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Andragogía / Malcolm S. Knowles / México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor (2010)
Título : Andragogía : el aprendizaje de los adultos Tipo de documento: texto impreso Autores: Malcolm S. Knowles, Autor ; Elwood F. Holton III, Autor ; Richard A. Swanson, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2010 Colección: Area: Psicología y Educación num. 1134 Número de páginas: 338 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-15-1134-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: The adult learner: the definitive classic on adult education & training Idioma : Español Idioma original : Inglés Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE Clasificación: 374.001 Educación de Adultos: Filosofía y Teoría Nota de contenido: Antecedentes de la andragogía -- Avances en el aprendizaje de adultos -- Prácticas de aprendizaje de adultos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79138 Andragogía : el aprendizaje de los adultos [texto impreso] / Malcolm S. Knowles, Autor ; Elwood F. Holton III, Autor ; Richard A. Swanson, Autor . - Primera edición reimpresa . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2010 . - 338 páginas ; 23 cm. - (Area: Psicología y Educación; 1134) .
ISBN : 978-970-15-1134-3
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: The adult learner: the definitive classic on adult education & training
Idioma : Español Idioma original : Inglés
Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE Clasificación: 374.001 Educación de Adultos: Filosofía y Teoría Nota de contenido: Antecedentes de la andragogía -- Avances en el aprendizaje de adultos -- Prácticas de aprendizaje de adultos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=79138
Andragogía
Knowles, Malcolm S.Holton III, Elwood F. ; Swanson, Richard A. - - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2010
Incluye referencias bibliográficas. Título original en inglés: The adult learner: the definitive classic on adult education & training
Antecedentes de la andragogía -- Avances en el aprendizaje de adultos -- Prácticas de aprendizaje de adultos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28832-79057-01 374.001 K66 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprender aprender con excelencia / Mavilo Calero Pérez / México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor (2015)
Título : Aprender aprender con excelencia : el reto educativo del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Mavilo Calero Pérez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 157 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-682-996-0 Idioma : Español Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE
[UNAP] EDUCACIÓNClasificación: 370.1523 Educación: aprendizaje Nota de contenido: Edúcate en todo en cuanto tienes de hombre -- Aprender a conocer -- Aprender a hacer -- Aprender a ser -- Aprender a vivir juntos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98003 Aprender aprender con excelencia : el reto educativo del siglo XXI [texto impreso] / Mavilo Calero Pérez, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor, 2015 . - 157 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-958-682-996-0
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE
[UNAP] EDUCACIÓNClasificación: 370.1523 Educación: aprendizaje Nota de contenido: Edúcate en todo en cuanto tienes de hombre -- Aprender a conocer -- Aprender a hacer -- Aprender a ser -- Aprender a vivir juntos. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98003
Aprender aprender con excelencia
Calero Pérez, Mavilo - México, D.F. : Alfaomega Grupo Editor - 2015
Edúcate en todo en cuanto tienes de hombre -- Aprender a conocer -- Aprender a hacer -- Aprender a ser -- Aprender a vivir juntos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 36240-84279-01 370.1523 C23 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprender en la universidad / Giné Freixes, Núria / Barcelona : Octaedro (2007)
Título : Aprender en la universidad : el punto de vista estudiantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Giné Freixes, Núria, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2007 Colección: Educación Universitaria Número de páginas: 167 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8063-875-3 Idioma : Español Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE
[UNAP] EDUCACION SUPERIORClasificación: 378.125 Enseñanza, Métodos de Enseñanza Universitaria Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29483 Aprender en la universidad : el punto de vista estudiantil [texto impreso] / Giné Freixes, Núria, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2007 . - 167 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación Universitaria) .
ISBN : 978-84-8063-875-3
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE
[UNAP] EDUCACION SUPERIORClasificación: 378.125 Enseñanza, Métodos de Enseñanza Universitaria Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29483
Aprender en la universidad
Giné Freixes, Núria - Barcelona : Octaedro - 2007
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25524-70376-01 378.125 G47 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprender y enseñar en contextos complejos / Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá (2006)
Título : Aprender y enseñar en contextos complejos : multiculturalidad, diversidad y fragmentación Tipo de documento: texto impreso Autores: María de los Ángeles Sagastizabal, Editor científico ; Perlo, Claudia, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 318 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-156-8 Nota general: Incluye conclusiones finales Idioma : Español Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE
[UNAP] ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEClasificación: 370.1 Educación: Filosofía y Teoría; Objetivos Educativos, Psicología Educativa Nota de contenido: Aprender y enseñar en las sociedades actuales -- El aprendizaje en el contexto organizativo, aportes para la atención a la diversidad -- Herramientas metodológicas para la atención a la diversidad del el aula -- Aprender en lo discontinuo. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28384 Aprender y enseñar en contextos complejos : multiculturalidad, diversidad y fragmentación [texto impreso] / María de los Ángeles Sagastizabal, Editor científico ; Perlo, Claudia, Editor científico . - Primera edición . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá, 2006 . - 318 páginas : diagramas ; 22 cm.
