículo e innovación -- El estudio de investigación -- Lectura, escritura y argumentación en la construcción de proyectos de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26895 Prácticas innovadoras de lectura y escritura [texto impreso] / Amparo Clavijo Olarte, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2007 . - 131 páginas : tablas ; 24 cm.
ISSN : 958-8337-00-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Teorías sobre lectura y escritura, currículo e innovación -- El estudio de investigación -- Lectura, escritura y argumentación en la construcción de proyectos de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26895
Prácticas innovadoras de lectura y escritura
Clavijo Olarte, Amparo - Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas - 2007
Teorías sobre lectura y escritura, currículo e innovación -- El estudio de investigación -- Lectura, escritura y argumentación en la construcción de proyectos de vida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23186-66315-01 372.4 C68 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Promoción de lectura / Ruth Alina Barrios Gonzalez / Lima : Concytec (1990)
Título : Promoción de lectura : lectura y adolescentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruth Alina Barrios Gonzalez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Concytec Fecha de publicación: 1990 Número de páginas: 126 páginas Il.: tablas Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Enfoque global de la lectura -- Problema de lectura -- Promoción de lectura -- Descripción de la investigación -- Hacia una socialización de la lectura y de los lectores -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32777 Promoción de lectura : lectura y adolescentes [texto impreso] / Ruth Alina Barrios Gonzalez, Autor . - Primera edición . - Lima : Concytec, 1990 . - 126 páginas : tablas ; 20 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.4 Lectura Nota de contenido: Enfoque global de la lectura -- Problema de lectura -- Promoción de lectura -- Descripción de la investigación -- Hacia una socialización de la lectura y de los lectores -- Conclusiones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32777
Promoción de lectura
Barrios Gonzalez, Ruth Alina - Lima : Concytec - 1990
Incluye referencias bibliográficas
Enfoque global de la lectura -- Problema de lectura -- Promoción de lectura -- Descripción de la investigación -- Hacia una socialización de la lectura y de los lectores -- Conclusiones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3710-40471-01 372.4 B23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Promover el placer de leer en la educación primaria / Michael Lock wood / Madrid : Ediciones Morata (2011)
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