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Medioambiente y escuela / Carmelo Marcén Albero / Barcelona : Octaedro Ediciones (2018)
Título : Medioambiente y escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmelo Marcén Albero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Ediciones Fecha de publicación: 2018 Colección: El diario de la educación num. 8 Número de páginas: 119 páginas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-17219-93-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación ambiental Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Cuarenta años más tarde nos planteamos parecidas preguntas -- Una mirada crítica sobre la sociedad contemporánea. Viejos y nuevos problemas ambientales -- La multiforme relación entre conocimiento y aprendizaje aplicado en educación ambiental, o para la sostenibilidad -- La reinvención de lo increíble: la trascendencia de la escuela en el escenario ambiental y social -- Sugerencias prácticas para abrir caminos escolares para el medioambiente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110260 Medioambiente y escuela [texto impreso] / Carmelo Marcén Albero, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro Ediciones, 2018 . - 119 páginas ; 21 cm. - (El diario de la educación; 8) .
ISBN : 978-84-17219-93-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación ambiental Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Cuarenta años más tarde nos planteamos parecidas preguntas -- Una mirada crítica sobre la sociedad contemporánea. Viejos y nuevos problemas ambientales -- La multiforme relación entre conocimiento y aprendizaje aplicado en educación ambiental, o para la sostenibilidad -- La reinvención de lo increíble: la trascendencia de la escuela en el escenario ambiental y social -- Sugerencias prácticas para abrir caminos escolares para el medioambiente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110260
Medioambiente y escuela
Marcén Albero, Carmelo - Barcelona : Octaedro Ediciones - 2018
Cuarenta años más tarde nos planteamos parecidas preguntas -- Una mirada crítica sobre la sociedad contemporánea. Viejos y nuevos problemas ambientales -- La multiforme relación entre conocimiento y aprendizaje aplicado en educación ambiental, o para la sostenibilidad -- La reinvención de lo increíble: la trascendencia de la escuela en el escenario ambiental y social -- Sugerencias prácticas para abrir caminos escolares para el medioambiente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38790-89080-01 372.357 M26 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Metodología de la enseñanza de las ciencias del ambiente / Sbarato, Viviana M. / Córdova : Encuentro Grupo Editor (2007)
Título : Metodología de la enseñanza de las ciencias del ambiente Tipo de documento: texto impreso Autores: Sbarato, Viviana M., Autor ; Sbarato, Darío, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdova : Encuentro Grupo Editor Fecha de publicación: 2007 Colección: Salud Ambiental num. 1 Número de páginas: 121 páginas Il.: tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-23268-3-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias del ambiente
[Agneaux] Salud ambientalClasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: La alfabetización científica -- Teorías de conocimiento y enseñanza-aprendizaje ambiental -- Principios unificadores de la educación ambiental -- Los programas escolares y el progreso extraordinario de la ciencia -- Mediciones de laboratorio, su rol en la alfabetización científica -- La relación de informes técnicos como herramienta para optimizar la lecto-comprensión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28419 Metodología de la enseñanza de las ciencias del ambiente [texto impreso] / Sbarato, Viviana M., Autor ; Sbarato, Darío, Autor . - Primera edición . - Córdova : Encuentro Grupo Editor, 2007 . - 121 páginas : tablas ; 25 cm. - (Salud Ambiental; 1) .