ISBN : 978-987-538-156-8
Incluye conclusiones finales
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE
[UNAP] ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEClasificación: 370.1 Educación: Filosofía y Teoría; Objetivos Educativos, Psicología Educativa Nota de contenido: Aprender y enseñar en las sociedades actuales -- El aprendizaje en el contexto organizativo, aportes para la atención a la diversidad -- Herramientas metodológicas para la atención a la diversidad del el aula -- Aprender en lo discontinuo. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28384
Aprender y enseñar en contextos complejos
Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didá - 2006
Incluye conclusiones finales
Aprender y enseñar en las sociedades actuales -- El aprendizaje en el contexto organizativo, aportes para la atención a la diversidad -- Herramientas metodológicas para la atención a la diversidad del el aula -- Aprender en lo discontinuo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-1258-01 370.1 S15 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo24528-68605-01 370.1 S15 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Aprendizaje asociativo / Manuel Froufe Torres / Madrid : International Thomson Editores (2004)
Título : Aprendizaje asociativo : principios y aplicaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Froufe Torres, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : International Thomson Editores Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: ix, 432 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9732-069-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Educación: Psicología Educativa, Psicología de la Enseñanza, Sociología de la Educación Nota de contenido: Introducción: algunas consideraciones previas -- La conducta provocada y su modificación: aprendizaje preasociativo -- Condicionamiento clásico: fundamentos -- Condicionamiento clásico: principios y teorías -- Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo -- Condicionamiento instrumental: control aversivo -- Condicionamiento: aplicaciones. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99797 Aprendizaje asociativo : principios y aplicaciones [texto impreso] / Manuel Froufe Torres, Autor . - Primera edición . - Madrid : International Thomson Editores, 2004 . - ix, 432 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9732-069-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español
Clasificación: [UNAP] APRENDIZAJE Clasificación: 370.15 Educación: Psicología Educativa, Psicología de la Enseñanza, Sociología de la Educación Nota de contenido: Introducción: algunas consideraciones previas -- La conducta provocada y su modificación: aprendizaje preasociativo -- Condicionamiento clásico: fundamentos -- Condicionamiento clásico: principios y teorías -- Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo -- Condicionamiento instrumental: control aversivo -- Condicionamiento: aplicaciones. Link: http://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99797
Aprendizaje asociativo
Froufe Torres, Manuel - Madrid : International Thomson Editores - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Introducción: algunas consideraciones previas -- La conducta provocada y su modificación: aprendizaje preasociativo -- Condicionamiento clásico: fundamentos -- Condicionamiento clásico: principios y teorías -- Condicionamiento instrumental: refuerzo positivo -- Condicionamiento instrumental: control aversivo -- Condicionamiento: aplicaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0829-01 370.15 F85 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Aprendizaje humano / Ellis Ormrod, Jeanne / Madrid : Pearson Educación (2005)
PermalinkAprendizaje significativo y mapas conceptuales en primaria / Elsa Navarro Peña / Lima : PANIN Impresores (2009)
PermalinkAprendizaje y memoria humana / Madrid : McGraw-Hill Interamericana (1993)
PermalinkBiblioteca de Comunicación, 3 Volumenes. Técnicas de Aprendizaje Comunicativo / Carlos Gispert / Bacelona : Océano (2012)
PermalinkCinco llaves para educar en el siglo XXI / Bilbao : Desclee de Brouwer (2015)
PermalinkCómo estimular el aprendizaje / José Luis Riva Amella / Barcelona : Océano (2011)
PermalinkCómo leer mejor / Aristizábal, Alberto / Bogotá, D.C. : Ecoe Ediciones (2009)
PermalinkComunicación en la educación del siglo xxi / Arias Palomino, Yessenia Luz / Puno : Centro de Estudios (2008)
PermalinkEl aprendizaje basado en problemas / Ulisses F. Araújo / Barcelona : Gedisa Editorial (2008)
PermalinkEl proyecto de educación digital en un centro educativo / Madrid : Síntesis (2015)
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