Volver a la pantalla de resultados de la última búsqueda | Previous result set | Consultar el historial de búsquedas | New search |
Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (36)
Pedagogía / Abel Torres Cornejo / Puno : Titikaka (1997)
Título : Pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Abel Torres Cornejo, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Titikaka Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 221 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La pedagogía y su campo de acción -- Concepto, relaciones con otras ciencias y división de la pedagogía -- Múltiples concepciones, proceso y factores de la educación -- Tipos y formas de educación -- Aspectos de la educación integral -- El acto educativo -- El educando -- El educador -- Otros agentes educativos -- Organización de la educación escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15704 Pedagogía [texto impreso] / Abel Torres Cornejo, Autor . - Primera edición . - Puno : Titikaka, 1997 . - 221 páginas : diagramas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La pedagogía y su campo de acción -- Concepto, relaciones con otras ciencias y división de la pedagogía -- Múltiples concepciones, proceso y factores de la educación -- Tipos y formas de educación -- Aspectos de la educación integral -- El acto educativo -- El educando -- El educador -- Otros agentes educativos -- Organización de la educación escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15704
Pedagogía
Torres Cornejo, Abel - Puno : Titikaka - 1997
Incluye referencias bibliográficas
La pedagogía y su campo de acción -- Concepto, relaciones con otras ciencias y división de la pedagogía -- Múltiples concepciones, proceso y factores de la educación -- Tipos y formas de educación -- Aspectos de la educación integral -- El acto educativo -- El educando -- El educador -- Otros agentes educativos -- Organización de la educación escolar.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12917-47482-05 371.3 T73 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía / Francisco Charaja Cutipa / Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano (1997)
Título : Pedagogía Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Charaja Cutipa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 104 páginas Dimensiones: 21 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La pedagogía y su objeto de estudio -- Filosofía y teorías educativas -- Los sujetos del proceso educativo -- La alienación de los medios de comunicación -- La educación integral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15715 Pedagogía [texto impreso] / Francisco Charaja Cutipa, Autor . - Primera edición . - Puno [Perú] : Universidad Nacional del Altiplano, 1997 . - 104 páginas ; 21 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: La pedagogía y su objeto de estudio -- Filosofía y teorías educativas -- Los sujetos del proceso educativo -- La alienación de los medios de comunicación -- La educación integral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15715
Pedagogía
Charaja Cutipa, Francisco - Puno (Perú) : Universidad Nacional del Altiplano - 1997
Incluye referencias bibliográficas
La pedagogía y su objeto de estudio -- Filosofía y teorías educativas -- Los sujetos del proceso educativo -- La alienación de los medios de comunicación -- La educación integral.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12923-47424-02 371.3 Ch23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 12923-47425-03 371.3 Ch23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2014)
Título : Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación y Pedagogía Subcolección: Pedagogía Número de páginas: xix, 260 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-098-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Calidad de la educación
[Agneaux] Educación - Siglo XXI
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Los fundamentos de la pedagogía de hoy nacieron en el pasado -- La nueva época reconfigura los referentes de sentido del quehacer educativo -- El ser humano sigue siendo el fundamento esencial de los aprendizajes y la formación en la era digital y global -- El equipaje de los educandos para su viaje por la vida -- Aprendiendo a vivir en los escenarios digital, global y democrático desde la institución educadora -- A renovar ciertos ámbitos del sistema educativo ante los actuales escenarios de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83181 Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global [texto impreso] / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones, 2014 . - xix, 260 páginas : tablas ; 24 cm. - (Educación y Pedagogía. Pedagogía) .
ISBN : 978-958-771-098-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Calidad de la educación
[Agneaux] Educación - Siglo XXI
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Los fundamentos de la pedagogía de hoy nacieron en el pasado -- La nueva época reconfigura los referentes de sentido del quehacer educativo -- El ser humano sigue siendo el fundamento esencial de los aprendizajes y la formación en la era digital y global -- El equipaje de los educandos para su viaje por la vida -- Aprendiendo a vivir en los escenarios digital, global y democrático desde la institución educadora -- A renovar ciertos ámbitos del sistema educativo ante los actuales escenarios de vida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83181
Pedagogía y calidad educativa en la era digital y global
Ramírez Castellanos, Ángel Ignacio - Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones - 2014
Incluye referencias bibliográficas
Los fundamentos de la pedagogía de hoy nacieron en el pasado -- La nueva época reconfigura los referentes de sentido del quehacer educativo -- El ser humano sigue siendo el fundamento esencial de los aprendizajes y la formación en la era digital y global -- El equipaje de los educandos para su viaje por la vida -- Aprendiendo a vivir en los escenarios digital, global y democrático desde la institución educadora -- A renovar ciertos ámbitos del sistema educativo ante los actuales escenarios de vida.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0692-01 370.7 R22 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-1233-01 370.7 R22 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29648-81217-01 370.7 R22 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía del conocimiento / Rafael Florez Ochoa / Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana (2005)
Título : Pedagogía del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Florez Ochoa, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xxiv, 360 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-41-0358-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: El conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitiva individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos -- Pedagogía y currículo -- Didáctica y nuevas tecnologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26073 Pedagogía del conocimiento [texto impreso] / Rafael Florez Ochoa, Autor . - Segunda edición . - Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana, 2005 . - xxiv, 360 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-41-0358-1
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: El conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitiva individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos -- Pedagogía y currículo -- Didáctica y nuevas tecnologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26073
Pedagogía del conocimiento
Florez Ochoa, Rafael - Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana - 2005
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos
El conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitiva individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos -- Pedagogía y currículo -- Didáctica y nuevas tecnologías.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22-2370-01 371.39 F65 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22443-65633-01 371.39 F65 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía diferencial / Madrid : Pearson Educación (2005)
Título : Pedagogía diferencial : diversidad y equiedad Tipo de documento: texto impreso Autores: Cármen Jimenez Fernandez, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xvii, 430 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-4342-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada -- Educación y diversidad cultural -- Educación de las personas con algún tipo de capacidad -- Educación y dificultades específicas en el aprendizaje -- Educación, capacidad y género. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26060 Pedagogía diferencial : diversidad y equiedad [texto impreso] / Cármen Jimenez Fernandez, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2005 . - xvii, 430 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-205-4342-0
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada -- Educación y diversidad cultural -- Educación de las personas con algún tipo de capacidad -- Educación y dificultades específicas en el aprendizaje -- Educación, capacidad y género. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26060
Pedagogía diferencial
Madrid : Pearson Educación - 2005
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Pedagogía diferencial, diversidad humana y educación diferenciada -- Educación y diversidad cultural -- Educación de las personas con algún tipo de capacidad -- Educación y dificultades específicas en el aprendizaje -- Educación, capacidad y género.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22431-65636-01 371.102 J54 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Pedagogía problémica / Alexander Luis Ortiz Ocaña / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)
PermalinkPedagogía social y educación social. Historia, profesión y competencias / Madrid : Pearson Educación (2007)
PermalinkPsicología cognitiva y de la instrucción / Bruning, Roger H. / Madrid : Pearson Educación (2005)
PermalinkPulmón, digestivo, nefrourinario / Maxi Atlas Marbán / Madrid : Marbán (2018)
Permalink¿Que significa investigar en educación? / Quintero Mejia, Marieta / Bogotá : Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2004)
PermalinkLa sujetualidad un argumento para implicar / Trujillo García, Sergio / Bogotá, D.C. : Pontificia Universidad Javeriana (2008)
Permalink