ISBN : 978-987-23268-3-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencias del ambiente
[Agneaux] Salud ambientalClasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: La alfabetización científica -- Teorías de conocimiento y enseñanza-aprendizaje ambiental -- Principios unificadores de la educación ambiental -- Los programas escolares y el progreso extraordinario de la ciencia -- Mediciones de laboratorio, su rol en la alfabetización científica -- La relación de informes técnicos como herramienta para optimizar la lecto-comprensión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28419
Metodología de la enseñanza de las ciencias del ambiente
Sbarato, Viviana M.Sbarato, Darío - - Córdova : Encuentro Grupo Editor - 2007
La alfabetización científica -- Teorías de conocimiento y enseñanza-aprendizaje ambiental -- Principios unificadores de la educación ambiental -- Los programas escolares y el progreso extraordinario de la ciencia -- Mediciones de laboratorio, su rol en la alfabetización científica -- La relación de informes técnicos como herramienta para optimizar la lecto-comprensión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24560-68835-01 372.357 S27 V.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía ambiental para el planeta en emergencia / Marcel Zimmermann / Bogotá : Ecoe Ediciones,CEID (2013)
Título : Pedagogía ambiental para el planeta en emergencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Marcel Zimmermann, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones,CEID Fecha de publicación: 2013 Colección: Ciencias Naturales Subcolección: Ecología y Medio Ambiente Número de páginas: 167 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-975-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Emergencia planetaria, desarrollo sostenible y pedagogía ambiental -- Fundamentos conceptuales de la pedagogía ambiental -- Procesos psicosociales implicados en la pedagogía ambiental: percepciones, representaciones sociales, actitudes, comunicación e información -- Ejes analíticos de la pedagogía ambiental -- Praxis de pedagogía ambiental: principios y aplicaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80372 Pedagogía ambiental para el planeta en emergencia [texto impreso] / Marcel Zimmermann, Autor . - Tercera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones,CEID, 2013 . - 167 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. - (Ciencias Naturales. Ecología y Medio Ambiente) .
ISBN : 978-958-648-975-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Emergencia planetaria, desarrollo sostenible y pedagogía ambiental -- Fundamentos conceptuales de la pedagogía ambiental -- Procesos psicosociales implicados en la pedagogía ambiental: percepciones, representaciones sociales, actitudes, comunicación e información -- Ejes analíticos de la pedagogía ambiental -- Praxis de pedagogía ambiental: principios y aplicaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80372
Pedagogía ambiental para el planeta en emergencia
Zimmermann, Marcel - Bogotá : Ecoe Ediciones,CEID - 2013
Incluye referencias bibliográficas
Emergencia planetaria, desarrollo sostenible y pedagogía ambiental -- Fundamentos conceptuales de la pedagogía ambiental -- Procesos psicosociales implicados en la pedagogía ambiental: percepciones, representaciones sociales, actitudes, comunicación e información -- Ejes analíticos de la pedagogía ambiental -- Praxis de pedagogía ambiental: principios y aplicaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0080-01 372.357 Z77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1685-01 372.357 Z77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-1686-02 372.357 Z77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 15-2758-01 372.357 Z77 Libro Bib. Esp. Cs Biologicas Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible29146-79532-01 372.357 Z77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Planificación y gestión de los estudios de impacto ambiental / Sbarato, Viviana M. / Córdova : Encuentro Grupo Editor (2007)
Título : Planificación y gestión de los estudios de impacto ambiental Tipo de documento: texto impreso Autores: Sbarato, Viviana M., Autor ; Sbarato, Darío, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdova : Encuentro Grupo Editor Fecha de publicación: 2007 Colección: Salud Ambiental num. 3 Número de páginas: 148 páginas Il.: tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-1432-03-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Consideraciones generales -- Marco legal -- Partes de un estudio de impacto ambiental -- Estudio de caso EsIA: construcción de 12 nuevos centros de atención primaria de la salud -- Estudio de caso proyecto de desagues cloacales provincia Córdova Argentina. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28421 Planificación y gestión de los estudios de impacto ambiental [texto impreso] / Sbarato, Viviana M., Autor ; Sbarato, Darío, Autor . - Primera edición . - Córdova : Encuentro Grupo Editor, 2007 . - 148 páginas : tablas ; 25 cm. - (Salud Ambiental; 3) .
