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Estrategias de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Limusa (2008)
Título : Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M., Autor ; María Teresa García Arrollo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 602 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4505-6 Nota general: Título original en inglés: Classroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: El maestro y la toma de sediciones -- Alineación didáctica -- Objetivo instruccionales -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29757 Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción [texto impreso] / Cooper, James M., Autor ; María Teresa García Arrollo, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : Limusa, 2008 . - 602 páginas : diagramas, tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-968-18-4505-6
Título original en inglés: Classroom teaching skills
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: El maestro y la toma de sediciones -- Alineación didáctica -- Objetivo instruccionales -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29757
Estrategias de enseñanza
Cooper, James M. - México, D.F. : Limusa - 2008
Título original en inglés: Classroom teaching skills
El maestro y la toma de sediciones -- Alineación didáctica -- Objetivo instruccionales -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25770-70662-01 371.102 C77 2008 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Formación básica para profesionales de la educación / Antoni J. Colom Cañellas / Barcelona : Ariel (2011)
Título : Formación básica para profesionales de la educación : procesos y contextos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Antoni J. Colom Cañellas, Autor ; Emilia Domínguez, Autor ; Jaume Sarramona, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Ariel Fecha de publicación: 2011 Colección: Ciencias Sociales Subcolección: Educación Número de páginas: 294 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-344-1350-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Formación docente
[Agneaux] Formación profesional - MaestrosClasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Nociones básicas sobre educación -- Teorías educativas más significativas en la época contemporánea -- Los profesionales de la educación -- Las instituciones educativas sociales -- Evolución histórica del sistema escolar -- Perspectiva política y legal del sistema educativo español en la actualidad -- El Currículum escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43065 Formación básica para profesionales de la educación : procesos y contextos educativos [texto impreso] / Antoni J. Colom Cañellas, Autor ; Emilia Domínguez, Autor ; Jaume Sarramona, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Ariel, 2011 . - 294 páginas : tablas ; 24 cm. - (Ciencias Sociales. Educación) .
ISBN : 978-84-344-1350-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Formación docente
[Agneaux] Formación profesional - MaestrosClasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Nociones básicas sobre educación -- Teorías educativas más significativas en la época contemporánea -- Los profesionales de la educación -- Las instituciones educativas sociales -- Evolución histórica del sistema escolar -- Perspectiva política y legal del sistema educativo español en la actualidad -- El Currículum escolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43065
Formación básica para profesionales de la educación
Colom Cañellas, Antoni J.Domínguez, Emilia ; Sarramona, Jaume - - Barcelona : Ariel - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Nociones básicas sobre educación -- Teorías educativas más significativas en la época contemporánea -- Los profesionales de la educación -- Las instituciones educativas sociales -- Evolución histórica del sistema escolar -- Perspectiva política y legal del sistema educativo español en la actualidad -- El Currículum escolar.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1386-01 378.12 C15 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0810-01 378.12 C75 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 27554-73571-01 378.12 C75 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 27554-87594-02 378.12 C75 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Hacia una pedagogía del conocimiento / Flores Ochoa, Rafaél / Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana (1994)
Título : Hacia una pedagogía del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Flores Ochoa, Rafaél, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: xliii, 311 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-600-226-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conocimiento y formación de la persona -- Pedagogía hermenéutica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16185 Hacia una pedagogía del conocimiento [texto impreso] / Flores Ochoa, Rafaél, Autor . - Primera edición . - Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana, 1994 . - xliii, 311 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-600-226-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Conocimiento y formación de la persona -- Pedagogía hermenéutica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16185
Hacia una pedagogía del conocimiento
Flores Ochoa, Rafaél - Santa Fé de Bogotá : McGraw-Hill Interamericana - 1994
Incluye referencias bibliográficas
Conocimiento y formación de la persona -- Pedagogía hermenéutica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 13345-47867-01 371.3 F63 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Inglés / José Ramón Pato García / Madrid : Ediciones Paraninfo (2012)
Título : Inglés : Pruebas de acceso ciclos formativos de grado superior Tipo de documento: texto impreso Autores: José Ramón Pato García, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Paraninfo Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: x, 233 páginas Il.: tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-283-1503-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; lista de verbos; solucionario. (Inglés-español) Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Gramática
