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Nociones sobre métodos de diseño de estructuras de pavimentos para carreteras / Higuera Sandoval, Carlos Hernando / Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (2010)
Título : Nociones sobre métodos de diseño de estructuras de pavimentos para carreteras : teoría, métodos de diseño y ejemplos de aplicación Tipo de documento: texto impreso Autores: Higuera Sandoval, Carlos Hernando, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 360 pàginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-660-149-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación Clasificación: 378.00985 Educación superior - Perú Nota de contenido: Método de diseño de pavimentos flexibles shell-78 -- Método racional de diseño de pavimentos flexibles aashto 1993 -- Método racional de diseño pavimentos flexibles -- Método de diseño de pavimentos flexibles del instituto nacional invias -- Método de diseño de pavimentos flexibles del instituto del asfalto --Leyes de comportamiento en pavimentos flexibles -- Determinación de módulos dinámicos de mesclas asfálticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30375 Nociones sobre métodos de diseño de estructuras de pavimentos para carreteras : teoría, métodos de diseño y ejemplos de aplicación [texto impreso] / Higuera Sandoval, Carlos Hernando, Autor . - Primera edición . - Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2010 . - 360 pàginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-958-660-149-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación Clasificación: 378.00985 Educación superior - Perú Nota de contenido: Método de diseño de pavimentos flexibles shell-78 -- Método racional de diseño de pavimentos flexibles aashto 1993 -- Método racional de diseño pavimentos flexibles -- Método de diseño de pavimentos flexibles del instituto nacional invias -- Método de diseño de pavimentos flexibles del instituto del asfalto --Leyes de comportamiento en pavimentos flexibles -- Determinación de módulos dinámicos de mesclas asfálticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30375
Nociones sobre métodos de diseño de estructuras de pavimentos para carreteras
Higuera Sandoval, Carlos Hernando - Tunja : Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - 2010
Incluye referencias bibliográficas
Método de diseño de pavimentos flexibles shell-78 -- Método racional de diseño de pavimentos flexibles aashto 1993 -- Método racional de diseño pavimentos flexibles -- Método de diseño de pavimentos flexibles del instituto nacional invias -- Método de diseño de pavimentos flexibles del instituto del asfalto --Leyes de comportamiento en pavimentos flexibles -- Determinación de módulos dinámicos de mesclas asfálticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26329-71330-01 625.8 H52 V.1 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Procedimiento de construcción / Genaro Delgado Contreras / Lima : Edicivil (1995)
Título : Procedimiento de construcción : problemas y soluciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Genaro Delgado Contreras, Autor Mención de edición: Cuarta edición Editorial: Lima : Edicivil Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 174 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 20 cm Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Perú - Congresos
[Agneaux] GESTIÓN DE CONFLICTOS
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónNota de contenido: Problemas de procedimiento de construcción. Análisis de casos de la práctica profesional con aplicaciones de tipo académico -- Problemas de procedimiento de construcción. Análisis y aplicaciones del ejercicio profesional -- Casos prácticos del ejercicio profesional para ser analizados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103557 Procedimiento de construcción : problemas y soluciones [texto impreso] / Genaro Delgado Contreras, Autor . - Cuarta edición . - Lima : Edicivil, 1995 . - 174 páginas : diagramas, tablas ; 20 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior - Perú - Congresos
[Agneaux] GESTIÓN DE CONFLICTOS
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónNota de contenido: Problemas de procedimiento de construcción. Análisis de casos de la práctica profesional con aplicaciones de tipo académico -- Problemas de procedimiento de construcción. Análisis y aplicaciones del ejercicio profesional -- Casos prácticos del ejercicio profesional para ser analizados. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=103557
Procedimiento de construcción
Delgado Contreras, Genaro - Lima : Edicivil - 1995
Problemas de procedimiento de construcción. Análisis de casos de la práctica profesional con aplicaciones de tipo académico -- Problemas de procedimiento de construcción. Análisis y aplicaciones del ejercicio profesional -- Casos prácticos del ejercicio profesional para ser analizados.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 32-0195-01 690.177 D53 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible 32-0196-02 690.177 D53 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible 32-0197-03 690.177 D53 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible Procesos creativos para la construcción de textos / Frías Navarro, Matilde / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
Título : Procesos creativos para la construcción de textos : interpretación y composición Tipo de documento: texto impreso Autores: Frías Navarro, Matilde, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Aula Abierta Número de páginas: 294 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0257-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Lectura y escritura
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónClasificación: 372.62 Expresión escrita y oral Nota de contenido: Conceptos básicos -- El texto -- El párrafo y la oración -- Tipología textual -- El informe -- El R.A.E.(Resumen analítico en Educación) -- El ensayo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28426 Procesos creativos para la construcción de textos : interpretación y composición [texto impreso] / Frías Navarro, Matilde, Autor . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 294 páginas : diagramas ; 23 cm. - (Aula Abierta) .