ISBN : 978-987-1432-03-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Consideraciones generales -- Marco legal -- Partes de un estudio de impacto ambiental -- Estudio de caso EsIA: construcción de 12 nuevos centros de atención primaria de la salud -- Estudio de caso proyecto de desagues cloacales provincia Córdova Argentina. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28421
Planificación y gestión de los estudios de impacto ambiental
Sbarato, Viviana M.Sbarato, Darío - - Córdova : Encuentro Grupo Editor - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Consideraciones generales -- Marco legal -- Partes de un estudio de impacto ambiental -- Estudio de caso EsIA: construcción de 12 nuevos centros de atención primaria de la salud -- Estudio de caso proyecto de desagues cloacales provincia Córdova Argentina.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24562-68837-01 372.357 S27 V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Predicción y evaluación de impactos ambientales sobre la atmósfera / Sbarato, Viviana M. / Córdova : Encuentro Grupo Editor (2007)
Título : Predicción y evaluación de impactos ambientales sobre la atmósfera Tipo de documento: texto impreso Autores: Sbarato, Viviana M., Autor ; Sbarato, Darío, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Córdova : Encuentro Grupo Editor Fecha de publicación: 2007 Colección: Salud Ambiental num. 2 Número de páginas: 153 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-23268-5-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Información básica sobre la calidad de aire -- Monitoreo de calidad de aire -- Inventario de emisiones de contaminantes atmosféricos -- Contaminación sonora -- Nociones generales sobre monitoreo y control de radiaciones -- Matrices de impacto ambiental atmosférico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28420 Predicción y evaluación de impactos ambientales sobre la atmósfera [texto impreso] / Sbarato, Viviana M., Autor ; Sbarato, Darío, Autor . - Primera edición . - Córdova : Encuentro Grupo Editor, 2007 . - 153 páginas : diagramas, tablas ; 25 cm. - (Salud Ambiental; 2) .
ISBN : 978-987-23268-5-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Información básica sobre la calidad de aire -- Monitoreo de calidad de aire -- Inventario de emisiones de contaminantes atmosféricos -- Contaminación sonora -- Nociones generales sobre monitoreo y control de radiaciones -- Matrices de impacto ambiental atmosférico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28420
Predicción y evaluación de impactos ambientales sobre la atmósfera
Sbarato, Viviana M.Sbarato, Darío - - Córdova : Encuentro Grupo Editor - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Información básica sobre la calidad de aire -- Monitoreo de calidad de aire -- Inventario de emisiones de contaminantes atmosféricos -- Contaminación sonora -- Nociones generales sobre monitoreo y control de radiaciones -- Matrices de impacto ambiental atmosférico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24561-68836-01 372.357 S27 V.2 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Principios Básicos de Corrosión y sus Prácticas de Laboratorio / Jose Luis Ortiz / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2009)
PermalinkProblemas de resistencia de materiales; nivel básico. Ingeniería agrícola / Martínez de Pisón Ascacíbar, Eduardo / Logroño : Universidad de la Rioja (2001)
PermalinkPropuesta curricular de educación bilingüe intercultural, para Instituciones Educativas de Primaria rurales Quechuas y Aimaras de la región de Puno / Puno : Care Perú (2006)
PermalinkProyecto STEAM para la educación primaria / Agustín Adúriz-Bravo / Madrid : Dextra Editorial (2018)
PermalinkResistencia de materiales / William A. Nash / Madrid [España] : McGraw-Hill/Interamericana (1991)
PermalinkResistencia de materiales / Singer, Ferdinand L. / México, D.F. : Harla (1971)
PermalinkResistencia de materiales / Genaro Delgado Contreras / Lima : Edicivil (2009)
PermalinkResistencia de materiales / Luis Ortiz Berrocal / Madrid [España] : McGraw-Hill/Interamericana (2007)
PermalinkResistencia de materiales / Robert L. Mott / México, D.F. : Pearson Educación (2009)
PermalinkResistencia de materiales / Nicholas Willems / Bogotá : McGraw-Hill (1984)
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