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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCongreso Internacional "Calidad del Ejercicio Profesional en el Perú" / Lima : SINEACE (2015)
Título : Congreso Internacional "Calidad del Ejercicio Profesional en el Perú" : Aportes de la Certificación de Competencias y Nuevos Desafíos. Compendio de Exposiciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Barrios Valdivia, Director de publicación Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : SINEACE Fecha de publicación: 2015 Colección: Serie: Eventos num. Vol. 1 Número de páginas: 320 p. Il.: diagrs.; gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-47080-0-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español Clasificación: [UNAP] COMPETENCIAS PROFESIONALES - PERÚ
[UNAP] EDUCACIÓN - PERÚClasificación: 353.88284 Concesión de licencias, acreditación, certificación, aprobación de estatutos, registro, incorporación Nota de contenido: Conferencias magistrales -- Generación de capacidades para la certificación profesional -- Normalización de competencias y evaluación con fines de certificación profesional -- Certificación profesional: liderazgo, gestión e implementación. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90192 Congreso Internacional "Calidad del Ejercicio Profesional en el Perú" : Aportes de la Certificación de Competencias y Nuevos Desafíos. Compendio de Exposiciones [texto impreso] / Carolina Barrios Valdivia, Director de publicación . - 1a ed. . - Lima : SINEACE, 2015 . - 320 p. : diagrs.; gráfs.; tbls. ; 24 cm.. - (Serie: Eventos; Vol. 1) .
ISBN : 978-612-47080-0-8
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] COMPETENCIAS PROFESIONALES - PERÚ
[UNAP] EDUCACIÓN - PERÚClasificación: 353.88284 Concesión de licencias, acreditación, certificación, aprobación de estatutos, registro, incorporación Nota de contenido: Conferencias magistrales -- Generación de capacidades para la certificación profesional -- Normalización de competencias y evaluación con fines de certificación profesional -- Certificación profesional: liderazgo, gestión e implementación. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90192
Congreso Internacional "Calidad del Ejercicio Profesional en el Perú"
Lima : SINEACE - 2015
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Conferencias magistrales -- Generación de capacidades para la certificación profesional -- Normalización de competencias y evaluación con fines de certificación profesional -- Certificación profesional: liderazgo, gestión e implementación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35569-82955-01 353.88284 B25C V.1 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Educación emprendedora en la educación básica regular Tipo de documento: texto impreso Autores: Carolina Barrios Valdivia, Director de publicación Mención de edición: Primera edición reimpresión Editorial: Lima : SINEACE Fecha de publicación: 2014 Colección: Serie: Estudios y Experiencias num. 3 Número de páginas: 104 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-46406-8-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - PERÚ Clasificación: 370 Educación: Educación Básica, Educación Pública Nota de contenido: ¿Porqué una educación emprendedora? -- La experiencia nacional e internacional en educación emprendedora -- Las competencias empresariales y emprendedoras -- Las competencias empresariales y emprendedoras -- Análisis de la Educación para el Trabajo en la EBR -- Lineamientos para implantar una educación emprendedora en la EBR. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90055 Educación emprendedora en la educación básica regular [texto impreso] / Carolina Barrios Valdivia, Director de publicación . - Primera edición reimpresión . - Lima : SINEACE, 2014 . - 104 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Serie: Estudios y Experiencias; 3) .
ISBN : 978-612-46406-8-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - PERÚ Clasificación: 370 Educación: Educación Básica, Educación Pública Nota de contenido: ¿Porqué una educación emprendedora? -- La experiencia nacional e internacional en educación emprendedora -- Las competencias empresariales y emprendedoras -- Las competencias empresariales y emprendedoras -- Análisis de la Educación para el Trabajo en la EBR -- Lineamientos para implantar una educación emprendedora en la EBR. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90055
Educación emprendedora en la educación básica regular
Lima : SINEACE - 2014
Incluye referencias bibliográficas
¿Porqué una educación emprendedora? -- La experiencia nacional e internacional en educación emprendedora -- Las competencias empresariales y emprendedoras -- Las competencias empresariales y emprendedoras -- Análisis de la Educación para el Trabajo en la EBR -- Lineamientos para implantar una educación emprendedora en la EBR.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35574-82929-01 370 B25 V.3 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Educología : epistemología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bladimiro Guevara Gálvez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pensamiento y Acción Fecha de publicación: 2015 Colección: Opus num. 25 Número de páginas: 350 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - FILOSOFÍA
[UNAP] EDUCACIÓN - PERÚClasificación: 370.1 Educación: Filosofía y Teoría; Objetivos Educativos, Psicología Educativa Nota de contenido: Premisas básicas del estudio -- Relación macrosistémica de la educación -- Educación y enseñanza-aprendizaje -- Políticas para la formación integral del nuevo educador -- Pedagogía y taxonomía de las ciencias clásicas de la educación -- Crítica al tecnologismo antipedagógico -- Teorías educativas en disputa -- Constitución epistémica de la educología -- De la educología a la revolución educativa peruana -- Elementos heustéricos y hermenéuticos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86747 Educología : epistemología de la educación [texto impreso] / Bladimiro Guevara Gálvez, Autor . - Primera edición . - Lima : Pensamiento y Acción, 2015 . - 350 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Opus; 25) .