ISBN : 978-958-20-0257-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Lectura y escritura
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónClasificación: 372.62 Expresión escrita y oral Nota de contenido: Conceptos básicos -- El texto -- El párrafo y la oración -- Tipología textual -- El informe -- El R.A.E.(Resumen analítico en Educación) -- El ensayo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28426
Procesos creativos para la construcción de textos
Frías Navarro, Matilde - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos básicos -- El texto -- El párrafo y la oración -- Tipología textual -- El informe -- El R.A.E.(Resumen analítico en Educación) -- El ensayo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24567-69057-01 372.623 F84 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 24567-71452-02 372.623 F84 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La resolución de conflictos en el aula / Estela Flores Flores / México. D.F. : Trillas (2006)
Título : La resolución de conflictos en el aula : una proopuesta para la convivencia en educación infantíl Tipo de documento: texto impreso Autores: Estela Flores Flores, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México. D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 191 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-7475-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar
[Agneaux] Pensamiento creativo - Educación
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 370.153 Emoción y comportamiento Nota de contenido: El desarrollo en el desarrollo psiquico infantil -- Ámbitos específicos de acción para el abordaje de los conflictos infantiles -- Actividades prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26052 La resolución de conflictos en el aula : una proopuesta para la convivencia en educación infantíl [texto impreso] / Estela Flores Flores, Autor . - Primera edición . - México. D.F. : Trillas, 2006 . - 191 páginas : ilustraciones ; 25 cm.
ISBN : 978-968-24-7475-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar
[Agneaux] Pensamiento creativo - Educación
[Agneaux] Psicología pedagógicaClasificación: 370.153 Emoción y comportamiento Nota de contenido: El desarrollo en el desarrollo psiquico infantil -- Ámbitos específicos de acción para el abordaje de los conflictos infantiles -- Actividades prácticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26052
La resolución de conflictos en el aula
Flores Flores, Estela - México. D.F. : Trillas - 2006
Incluye referencias bibliográficas
El desarrollo en el desarrollo psiquico infantil -- Ámbitos específicos de acción para el abordaje de los conflictos infantiles -- Actividades prácticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22424-65673-01 370.153 F64 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 22424-65674-02 370.153 F64 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Para una pedagogía activa y creativa / Samuel Amegan / México, D.F. : Trillas (1997)
Título : Para una pedagogía activa y creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Samuel Amegan, Autor ; Heléne Levesque, Traductor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 174 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4601-6 Nota general: Título original en frances: Pour une pedagogie active et creative Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Estudio y enseñanza
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La escuela y la creatividad -- Acerca de lagunas técnicas creativas en la escuela -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17299 Para una pedagogía activa y creativa [texto impreso] / Samuel Amegan, Autor ; Heléne Levesque, Traductor . - Primera edición reimpresa . - México, D.F. : Trillas, 1997 . - 174 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-968-24-4601-6
Título original en frances: Pour une pedagogie active et creative
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] Educación
[Agneaux] Estudio y enseñanza
[Agneaux] Pensamiento creativo - EducaciónClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La escuela y la creatividad -- Acerca de lagunas técnicas creativas en la escuela -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17299
Para una pedagogía activa y creativa
Amegan, Samuel - México, D.F. : Trillas - 1997
Título original en frances: Pour une pedagogie active et creative
La escuela y la creatividad -- Acerca de lagunas técnicas creativas en la escuela -- Las condiciones de la enseñanza creativa -- A manera de conclusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14369-49811-01 371.3 A49 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible