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Diseño y formulación del proyecto educativo institucional para la optimización de la gestión pedagógica y administrativa de la I.E.S. San Francisco de Asis de Villa del Lago Puno / Roxana Benito López / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización (2012)
Título : Diseño y formulación del proyecto educativo institucional para la optimización de la gestión pedagógica y administrativa de la I.E.S. San Francisco de Asis de Villa del Lago Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Roxana Benito López, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 130 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Titulo Profesional: Especialista: Gestión y Administración Educativa Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64125 Diseño y formulación del proyecto educativo institucional para la optimización de la gestión pedagógica y administrativa de la I.E.S. San Francisco de Asis de Villa del Lago Puno [texto impreso] / Roxana Benito López, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización, 2012 . - 130 páginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional: Especialista: Gestión y Administración Educativa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64125
Diseño y formulación del proyecto educativo institucional para la optimización de la gestión pedagógica y administrativa de la I.E.S. San Francisco de Asis de Villa del Lago Puno
Benito López, Roxana - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Programa de Segunda Especialización - 2012
Para Optar el Titulo Profesional: Especialista: Gestión y Administración Educativa
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T15441-22038-01 T15441 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEducación familiar / Aurora Bernal / Madrid : Ediciones Pirámide (2012)
Título : Educación familiar : infancia y adolescencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Aurora Bernal, Autor ; Sonia Rivas, Autor ; Sonia Rivas, Autor ; Sonia Rivas, Autor ; Carme Urpí, Autor ; Carme Urpí, Autor ; Carme Urpí, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2012 Colección: Psicología Número de páginas: 350 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2760-6 Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Fundamentos del estudio y práctica de la educación familiar -- La dimensión educativa de la vida familiar -- El periodo de la infancia necesidades y posibilidades educativas -- Medios y recursos en la infancia -- El periodo de la adolescencia, necesidades y posibilidades educativas -- Medios y recursos educativos en la adolescencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100154 Educación familiar : infancia y adolescencia [texto impreso] / Aurora Bernal, Autor ; Sonia Rivas, Autor ; Sonia Rivas, Autor ; Sonia Rivas, Autor ; Carme Urpí, Autor ; Carme Urpí, Autor ; Carme Urpí, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2012 . - 350 páginas : tablas ; 23 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-2760-6
incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: Fundamentos del estudio y práctica de la educación familiar -- La dimensión educativa de la vida familiar -- El periodo de la infancia necesidades y posibilidades educativas -- Medios y recursos en la infancia -- El periodo de la adolescencia, necesidades y posibilidades educativas -- Medios y recursos educativos en la adolescencia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100154
Educación familiar
Bernal, AuroraRivas, Sonia ; Rivas, Sonia ; Rivas, Sonia ; Urpí, Carme ; Urpí, Carme ; Urpí, Carme - - Madrid : Ediciones Pirámide - 2012
incluye referencias bibliográficas
Fundamentos del estudio y práctica de la educación familiar -- La dimensión educativa de la vida familiar -- El periodo de la infancia necesidades y posibilidades educativas -- Medios y recursos en la infancia -- El periodo de la adolescencia, necesidades y posibilidades educativas -- Medios y recursos educativos en la adolescencia.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 09-2805-01 371.2 B45 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible Escuelas Eficaces y Profesores Eficientes / Gary A. Davis / Madrid : La Muralla (2007)
Título : Escuelas Eficaces y Profesores Eficientes Tipo de documento: texto impreso Autores: Gary A. Davis, Autor ; Margaret A. Thomas, Autor ; Margaret A. Thomas, Autor ; Margaret A. Thomas, Autor ; Roc Roc Filella Escola, Traductor ; Roc Roc Filella Escola, Traductor ; Roc Roc Filella Escola, Traductor Mención de edición: 3a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2007 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 258 p. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-613-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Effective Schools and Effective Teachers Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: La reflexión sobre escuelas eficaces -- Los directores eficientes -- Las escuelas eficaces -- La gestión del aula -- Los profesores eficientes -- Los administradores y los compañeros de trabajo: la supervisión y la formación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95684 Escuelas Eficaces y Profesores Eficientes [texto impreso] / Gary A. Davis, Autor ; Margaret A. Thomas, Autor ; Margaret A. Thomas, Autor ; Margaret A. Thomas, Autor ; Roc Roc Filella Escola, Traductor ; Roc Roc Filella Escola, Traductor ; Roc Roc Filella Escola, Traductor . - 3a ed. . - Madrid : La Muralla, 2007 . - 258 p. ; 21.5 cm.. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-84-7133-613-2
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Effective Schools and Effective Teachers
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: La reflexión sobre escuelas eficaces -- Los directores eficientes -- Las escuelas eficaces -- La gestión del aula -- Los profesores eficientes -- Los administradores y los compañeros de trabajo: la supervisión y la formación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95684
Escuelas Eficaces y Profesores Eficientes
Davis, Gary A.Thomas, Margaret A. ; Thomas, Margaret A. ; Thomas, Margaret A. - - Madrid : La Muralla - 2007
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: Effective Schools and Effective Teachers
