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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAcción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores / Ramiro J. Álvarez / Desclée de Brouwer (2014)
Título : Acción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores : Una Propuesta de Estilo para la Intervención de Tutores y Orientadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramiro J. Álvarez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Desclée de Brouwer Fecha de publicación: 2014 Colección: AMAE Número de páginas: 183, [8] p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-2685-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
[UNAP] TUTORÍAClasificación: 371.394 Métodos de Enseñanza: Método de Instrucción Individualizada, Tutoría Nota de contenido: Preparativo para la marcha: El punto de partida -- Las coordenadas -- ¿Y por qué subir la montaña?: valore -- Aceptación compromiso -- En marcha: Motivación: una cuestión de dos -- Acoger -- Escuchar -- Preguntar -- Motivar -- Comprometer -- Vencer las resistencias -- Ejemplo de interacciones. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95076 Acción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores : Una Propuesta de Estilo para la Intervención de Tutores y Orientadores [texto impreso] / Ramiro J. Álvarez, Autor . - 1a ed. . - Bilbao : Desclée de Brouwer, 2014 . - 183, [8] p. : ils.; tbls. ; 21.5 cm.. - (AMAE) .
ISBN : 978-84-330-2685-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
[UNAP] TUTORÍAClasificación: 371.394 Métodos de Enseñanza: Método de Instrucción Individualizada, Tutoría Nota de contenido: Preparativo para la marcha: El punto de partida -- Las coordenadas -- ¿Y por qué subir la montaña?: valore -- Aceptación compromiso -- En marcha: Motivación: una cuestión de dos -- Acoger -- Escuchar -- Preguntar -- Motivar -- Comprometer -- Vencer las resistencias -- Ejemplo de interacciones. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95076
Acción Tutorial y Orientación: Aceptación, Compromiso, Valores
Álvarez, Ramiro J. - Bilbao : Desclée de Brouwer - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Preparativo para la marcha: El punto de partida -- Las coordenadas -- ¿Y por qué subir la montaña?: valore -- Aceptación compromiso -- En marcha: Motivación: una cuestión de dos -- Acoger -- Escuchar -- Preguntar -- Motivar -- Comprometer -- Vencer las resistencias -- Ejemplo de interacciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0858-01 371.394 A49 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Aprender a Ser Personas : Tutorías para Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de Secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Marco Valle, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 156 p. Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-540-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCADORES
[UNAP] TUTORÍAClasificación: 370.115 Educación para responsabilidad Social Nota de contenido: Planteamiento educativo -- Yo -- Yo y mis compañeros -- Yo y la sociedad -- Anexos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99784 Aprender a Ser Personas : Tutorías para Tercer Ciclo de Primaria y Primer Ciclo de Secundaria [texto impreso] / Eduardo Marco Valle, Autor . - 1a ed. . - Madrid : CCS, Alcalá, 2002 . - 156 p. : diagramas, ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8316-540-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCADORES
[UNAP] TUTORÍAClasificación: 370.115 Educación para responsabilidad Social Nota de contenido: Planteamiento educativo -- Yo -- Yo y mis compañeros -- Yo y la sociedad -- Anexos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99784
Aprender a Ser Personas
Marco Valle, Eduardo - Madrid : CCS, Alcalá - 2002
Incluye referencias bibliográficas
Planteamiento educativo -- Yo -- Yo y mis compañeros -- Yo y la sociedad -- Anexos.
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Título : La Función de Tutoría : Carta de Navegación para Tutores Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio González Pérez, Autor ; José María Solano Chía, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 181 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2093-0 Idioma : Español Clasificación: [UNAP] ASESORAMIENTO EDUCATIVO
[UNAP] TUTORÍAClasificación: 371.4046 Escuelas y sus Actividades: Papel de los Maestros en Guía y Orientación Nota de contenido: Acción tutorial con los alumnos -- Acción tutorial con el profesorado -- Acción tutorial con las familias- Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98992 La Función de Tutoría : Carta de Navegación para Tutores [texto impreso] / Antonio González Pérez, Autor ; José María Solano Chía, Autor . - 1a ed. . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2015 . - 181 p. ; 21 cm.. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-2093-0
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] ASESORAMIENTO EDUCATIVO
[UNAP] TUTORÍAClasificación: 371.4046 Escuelas y sus Actividades: Papel de los Maestros en Guía y Orientación Nota de contenido: Acción tutorial con los alumnos -- Acción tutorial con el profesorado -- Acción tutorial con las familias- Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98992
La Función de Tutoría
González Pérez, AntonioSolano Chía, José María - - Madrid : Narcea de Ediciones - 2015
Acción tutorial con los alumnos -- Acción tutorial con el profesorado -- Acción tutorial con las familias-
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