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - FILOSOFÍA
[UNAP] EDUCACIÓN - PERÚClasificación: 370.1 Educación: Filosofía y Teoría; Objetivos Educativos, Psicología Educativa Nota de contenido: Premisas básicas del estudio -- Relación macrosistémica de la educación -- Educación y enseñanza-aprendizaje -- Políticas para la formación integral del nuevo educador -- Pedagogía y taxonomía de las ciencias clásicas de la educación -- Crítica al tecnologismo antipedagógico -- Teorías educativas en disputa -- Constitución epistémica de la educología -- De la educología a la revolución educativa peruana -- Elementos heustéricos y hermenéuticos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86747
Educología
Guevara Gálvez, Bladimiro - Lima : Pensamiento y Acción - 2015
Incluye referencias bibliográficas.
Premisas básicas del estudio -- Relación macrosistémica de la educación -- Educación y enseñanza-aprendizaje -- Políticas para la formación integral del nuevo educador -- Pedagogía y taxonomía de las ciencias clásicas de la educación -- Crítica al tecnologismo antipedagógico -- Teorías educativas en disputa -- Constitución epistémica de la educología -- De la educología a la revolución educativa peruana -- Elementos heustéricos y hermenéuticos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 30523-82116-01 370.1 G88 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : El estado de la educación : estudios sobre políticas, programas y burocracias del sector Tipo de documento: texto impreso Autores: Carmen Montero, Autor ; Natalia González, Autor ; Mariana Eguren, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto de Estudios Peruanos Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Sociedad Número de páginas: Vol.6: 289 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-51-236-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - PERÚ
[UNAP] EDUCACIÓN Y ESTADOClasificación: 379.1085 - Asuntos de la política pública en educación Nota de contenido: La emergencia educativa 2003-2006 -- El estado de la burocracia de los organismos intermedios -- Los programas no escolarizados de educación inicial ¿Debilidad, negligencia o incapacidad estatal?. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93859 El estado de la educación : estudios sobre políticas, programas y burocracias del sector [texto impreso] / Carmen Montero, Autor ; Natalia González, Autor ; Mariana Eguren, Autor . - Primera edición . - Lima : Instituto de Estudios Peruanos, 2009 . - Vol.6: 289 páginas : diagramas, tablas ; 20 cm. - (Educación y Sociedad) .
ISBN : 978-9972-51-236-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - PERÚ
[UNAP] EDUCACIÓN Y ESTADOClasificación: 379.1085 - Asuntos de la política pública en educación Nota de contenido: La emergencia educativa 2003-2006 -- El estado de la burocracia de los organismos intermedios -- Los programas no escolarizados de educación inicial ¿Debilidad, negligencia o incapacidad estatal?. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93859
El estado de la educación
Montero, CarmenGonzález, Natalia ; Eguren, Mariana - - Lima : Instituto de Estudios Peruanos - 2009
Incluye referencias bibliográficas
La emergencia educativa 2003-2006 -- El estado de la burocracia de los organismos intermedios -- Los programas no escolarizados de educación inicial ¿Debilidad, negligencia o incapacidad estatal?.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35863-83462-01 379.1085 M84 V.6 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Planeamiento Estratégico del Sistema Educativo del Perú Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando D'Alessio Ipinza, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Lima : CENTRUM Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: xxx, 517 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 30 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-612-4139-30-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - PERÚ
[UNAP] PLANIFICACION ESTRATEGICAClasificación: 371.207 Administración Escolar: Gerencia Ejecutiva – Organización Interna – Planificación Nota de contenido: Situación general del sistema educativo del Perú -- Visión, misión, valores, y código de ética -- Evaluación externa -- Evaluación interna -- Intereses del sistema educativo del Perú y objetivos de largo plazo -- El proceso estratégico -- Implementación estratégica -- Evaluación estratégica -- Competitividad del sistema educativo del Perú -- Conclusiones y recomendaciones. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89529 Planeamiento Estratégico del Sistema Educativo del Perú [texto impreso] / Fernando D'Alessio Ipinza, Autor . - 1a ed. . - Lima : CENTRUM, 2012 . - xxx, 517 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 30 cm.
ISBN : 978-612-4139-30-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] EDUCACIÓN - PERÚ
[UNAP] PLANIFICACION ESTRATEGICAClasificación: 371.207 Administración Escolar: Gerencia Ejecutiva – Organización Interna – Planificación Nota de contenido: Situación general del sistema educativo del Perú -- Visión, misión, valores, y código de ética -- Evaluación externa -- Evaluación interna -- Intereses del sistema educativo del Perú y objetivos de largo plazo -- El proceso estratégico -- Implementación estratégica -- Evaluación estratégica -- Competitividad del sistema educativo del Perú -- Conclusiones y recomendaciones. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89529
Planeamiento Estratégico del Sistema Educativo del Perú
D'Alessio Ipinza, Fernando - Lima : CENTRUM - 2012
Incluye referencias bibliográficas
Situación general del sistema educativo del Perú -- Visión, misión, valores, y código de ética -- Evaluación externa -- Evaluación interna -- Intereses del sistema educativo del Perú y objetivos de largo plazo -- El proceso estratégico -- Implementación estratégica -- Evaluación estratégica -- Competitividad del sistema educativo del Perú -- Conclusiones y recomendaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0253-01 371.207 D18 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0685-01 371.207 D18 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
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