La reflexión sobre escuelas eficaces -- Los directores eficientes -- Las escuelas eficaces -- La gestión del aula -- Los profesores eficientes -- Los administradores y los compañeros de trabajo: la supervisión y la formación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0478-01 371.2 D31 2007 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Estratégias de intervención del programa de policía escolar en el desarrollo de habilidades sociales de policias escolares en instituciones educativas secundarias públicas de Juliaca - 2009 / Brigida Hunca Ttacca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social (2012)
Título : Estratégias de intervención del programa de policía escolar en el desarrollo de habilidades sociales de policias escolares en instituciones educativas secundarias públicas de Juliaca - 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Brigida Hunca Ttacca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 81 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64170 Estratégias de intervención del programa de policía escolar en el desarrollo de habilidades sociales de policias escolares en instituciones educativas secundarias públicas de Juliaca - 2009 [texto impreso] / Brigida Hunca Ttacca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social, 2012 . - 81 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=64170
Estratégias de intervención del programa de policía escolar en el desarrollo de habilidades sociales de policias escolares en instituciones educativas secundarias públicas de Juliaca - 2009
Hunca Ttacca, Brigida - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Trabajo Social. Escuela Profesional de Trabajo Social - 2012
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Trabajo Social
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T15482-22007-01 T15482 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLa Excelencia en los Centros Educativos / Fermín Navaridas Nalda / Madrid : CCS, Alcalá (2010)
Título : La Excelencia en los Centros Educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Fermín Navaridas Nalda, Autor ; Leonor González Menorca, Autor ; Leonor González Menorca, Autor ; Leonor González Menorca, Autor ; Rubén Fernández Ortiz, Autor ; Rubén Fernández Ortiz, Autor ; Rubén Fernández Ortiz, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2010 Colección: Campus num. Vol. 63 Número de páginas: 204 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-616-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: La calidad: antecedentes y planteamientos generales -- Modelos de gestión de calidad en los centros educativos -- Mejora la calidad del servicio educativo -- Evaluación de la calidad en los centros educativos -- Planificación y estrategia organizativa del centro: procesos para la mejora continua de la calidad educativa -- Herramientas y técnicas aplicadas en la gestión de la calidad -- Factores potenciadores del éxito estratégico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94338 La Excelencia en los Centros Educativos [texto impreso] / Fermín Navaridas Nalda, Autor ; Leonor González Menorca, Autor ; Leonor González Menorca, Autor ; Leonor González Menorca, Autor ; Rubén Fernández Ortiz, Autor ; Rubén Fernández Ortiz, Autor ; Rubén Fernández Ortiz, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, Alcalá, 2010 . - 204 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Campus; Vol. 63) .
ISBN : 978-84-9842-616-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 155.25 Desarrollo y modificación del carácter y de la personalidad Nota de contenido: La calidad: antecedentes y planteamientos generales -- Modelos de gestión de calidad en los centros educativos -- Mejora la calidad del servicio educativo -- Evaluación de la calidad en los centros educativos -- Planificación y estrategia organizativa del centro: procesos para la mejora continua de la calidad educativa -- Herramientas y técnicas aplicadas en la gestión de la calidad -- Factores potenciadores del éxito estratégico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94338
La Excelencia en los Centros Educativos
Navaridas Nalda, FermínGonzález Menorca, Leonor ; González Menorca, Leonor ; González Menorca, Leonor ; Fernández Ortiz, Rubén ; Fernández Ortiz, Rubén ; Fernández Ortiz, Rubén - - Madrid : CCS, Alcalá - 2010
Incluye referencias bibliográficas
La calidad: antecedentes y planteamientos generales -- Modelos de gestión de calidad en los centros educativos -- Mejora la calidad del servicio educativo -- Evaluación de la calidad en los centros educativos -- Planificación y estrategia organizativa del centro: procesos para la mejora continua de la calidad educativa -- Herramientas y técnicas aplicadas en la gestión de la calidad -- Factores potenciadores del éxito estratégico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0153-01 371.2 N28 V.63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0469-02 371.2 N28 V.63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0232-01 371.2 N28 V.63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible La Gestión de Calidad en Educación / Francisco López Rupérez / Madrid : La Muralla (2005)
PermalinkGestión y cultura organizacional de la Institución Educativa Primaria N° 71001 Almirante Miguel Grau de la Ciudad de Puno-2011 / Yoyi Angel Cusi Mamani / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2011)
PermalinkInfluencia de las experiencias directas en el logro de las capacidades del área ciencia y ambiente, en los niños de 5 años del I.E.I. Aziruni, en la Ciudad de Puno, en el Año 2010 / Maritza Mamani Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Inicial (2011)
PermalinkLecciones de seducción / Pilar Sordo / Lima : Planeta (2016)
PermalinkLidera, una programa de formación para la gestión educativa regional / Martín Vegas Torres / Lima : Foro Educativo (2008)
PermalinkLa Luz de la Prisma / Miguel Ángel Santos Guerra / Málaga : Aljibe (2000)
PermalinkManual práctico de terapia dialéctico conductual / Matthew McKay / Bilbao : Desclée de Brouwer (2018)
PermalinkManual de trastornos de la personalidad / Madrid : Síntesis (2009)
Permalink"Medición y evaluación en educación, psicología y "Guidance" / Georgia Sachs Adams / Barcelona : Herder (1975)
PermalinkMedición y Evaluación Escolar:Admibnistración y Aplicación de Tests en Educación / Louis J. Karmel / México, D.F. : Trillas (1974)
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