[Agneaux] Idioma inglésClasificación: 420 Langue anglaise Nota de contenido: To be -- To have go -- Presente simple -- Presente continuo -- Presente simple vs presente continuo -- Pasado simple -- Pasado continuo -- Pasado simple vs pasado continuo -- Presente perfecto simple -- Pasado simple vs presente perfecto simple -- Presente perfecto continuo -- Presente perfecto vs presente perfecto continuo -- Pasado perfecto simple -- Pasado simple vs pasado perfecto simple -- Futuro simple -- Futuro de intención -- Futuro simple vs futuro de intención -- Futuro simple continuo -- Futuro perfecto simple -- Futuro simple continuo vs futuro perfecto simple -- Imperativo -- Revisión de tiempos verbales -- Condicionales -- I wish/If only -- Pasiva -- Pasiva impersonal -- Have causativo/have something done -- Pronombres relativos -- Verbos modales -- Comparativos y superlativos -- Adjetivos y pronombres -- Artículos -- Cuantificadores -- Genitivo sajón -- Verbo + infinitivo/gerundio -- Plural -- Suficiente y demasiado -- Tail quesons -- Estilo indirecto -- Preposiciones -- Nexos o conectores -- Tipos de composiciones -- Exámenes resueltos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83105 Inglés : Pruebas de acceso ciclos formativos de grado superior [texto impreso] / José Ramón Pato García, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Paraninfo, 2012 . - x, 233 páginas : tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-283-1503-6
Incluye referencias bibliográficas; lista de verbos; solucionario. (Inglés-español)
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] Gramática
[Agneaux] Idioma inglésClasificación: 420 Langue anglaise Nota de contenido: To be -- To have go -- Presente simple -- Presente continuo -- Presente simple vs presente continuo -- Pasado simple -- Pasado continuo -- Pasado simple vs pasado continuo -- Presente perfecto simple -- Pasado simple vs presente perfecto simple -- Presente perfecto continuo -- Presente perfecto vs presente perfecto continuo -- Pasado perfecto simple -- Pasado simple vs pasado perfecto simple -- Futuro simple -- Futuro de intención -- Futuro simple vs futuro de intención -- Futuro simple continuo -- Futuro perfecto simple -- Futuro simple continuo vs futuro perfecto simple -- Imperativo -- Revisión de tiempos verbales -- Condicionales -- I wish/If only -- Pasiva -- Pasiva impersonal -- Have causativo/have something done -- Pronombres relativos -- Verbos modales -- Comparativos y superlativos -- Adjetivos y pronombres -- Artículos -- Cuantificadores -- Genitivo sajón -- Verbo + infinitivo/gerundio -- Plural -- Suficiente y demasiado -- Tail quesons -- Estilo indirecto -- Preposiciones -- Nexos o conectores -- Tipos de composiciones -- Exámenes resueltos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83105
Inglés
Pato García, José Ramón - Madrid : Ediciones Paraninfo - 2012
Incluye referencias bibliográficas; lista de verbos; solucionario. (Inglés-español)
To be -- To have go -- Presente simple -- Presente continuo -- Presente simple vs presente continuo -- Pasado simple -- Pasado continuo -- Pasado simple vs pasado continuo -- Presente perfecto simple -- Pasado simple vs presente perfecto simple -- Presente perfecto continuo -- Presente perfecto vs presente perfecto continuo -- Pasado perfecto simple -- Pasado simple vs pasado perfecto simple -- Futuro simple -- Futuro de intención -- Futuro simple vs futuro de intención -- Futuro simple continuo -- Futuro perfecto simple -- Futuro simple continuo vs futuro perfecto simple -- Imperativo -- Revisión de tiempos verbales -- Condicionales -- I wish/If only -- Pasiva -- Pasiva impersonal -- Have causativo/have something done -- Pronombres relativos -- Verbos modales -- Comparativos y superlativos -- Adjetivos y pronombres -- Artículos -- Cuantificadores -- Genitivo sajón -- Verbo + infinitivo/gerundio -- Plural -- Suficiente y demasiado -- Tail quesons -- Estilo indirecto -- Preposiciones -- Nexos o conectores -- Tipos de composiciones -- Exámenes resueltos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29589-81160-01 420 P28 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Investigación - Acción pedagógica / Edwin Roger Esteban Rivera / Huánuco [Perú] : Universidad Nacional Hermilio Valdizán (2018)
Título : Investigación - Acción pedagógica : transformación de la práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Roger Esteban Rivera, Autor ; Andrés Cámara Acero, Autor ; Agustín Rojas Flores, Autor ; Jorge Chávez Albornoz, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Huánuco [Perú] : Universidad Nacional Hermilio Valdizán Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 150 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-45112-4-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo profesional - Docente
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Deconstrucción de la práctica pedagógica -- Reconstrucción de la práctica pedagógica -- Marco metodológico -- Evaluación de la práctica pedagógica reconstruida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110117 Investigación - Acción pedagógica : transformación de la práctica docente [texto impreso] / Edwin Roger Esteban Rivera, Autor ; Andrés Cámara Acero, Autor ; Agustín Rojas Flores, Autor ; Jorge Chávez Albornoz, Autor . - Primera edición . - Huánuco [Perú] : Universidad Nacional Hermilio Valdizán, 2018 . - 150 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-45112-4-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Desarrollo profesional - Docente
[Agneaux] Enseñanza
[Agneaux] PedagogíaClasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Deconstrucción de la práctica pedagógica -- Reconstrucción de la práctica pedagógica -- Marco metodológico -- Evaluación de la práctica pedagógica reconstruida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110117
Investigación - Acción pedagógica
Esteban Rivera, Edwin RogerCámara Acero, Andrés ; Rojas Flores, Agustín ; Chávez Albornoz, Jorge - - Huánuco (Perú) : Universidad Nacional Hermilio Valdizán - 2018
Incluye referencias bibliográficas
Deconstrucción de la práctica pedagógica -- Reconstrucción de la práctica pedagógica -- Marco metodológico -- Evaluación de la práctica pedagógica reconstruida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0901-01 370.7 E93 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-1075-01 370.7 E93 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 38390-88674-01 370.7 E93 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Los juegos en la motricidad infantil de los tres a los seis años / Francisco Ruiz Juan / Barcelona : INDE (2003)
PermalinkManual de cirugía periodontal, periapical y de colocación de implantes / J.J. Cambra / Madrid : Mosby/Doyma Libros (1997)
PermalinkMetodología constructivista / Pimienta Prieto, Julio Herminio / México, D.F. : Pearson Educación (2007)
PermalinkNeuropsicología del aprendizaje y la enseñanza / Yamandú Altamirano Julca / Editorial San Marcos (2018)
PermalinkNuevos escenarios digitales / Madrid : Pirámide Grupo Anaya (2013)
PermalinkPedagogía ambiental para el planeta en emergencia / Marcel Zimmermann / Bogotá : Ecoe Ediciones,CEID (2013)
PermalinkProcesos y contextos educativos / Barcelona : Graó (2010)
PermalinkLa revolución de la enseñanza / Richmond, W. Kenneth / Barcelona : Herder (1971)
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